2025年安徽省明光市高三历史上册期末考试试卷必考题附答案

2025年安徽省明光市高三历史上册期末考试试卷必考题附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、北宋米芾在其《画史》书中指出：“今人绝不画故事（以历史事件、经典文献或道德训诫为题材的叙事性绘画，如《列女传》《孔子见老子》等），则（而且）为之人又不考古，衣冠皆使人发笑。古人皆云某图是故事也。”材料所述现象，客观上反映了此时期的中国绘画（）A．因活字印刷兴起而走向没落 B．由礼教工具向审美对象发展C．在米芾推动实现文人画转型 D．随城镇商品经济发展而壮大2、1934年5月，《大公报》发表社评：“亡国警告，在甲午以后，早成了志士们口头禅。但现在情形却与三十年前大不相同了。因为当年不过是空号，现在却眼看要实受了……我们奋发有为，还可以做这神州大陆的主人，若再蹉跎，就真的要沦落到亡国之路。”这篇社评旨在（）A．总结历史经验教训 B．批判国民政府的不抵抗政策C．号召国人奋起救亡 D．倡导建立抗日民族统一战线3、1953年11月20日，《人民日报》发表题为《迅速抽调大批优秀干部增强工业战线》的社论。该社论反映了当时我国（）A．东北安全局势恶化 B．致力国民经济恢复C．重视科技人才选用 D．集中力量发展工业4、下图金印是中央王朝颁赐给边疆少数民族首领的官印，出土于甘肃省。该印采用黄金铸造，驼钮呈跪姿造型，属典型的少数民族首领印型。印面为方形，凿刻篆体阴文“晋归义羌侯”五字，采用三行布局，其中“晋”字独占一行，字体方正严谨，体现晋代官印文字风格。对此，下列说法正确的是（）A．它是研究东晋时期官印文字风格的重要史料B．实物资料只能与文献资料印证才能证其真伪C．反映了西晋政府对西域地区实行有效的管理D．是中央对少数民族实行羁縻政策的实物见证5、明末，利玛窦发现中国人“用丝掺以棉织成一种大马士革式的料子，并且他们模仿欧洲产品，现在又织一种全丝的料子。他们的其他纺织品也在欧洲找到一个现成的市场，他们所要的价钱大约是我们西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。这反映出当时的中国（）A．对外贸易促进了经济繁荣 B．手工业仍有较强国际竞争力C．对外贸易政策发生了调整 D．已被卷入资本主义世界市场6、《王氏之死》是美国汉学家史景迁创作的微观史著作。作者借助地方县志、《聊斋志异》等资料，以农妇王氏因贫困私奔遭丈夫杀害为主线，结合土地纠纷、寡妇权益等四个冲突事件，揭露清初乡村伦理秩序与经济压迫，重构被主流历史遮蔽的微观图景。下列对这部史学著作的态度，正确的是（）A．只是历史的边角，无需将其放在历史背景下观察B．以文学作品为史料，大大降低了该著作的权威性C．故事趣味高于历史真相，只能作为一本猎奇读物D．承认其局限性，将其视为宏观叙事的互补性作品7、图为6世纪后期南北对峙形势图，位于A处的政权是（）A．北魏 B．北齐 C．北周 D．隋8、有学者指出，汉承秦制“是就制度而言”的，若“就意识形态而言”，汉初的黄老思想、以后的独尊儒术都是来自于齐鲁地区；“就文学而言”，汉赋是从楚辞那里来的。由此可知，汉代（）A．吸取了秦朝灭亡的教训 B．继承秦制缺乏史实依据C．巩固了统一多民族国家 D．调整了国家的施政方针9、秦灭六国后，构建了一套以关中地区为核心的山川祭祀体系。秦始皇还多次巡行齐地，“行礼名山大川及八神（齐地神祗）”。这一举措（）A．限制了郡县长官权力 B．推动了地方文化整合C．削弱了六国贵族势力 D．促进了东方文化传播10、1952年，中央人民政府掀起“反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的政治活动。毛泽东主席强调要按照《共同纲领》办事，民族资产阶级在《共同纲领》范围内发展是合法的，离开这个范围就是不合法的。毛主席此举（）A．推动了政治协商制度创建 B．壮大了社会主义经济基础C．旨在完善我国的工业布局 D．有利于树立临时宪法权威11、明中后期，各地出现具有全国影响的特色产业，如苏松地区的棉纺织业，杭州的丝织业，江西景德镇的制瓷业，广东佛山的冶铁业，福建的造纸业，河南、山东的棉花种植业等。这一局面的形成（）A．实现了南北经济的平衡 B．瓦解了传统生产方式C．促进了工商业市镇发展 D．提升了商人政治地位12、1975年，中国与英国罗尔斯—罗伊斯公司签订斯贝MK202发动机技术引进合同。中方要求派员赴英参与组装并同意承担额外技术服务成本。中方此举意在（）A．降低设备后续维护成本 B．突破西方技术封锁的长远需要C．对接英国航空工业标准 D．应对边境冲突的紧急军事需求13、1874—1886年洋务派奏请铺设电报线路举要时间奏请者线路区间1874年沈葆桢福州到台湾1880年李鸿章南北洋陆路之间1883年张树声广州至广西龙州1886年刘铭传台湾岛内由上表可知，洋务派旨在（）A．加强国防安全 B．追求经济效益C．抵制外资侵入 D．镇压反抗运动14、明朝万历年间的《嘉定县志》记载：“商贾获利，多置田产”。徽州地区的文书资料显示，1745—1789年间，盐商汪氏家族购置土地达1.2万亩之多。这些行为（）A．冲击了封建伦理 B．加剧了人地矛盾C．迟滞了社会转型 D．提升了南方地位二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）15、阅读材料，回答问题。材料一1834年，清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题，双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席)，英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下，商谈未能进行。——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》材料二1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求，将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖，作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定：外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝款实各国使臣应在皇宫大殿内举行，并躬亲入座。——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》材料三二战结束后，接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等。1946年5月，在审判日本战犯的远东国际法庭上，最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序，经过中国法官(梅汝激)的积极斗争，最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排列。必须认识到，在国际场合争席位、争排场，实际上关系到国家的地位和尊严。——摘自梅汝璇《远东国际军事法庭》（1）材料一中，中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识，分析英国使臣所持态度的国内背景。（2）材料二反映了中国怎样的外交地位?试从国际背景分析其原因。（3）材料三中，梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据是什么?结合所学知识加以分析。（4）综上，你认为有哪些因素可影响国家外交地位的变化?16、阅读材料，完成下列要求。同治十三年（1874年），日本借口入侵台湾，中国海疆出现了重大危机，史称“牡丹社事件”。1874年底，清政府与日本缔约后，日本撤兵。以下为部分相关原始文献的整理：材料一军机大臣密寄：钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈（葆桢）……台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里，自不得不以全力筹备。上海……（周）日本购买轮船载军装粮饷，法国及日本兵船均已抵厦（门）。日本兵共八营俱在台湾东海旁起岸……（牡丹社）久隶中国版图，与台湾唇齿相依，各国既观已久，其日本久已共知，本顾近难保不意图侵占。……亟应迅筹办法使彼族无隙可乘，沈葆桢着授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣，以重事权。所有福建镇道等官均归节制，江苏、广东沿海各口轮船准其调遣，将得与日本及各国按约辩论。——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》（第二十四卷）材料二军机大臣密寄：钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈（葆桢）……台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里，自不得不以全力筹备。上海……照会各国领事，其不候照覆即举兵入境……各情形亦次照会，今其公平曲直。并购买铁甲船水雷及各项军火器械，均照所议行。——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》（第二十四卷）材料三请移驻巡抚折（同治十三年十一月十五日）奏为台地善后……臣等再四思维……移福建巡抚驻台……开煤、炼铁有第资民力者，有宜参用洋机者；就近蕃输，可以择地而兴利，其便十有二。夫以台地向称饶沃，久为他族所垂涎；今虽外患暂平，旁人仍眈眈相视；未雨绸缪之计，正在斯时……况年来洋务日密，偏重于东南，台湾海外孤悬，七省以为门户，其关系非轻。欲为国家谋久安，即为台民计，为闽省计，为沿海筹防计，有不得不出于此者。敢不据实上闻，以为刍荛之献！谨将全台善后情形及请移驻巡抚缘由，恭折由轮船到沪付驿六百里驰奏。伏乞皇上圣鉴，训示遵行。谨奏。——摘编自沈葆桢《请移驻巡抚折》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出日本入侵台湾的历史背景，并概括当时清政府作出的应对措施。（2）学者普遍认为，“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度，试结合材料三和所学知识论证这一观点。17、阅读材料，回答下列问题。材料一材料二汉武帝即位后，进一步开拓大一统事业。在思想方面接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此使儒学登上了封建社会意识形态的王座。西汉后期，儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角。——摘编自王永样《董仲舒评传》材料三（上古君王）以天下为主，君为客。（后世君主）以君为主，天下为客。然则为天下之大害者，君而已矣！——摘编自黄宗羲《明夷待访录》（1）根据材料一，判断两位思想家所处的历史时期，并指出儒家学派的创始人。（2）根据材料二，指出汉武帝在思想上实行大一统的措施，简述这一措施对儒学地位产生的影响。（3）综合上述材料并结合所学知识，简评黄宗羲的思想主张。18、印象与形象。阅读材料，回答问题。材料一我在延安待了6天，鉴于有通邮之便，尝试记录一些对边区的印象。这里没有失败主义，而是信心十足，没有厌战情绪。这里到处都强调民主和同老百姓的鱼水关系。我现在认为，进一步研究和观察将会证实：我在延安看到的是一次具有政治和经济纲领的、组织得很好的运动，它正在能干的领导人的领导下成功地完成着。共产党由于必须继续奋斗而保持了其革命性，而且渐渐壮大和比较成熟了。人们不能不得到一种感觉：这一运动是强大和成功的。——摘自谢伟思《对陕北的印象》注：谢伟思，美国外交家，1944年7月曾作为美军使团成员前往延安，拜见毛泽东、周恩来等。材料二建国初工人识字课本中的工人模范课文题目模范人物成长故事《创造新纪录》赵国有创造新纪录的生产英雄，被提拔到中华全国总工会，担任生产部副部长。《孟泰仓库》孟泰鞍山市特等劳动模范，1954年当选为全国人民代表大会代表。《劳动英雄刘英源在“七一”大会上的讲话》刘英源曾在外国人办的工厂过着受压迫的生活。新中国建立后积极参加生产，改进生产方法，被评为劳动英雄，光荣加入了中国共产党，并被提拔为厂长。——摘自熊秋良《主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构》（1）根据材料一，概括谢伟思的陕北印象。结合所学，写出抗战时期陕甘宁边区政府在政治、经济方面的措施。（2）依据材料二，概括建国初工人识字课本建构的工人模范的主要形象，结合所学分析影响这些形象建构的时代因素。

-参考答案-一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】D8、【答案】A9、【答案】B10、【答案】B11、【答案】B12、【答案】A13、【答案】C14、【答案】B15、【答案】C二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、【答案】（1）变化：从认为统治合法性是必然的到强调“敬德保民”才能守住天命。原因：吸取商朝灭亡教训；维护统治需要。（2）意义：为“正统”注入新内涵，丰富了历史正统观；其思想受多国君主礼遇，一定程度上影响了当时的政治；五德终始论在秦汉后影响历代政权对正统的认定。（3）特征：起源早，历史悠久；内涵不断丰富发展；与天命、民心、人伦物理等相关；为统治阶级服务。17、【答案】（1）措施：政治方面：①皇帝制度的设立。皇帝成为最高统治者的称号，皇权具有至高无上性。②中央实行三公九卿制。三公为丞相、太尉、御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。③地方实行郡县制。废除分封制，将战国后期已实行的郡县制推广到全国。县以下设立乡、里、亭，构成严格的地方机构。趋势：皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。（2）意义：分散了相权，加强了皇权；有利于减少君主专制下的重大决策失误；一定程度上提高了行政效率；使得中央决策和行政体系日臻完备（或完