2026年高考语文全国卷含解析及答案

2026年高考语文全国卷含解析及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：智慧与传统

在当今这个高度信息化的时代，人们越来越依赖智能设备和科学知识。然而，技术的进步并不意味着传统文化的终结。传统文化蕴含着民族的精神内核与道德规范，是现代人价值观的重要来源。

在学术界，关于“传统与现代”的关系一直存在争议。一部分人认为，传统文化是落后的、陈旧的，应该全面摒弃；另一部分人则认为，传统与现代并非对立，而是一种相互渗透、彼此补充的关系。如今，越来越多的学者开始重视传统文化的现代价值，试图在保留其精髓的基础上，进行创造性转化和创新性发展。材料二：文化认同与价值选择

文化认同是一个民族或群体对其自身文化传统和价值观的认同与接受过程。在全球化浪潮中，文化认同面临前所未有的挑战。一方面，外来文化的冲击使一些传统文化逐渐式微；另一方面，部分年轻人对传统文化缺乏了解，导致文化认同感的淡化。

为增强文化认同，需要从教育、传播、实践等多个层面入手。学校教育应注重传统文化课程的开设与教学，媒体应加强对传统文化的宣传与推广，社会各界应积极参与传统文化的实践和传承。只有这样，才能让传统文化在现代社会焕发新的生机。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.作者认为传统文化已经完全不适应现代社会的需求

B.材料二强调传统文化在现代面临消亡的危机

C.材料一否定传统与现代对立的观点

D.材料二指出增强文化认同主要依赖学校教育根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.传统文化是现代人道德观念的重要基础

B.作者认为技术发展与传统文化传承是矛盾的

C.材料一提出了“传统与现代相互补充”的观点

D.全球化对传统文化的认同产生一定冲击下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一反驳“全面摒弃传统”的观点

B.材料二采用总分结构展开论述

C.材料一为材料二的思想提供了理论依据

D.材料二侧重强调增强文化认同的途径请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“传统与现代关系”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】林中听雨

雨不停地下着，起初是细密的银丝，后来变成了连绵的帘幕。在这样的天气里，走到林间小道，仿佛置身梦境。树叶在雨中沙沙作响，湿润的泥土泛着淡淡的青色，远处的山峦被雾气缭绕，宛如水墨画中的一抹淡影。

雨声如同一种古老的咒语，让人忘却尘世纷扰。从前，我经常在这样的雨天走进森林，听雨打在叶片上的声音，感受雨滴从枝头滑落的韵律。如今，这样的时光越来越少，城市生活的节奏让人们无暇顾及自然的声音。

偶尔，我会想起童年时光，那时没有手机、没有电脑，只有清风、松涛、雨声和母亲轻柔的歌声。虽已成年，但每当雨声响起，心中总会泛起一丝温柔的涟漪，仿佛能回到那个无忧无虑的年代。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过描写雨景传达出对自然的热爱

B.文本暗示了现代生活的快节奏与自然的慢节奏形成对比

C.文中“雨声如同一种古老的咒语”运用了比喻的手法

D.作者对童年的回忆与现实的对比加强了文章的抒情性关于文中“偶尔，我会想起童年时光”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句引出对童年生活的追忆

B.体现了作者对过去生活的怀念

C.与后文母亲的歌声形成呼应

D.表现出作者对母亲的感激之情请分析文中画线部分“雨声如同一种古老的咒语”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】司马相如传节选

司马相如，字长卿，蜀郡成都人，少时好读书，善击剑，晚而归田，好辞赋。武帝时，为郎，奉使西南，通大宛之马，又持节使巴蜀，降服诸蛮夷，乃定居成都，以辞赋传世。其所作《子虚赋》《上林赋》等，皆有“劝百讽一”之妙，风骨超然，被后世称为“辞宗”。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

A而B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“少时好读书”中“好”意为“喜欢”

B.“晚而归田”中“归田”指辞官归隐

C.“持节使巴蜀”中“节”指符节，为国家信物

D.“劝百讽一”是对其辞赋艺术风格的评价下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.司马相如生于蜀郡成都，年少时有文武才能

B.武帝时期他被委以出使巴蜀的重任

C.他主要以辞赋闻名于世，但也参与政治活动

D.他的作品被后人称为“辞宗”，具有很高的文学价值把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）少时好读书，善击剑。（4分）

（2）其所作《子虚赋》《上林赋》等，皆有“劝百讽一”之妙。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.诗中“清泉石上流”描绘出流水的清澈与灵动

B.“明月松间照”与“清泉石上流”对仗工整

C.作者通过描写自然景物，表达对世俗的厌弃

D.全诗意境清幽，富有哲理意味本诗颔联“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《短歌行》中，“__________，__________”两句，表达了对贤才的渴求。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“__________”一句描写了琵琶声动人的特点。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“__________，__________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】秋夜的凉风中，梧桐叶沙沙作响，仿佛在诉说过去的种种故事。古老的街道上行人稀少，店铺仍然亮着灯，一种安静而温暖的氛围悄然包围着每一个人。这样的夜晚，让人不由自主地想到家的温暖，生活的美好。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

原句：在这样的天气里，人们越来越依赖智能设备和科学知识。请简要分析文中画横线句子“古老的街道上行人稀少”的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近日，某地开通夜间公交线路，使得居民夜间出行更加便利。这项措施弥补了城市交通的短板，受到市民广泛欢迎。数据显示，开通后夜间客流量增长显著，特别是学生、夜班工作者等群体受益最多。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过15个字。（6分）

（1）__________

（2）__________

（3）__________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）请根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。人生道路上，我们常常面临选择。有的选择带来成长，有的选择带来遗憾。有人选择坚持，有人选择放弃；有人选择顺其自然，有人选择主动改变。请以“选择”为话题，结合自己的经历或感悟，谈谈你对选择的理解。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.【答案】C

【解析】材料一既肯定了传统价值，也提出其与现代相融的观点，对立论的呼应与补充。A主观错误，B未全面分析，D表述不准确。【答案】B

【解析】材料二指出文化认同面临挑战，但并未明确指出“消亡”，因此B错误。【答案】D

【解析】材料二强调增强文化认同的措施，如教育、传播、实践，而非仅提及母亲的歌声。【答案示例】①提出现代人对技术的依赖；②引出传统与现代关系的探讨；③运用学术观点进行论证；④总结传统文化的现代意义。

【评分标准】每点1分，意思对即可。

【解析】文本先说明现实情况，再引出问题，接着分析不同观点，最后提出解决思路，层次清晰，逻辑连贯。【答案示例】材料一侧重理论探讨，指出传统与现代可相互补充；材料二侧重现实分析，强调增强文化认同的必要性与方式。二者的共同点在于都关注传统文化在现代社会的价值。

【评分标准】每点2分，共6分。

【解析】两则材料分别从抽象理论和具体实践两个层面分析传统文化与现代的关系，表达角度不同，但目的一致。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.【答案】B

【解析】材料二主要讲文化认同的现状与应对策略，重点是“现代生活对传统文化认同的冲击”，而非矛盾的对立。【答案】D

【解析】“偶尔，我会想起童年时光”引出对传统生活的怀念，而非直接表达对母亲的感激。【答案示例】①运用比喻，将雨声比作咒语，增强文学色彩；②营造出宁静神秘的氛围；③引发对自然与现代生活的反思；④为下文怀旧情感铺垫。

【评分标准】每点1分，答出任意三点得4分。

【解析】该句通过拟人手法赋予雨声以神秘感，推动读者进入沉思状态。【答案示例】表层：表达了对自然的赞美；中层：隐喻现代人精神的空虚与对过去的怀念；深层：引发对文化传承与人性真实的思考。

【评分标准】每层2分，共6分。

【解析】文章在自然美景的描绘中流露出对传统文化的怀念，借此表达对现代社会人们精神空虚的批判与反思。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.【答案】B处D处F处

【解析】“而其志甚远也”为完整句子，“志甚远”为状语，因此应在B、D、F处断句。【答案】B

【解析】“归田”并非指辞官归隐，而是指返回原籍。【答案】D

【解析】“以其辞赋传世”是材料中明确表述的，因此D叙述正确。【答案】（1）年少时喜欢读书，擅长击剑。（2）他所写的《子虚赋》《上林赋》等，都有“劝百讽一”的特点。

【评分标准】每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

【解析】（1）“善”通“擅”，意为擅长；（2）“劝百讽一”是对其辞赋特点的评价。【答案要点】①辞赋成就高；②文学风格独特；③影响深远。

【评分标准】每点1分。

【解析】文中“辞宗”是对司马相如文学成就的肯定，结合其作品价值与影响，可概括出以上三点。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.【答案】C

【解析】诗中并非表达对世俗的厌弃，而是展现自然之美与内心宁静，属于洒脱与超然的表达。【答案示例】①视听结合，画面感强；②动静相宜，凸显自然之美；③语言凝练，富有诗意；④体现作者对自然的热爱与审美情趣。

【评分标准】每点2分，共6分。

【解析】此联通过视觉与听觉的描写，营造出清幽闲适的意境，语言简洁，意境深远。（三）名篇名句默写（6分）

17.【答案】（1）青青子衿，悠悠我心；（2）大弦嘈嘈如急雨；（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

【评分标准】每空1分，有错别字、漏字、添字均不得分。

【易错提示】“子衿”易写成“子敬”；“急雨”易写成“急雨”或“急雨”；“罔”易写成“惘”或“网”。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.【答案】时光荏苒

【解析】成语“时光荏苒”恰当表达时间飞逝、逝去之意。【修改示例】在这样的天气里，人们越来越依赖智能设备和科学知识。

【评分标准】修改正确得4分。

【解析】原句不存在语病，为叙述性语句，可不修改。【答案示例】①描写环境的宁静与幽远；②暗示作者内心的平和与思念；③增强画面感与感染力。

【评分标准】每点2分，共4分。

【解析】该句通过环境描写营造出秋夜的静谧氛围，引发读者对宁静生活的向往。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.【答案】①改善了居民的夜间出行；②主要惠及特定群体；③体现出政府的务实精神。

【评分标准】每处2分，共6分。

【解析】第一处讲政策效果，第二处讲受众，第三处讲意义。【压缩示例】某地开通夜间公交，惠及学生与夜班人员，提升夜间出行便利。

【评分标准】包含时间、地点、主体、事件、结果等关键信息，不超过字数。

【解析】原文信息侧重政策实施与受益群体，压缩提取关键要素即可。四、写作（60分）

23.【审题立意解析】

1.材料解读：关注“选择”这一主题，体现人生不同阶段的决策及其影响。

2.核心立意：选择体现价值观，影响人生走向，可选“坚持与改变的辩证关系”或“选择与成长”等角度。

3.写作提示：注意结合自身经历，体现对选择的深入思考与个人感悟。【评分标准】

一、基础等级（50分）