暑假一二年级衔接语文练习一

暑假一二年级衔接语文练习一亲爱的小朋友们，愉快的暑假开始啦！在放松玩耍的同时，我们也别忘了给小脑袋充充电，为即将到来的二年级做好准备哦。这份小小的练习，就像一次轻松的语文探险，让我们一起出发吧！一、我是拼音小能手(复习声母、韵母、整体认读音节)小朋友们，拼音是我们认识汉字的好帮手，还记得它们吗？1.读一读，圈一圈：下面哪些是声母？请你把它们圈出来。bapumfüdte2.我会连：把声母和韵母连起来，组成音节读一读。zh---u→()x---i→()q---ü→()(提示：小ü见到jqx，摘掉帽子笑嘻嘻)sh---uǐ→()3.整体认读我最棒：下面这些音节不用拼，直接就能读出来，你会读吗？大声读三遍。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying二、汉字娃娃真奇妙(识字与写字)汉字娃娃真有趣，一笔一画都有学问。1.看图识汉字：仔细看看图上画了什么，然后从括号里选出正确的汉字，在下面画“√”。（图：太阳）（太大天）（图：月亮）（月用日）（图：小鸟）（鸟乌马）（图：小鱼）（鱼牛羊）2.我会写：请你在田字格里认真写出下面的字，注意笔顺和占格哦。每个字写三遍。人：_________________口：_________________手：_________________上：_________________（温馨提示：写字时要坐端正，握好笔，一笔一划写工整。）3.比一比，组词语：看看下面的字有什么不同，再分别给它们组个词语吧。大()白()木()天()自()本()三、词语宝宝手拉手(词语积累与运用)词语宝宝喜欢和好朋友手拉手，组成更有意思的表达。1.读一读，记一记：下面这些词语，你认识吗？大声读出来，不认识的可以问问爸爸妈妈。开心快乐高兴美丽漂亮明亮天空白云小鸟河水小鱼青草2.我会选：选择合适的词语填到句子里，使句子更完整。（只填序号）①红红的②小小的③青青的④快乐的（1）春天，（）小草从土里钻出来了。（2）小明有一个（）皮球。（3）（）苹果挂在树上，真诱人。（4）我们在操场上度过了（）一天。3.照样子，写词语：例：高高兴兴快快乐乐红红()()明明白()()四、句子乐园乐哈哈(句子的理解与表达)把词语宝宝排排队，就能变成通顺的句子啦！1.读句子，圈出意思相反的词：（1）小鸟在天上飞，小鱼在水里游。(天---水)（2）爸爸个子高，我的个子矮。(---)（3）我们要做好事，不要做坏事。(---)2.我会把句子补充完整：（不会写的字可以用拼音代替哦）（1）我喜欢吃________________。（2）____________在天上飘。（3）小明和____________一起____________。3.读一读，判断对错：（对的打“√”，错的打“×”）（1）“太阳从西边升起。”这句话是对的。()（2）“我是一年级的小学生。”这句话可以改成“一年级的小学生是我。”()（3）“他穿着一件红色的衣服，一顶蓝色的帽子。”这句话很完整。()(提示：帽子应该用“戴着”)五、朗读小明星(阅读与积累)小朋友，大声朗读是学好语文的秘密武器哦！请你朗读下面这首小诗，感受语言的美。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。朗读提示：读的时候要注意停顿和语气，就像讲故事一样生动。读完后，你能说说小白兔是什么样的吗？---温馨提示：做完练习是不是很有成就感呀？如果遇到不会的