(2025年)迪庆藏族自治州中央遴选笔试练习题试题及参考答案

(2025年)迪庆藏族自治州中央遴选笔试练习题试题及参考答案一、案例分析题（40分）材料1：迪庆藏族自治州地处滇川藏三省区交界，是“三江并流”世界自然遗产核心区，境内有雪山、峡谷、草原等独特生态系统，同时也是全国10个藏族自治州之一，藏传佛教文化、多民族文化交融。2024年，州委提出“生态立州、文化兴州、产业强州”发展战略。2025年3月，州生态环境局接到群众举报：维西县某乡镇为发展乡村旅游，未经充分论证，在澜沧江支流沿岸违规建设12座木质观景平台，部分平台基础开挖导致山体裸露，施工废料随意堆放在河道边；同时，当地村民将自家牦牛圈舍改造为民宿，但未配套建设污水处理设施，生活污水直排河流。县文旅局认为项目是“乡村振兴示范工程”，已纳入年度考核，要求加快推进；县林草局指出部分施工区域属于公益林，需补办手续；环保组织“三江源生态保护协会”发布报告，称该区域是滇金丝猴迁徙走廊，施工可能破坏栖息地。问题1：请结合材料，分析该项目推进中存在的主要问题。（15分）问题2：如果你是州政府办公室督查科工作人员，需对该问题进行督办，提出具体整改措施。（25分）参考答案问题1：主要问题包括：1.规划与审批程序不规范。项目未进行充分生态论证和合规性审查，违规占用公益林、河道管理范围，未依法办理林地使用、环境影响评价等手续。2.部门协同机制缺失。文旅、林草、生态环境等部门对项目定位存在分歧，县文旅局片面追求考核指标，忽视生态保护要求，未形成“生态优先”的共识。3.生态保护意识薄弱。乡镇政府重开发轻保护，施工中随意堆放废料、破坏山体，村民改造民宿未配套环保设施，反映出基层对“两山理论”的理解不到位。4.风险评估不足。未考虑项目对滇金丝猴迁徙走廊等关键生态功能区的影响，缺乏生物多样性保护专项评估，可能引发生态系统连锁破坏。问题2：整改措施：1.立即叫停违规施工。由州政府督查科牵头，联合生态环境、林草、水利、文旅等部门组成工作组，现场核查项目用地、环评、施工许可等手续，对未批先建的观景平台、民宿污水处理设施缺失问题下发《整改通知书》，要求3日内停止施工并清理河道废料。2.开展生态影响全面评估。委托省级生态环境科学研究院对项目区域进行生态本底调查，重点评估对澜沧江流域水质、公益林植被、滇金丝猴栖息地的影响，形成《生态影响补充论证报告》，作为项目是否保留的科学依据。3.完善审批手续与规划调整。对符合生态保护要求的部分观景平台，督促乡镇按程序补办林地使用、环评等手续；对占用公益林核心区、破坏迁徙走廊的平台，限期拆除并实施生态修复（如种植本地灌木、恢复山体植被）；要求民宿经营户1个月内完成污水处理设施建设（可采用小型生物处理设备或接入乡镇污水管网），经验收合格后方可运营。4.强化部门协同与考核导向。州政府印发《关于规范乡村旅游项目生态准入的通知》，明确“生态负面清单”，将生态指标纳入文旅项目考核（占比不低于40%）；建立跨部门联席会议制度，每月通报项目生态合规情况，避免“各自为战”。5.加强宣传与村民参与。组织乡镇干部、村民代表学习《长江保护法》《云南省生物多样性保护条例》，通过“火塘会”“双语宣讲”等形式普及生态保护知识；鼓励村民参与生态监督员队伍，对破坏行为有奖举报，形成“共建共享”氛围。二、对策建议题（30分）材料2：迪庆州2024年统计公报显示，全州农村居民人均可支配收入1.3万元，仅为全省平均水平的78%；高原青稞、牦牛、藏香猪等特色农产品加工转化率不足20%，多数以原料或初级产品外销；农村电商站点覆盖率65%，但物流成本高（冷链运输成本是平原地区的2.5倍），部分站点因运营困难闲置；传统手工艺（如尼西黑陶、奔子栏藏毯）传承人年龄普遍超过50岁，年轻从业者不足10%。州委农村工作会议提出“要让高原特色农业成为农牧民增收主渠道”。问题：请结合材料，就如何推动迪庆州高原特色农业高质量发展提出对策建议。参考答案1.延伸产业链条，提升加工转化能力。建设“一县一园”特色农产品加工园区（如香格里拉青稞产业园、德钦葡萄加工园），引入龙头企业开展青稞啤酒、牦牛冻干肉、藏香猪发酵火腿等深加工，支持企业申报绿色食品、有机产品认证，打造“迪庆高原”区域公共品牌。设立农产品加工补贴专项（州级财政每年安排5000万元），对新建或改造加工生产线的企业，按设备投资额的30%给予补贴；对获得地理标志产品的经营主体，一次性奖励50万元。2.完善流通体系，降低物流成本。实施“冷链物流三年攻坚”行动：在重点乡镇建设产地预冷设施（每村补助20万元），依托G214、G348国道布局3个区域性冷链物流中心（州级统筹土地指标），与顺丰、京东等企业合作开通“高原特色农产品专线”，对冷链运输费用给予50%补贴（上限100元/吨）。激活农村电商站点：推行“站点+合作社+农户”模式，选拔返乡青年、大学生担任“电商专员”，开展直播带货培训（每年培训1000人次）；与抖音、拼多多合作开设“迪庆农特产品专区”，对年销售额超50万元的站点奖励3万元。3.强化人才支撑，推动传统产业创新。实施“非遗传承+产业”计划：建立尼西黑陶、奔子栏藏毯等非遗工坊（每个工坊补助30万元），与云南民族大学、迪庆职业学院合作开设“民族手工艺设计”专业，定向培养年轻传承人（给予学费全免+每月1000元生活补贴）；鼓励传承人带徒授艺（每带1名徒弟满2年，奖励传承人1万元）。推动传统工艺与现代市场对接：支持手工艺人开发文创产品（如黑陶茶具、藏毯装饰画），通过“迪庆文化旅游节”“藏历新年博览会”等平台展销，对接上海、深圳等对口帮扶城市的高端零售渠道。4.深化利益联结，促进农民增收。推广“龙头企业+合作社+农户”模式，引导企业与农户签订保底价收购协议（如青稞保底收购价高于市场价15%），鼓励农户以土地、牲畜入股，按股分红（试点村农户年分红不低于2000元）。发展农业新业态：依托高原生态优势，开发“农业观光+采摘体验”项目（如小中甸狼毒花田青稞采摘、维西核桃园体验），引导农户经营民宿、餐饮，增加“农业+旅游”收入（目标到2027年，全州农旅融合收入占农民收入比重达25%）。三、公文写作题（30分）材料3：2025年5月，迪庆州委组织部拟开展“铸牢中华民族共同体意识”主题宣讲活动，对象为全州机关干部、学校师生、宗教界人士、社区群众，时间为6-8月。活动要求：覆盖12个乡镇、30个社区，每个群体至少开展10场宣讲；组建由州委党校专家、基层民族团结模范、“时代楷模”获得者等组成的宣讲团；结合迪庆“汉藏彝纳西白”多民族共居、“藏传佛教、基督教、天主教”和谐共存的实际，用“身边事”讲“大道理”。问题：请以州委组织部名义，拟写一份《“铸牢中华民族共同体意识”主题宣讲活动方案》的正文部分（包括工作目标、宣讲内容、实施步骤、保障措施）。参考答案“铸牢中华民族共同体意识”主题宣讲活动方案（正文）一、工作目标通过全覆盖、分众化宣讲，推动习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想入脑入心，引导全州各族群众深刻认识“四个共同”（共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化、共同培育伟大精神），巩固迪庆“各民族交往交流交融”良好局面，为创建全国民族团结进步示范州提供思想支撑。6-8月期间，完成12个乡镇、30个社区宣讲全覆盖，开展机关、学校、宗教界、社区4类群体宣讲各10场以上，直接受众超2万人次。二、宣讲内容1.理论阐释：重点宣讲党的二十大报告关于“铸牢中华民族共同体意识”的论述，解读《中国共产党统一战线工作条例》《云南省民族团结进步示范区建设条例》等政策法规。2.迪庆实践：讲述迪庆历史上“茶马古道”各民族互助通商、当代“民族团结进步村”（如尼西乡汤堆村黑陶传承中汉藏工匠合作）、对口支援（如上海援藏干部帮助建设高原特色产业）等典型案例。3.身边故事：邀请“全国民族团结进步模范个人”（如德钦县羊拉乡护林员江楚）、宗教界代表（如松赞林寺僧人洛桑次仁）分享“交往交流交融”经历；选取“一家多族”家庭（如藏族母亲、纳西族父亲、汉族儿媳组成的家庭）讲述和谐相处故事。三、实施步骤1.准备阶段（5月20-31日）：组建宣讲团（州委党校3人、基层模范5人、“时代楷模”1人、宗教界代表2人），收集整理30个典型案例，编印《迪庆民族团结故事集》（藏汉双语版）；制定分群体宣讲提纲（机关侧重政策解读，学校侧重历史教育，宗教界侧重“导”的方针，社区侧重生活案例）。2.宣讲阶段（6月1日-8月20日）：机关专场：由党校专家结合“迪庆在国家生态安全屏障中的定位”“涉民族工作风险防范”等内容，到州直部门、县（市）机关开展宣讲（每场100-150人）。学校专场：组织宣讲团走进州一中、民族中学等，通过“故事课堂”“知识竞赛”等形式，结合教材中的“元跨革囊”“红军过雪山”等史实，增强青少年认同感。宗教界专场：在松赞林寺、茨中教堂等场所，由宗教界代表结合“爱国爱教”传统，宣讲“国法与教规相统一”理念。社区专场：在社区广场、“石榴籽家园”开展“院坝宣讲”，用藏语、纳西语等方言讲述邻里互助、共庆节日（如藏历新年、春节、火把节）等故事。3.总结阶段（8月21-31日）：收集听众反馈，评选“最佳宣讲案例”“最受欢迎宣讲员”；形成《宣讲活动成效报告》，提炼可复制的经验，推动宣讲常态化。四、保障措施1.组织保障：成立活动领导小组（由州委组织部部长任组长），办公室设在州民宗委，负责统筹协调；各乡镇、社区明确1名联络人，做好场地、人员组织。2.经费保障：州财政安排专项经费80万元，用于宣讲团差旅、资料印制、设备租赁等（其中30%向偏远乡镇倾斜）。3.宣传保障：州融媒体中心开设“铸牢中华民族共同体意识”专栏，对宣讲活动进行直播、报道；利用“迪庆发布”微信公众号推送宣讲视频、金句，扩大覆盖面。四、论述题（50分）习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’，所有工作都要向此聚焦。”结合迪庆藏族自治州实际，谈谈如何以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进民族团结进步示范区建设。参考答案迪庆作为全国藏区的重要组成部分，是多民族共居、多宗教并存、多元文化交融的“微缩样本”，以铸牢中华民族共同体意识为主线推进民族团结进步示范区建设，既是贯彻党中央决策部署的政治任务，也是实现长治久安、高质量发展的必然要求。具体可从以下五方面发力：一、以历史文化认同为根基，厚植共同体思想基础。迪庆有“南丝绸之路”“茶马古道”的深厚历史积淀，要深入挖掘“各民族共同开发迪庆”的历史记忆：建设“迪庆民族交往历史博物馆”，展陈汉藏茶马互市契约、红军长征时期各族群众支援物资等文物；编纂《迪庆民族关系史》（藏汉双语版），将“共同历史”纳入中小学地方课程，让“我们从哪里来”的答案深入人心。同时，推动文化创造性转化：支持“弦子舞”“热巴舞”等民族艺术与现代传媒结合（如制作短视频、动漫），举办“多民族文化艺术周”，让各族群众在参与中感受“各美其美、美美与共”。二、以高质量发展为支撑，夯实共同体物质基础。发展是解决民族地区问题的总钥匙。迪庆要立足“三区一州”政策优势，聚焦高原特色产业：打造“世界的香格里拉”文旅品牌，推动普达措、梅里雪山等景区“景民共享”（如景区收益的10%用于周边村寨基础设施建设）；壮大青稞、牦牛等“一县一业”，通过“企业+合作社+农户”模式，让各族群众在产业链中共同增收（目标到2027年，全州民族地区农村居民收入增速高于全省平均1.5个百分点）。同时，加强基础设施互联互通：加快滇藏铁路迪庆段、州内高等级公路建设，缩小城乡、区域发展差距，让各族群众共享“发展快车”红利。三、以交往交流交融为途径，构建共同体社会基础。要创造各族群众共居共学共事共乐的条件：在城镇社区建设“石榴籽家园”，设置共享活动空间（如棋牌室、图书角），组织“邻里节”“百家宴”等活动；在学校推行“混班教学”“民族团结宿舍”，开展“手拉手”结对活动（如城区学生与农牧区学生书信往来）；在机关、企业开展“民族文化体验日”（如藏历新年学打酥油茶、春节学写春联），打破“各过各节、各说各话”的隔阂。同时，发挥宗教界积极作用：引导藏传佛教、基督教等宗教场所设立“民族团结阅览室”，开展“国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化”进宗教活动场所活动，促进宗教与社会主义社会相适应。四、以治理能力提升为保障，强化共同体制度基础。要完善民族工作制度体系：制定《迪庆州民族团结进步条例实施细则》，将铸牢中华民族共同体意识纳入干部考核（占比不低于20%）、纳入文明城市（村镇）评选标准；建立“民族事务网格化管理”机制，在乡镇、社区设立“民族团结协管员”（由各族群众代表担任），及时排查化解涉民族因素矛盾纠纷（目标纠纷化解率达98%以上）。同时，加强干部队伍建设：实施“少数民族干部能力提升计划”，每年选派100名基层干部到东部发达地区、省委党校学习，培养“懂政策、会群众工作、有民族情怀”的复合型干部。五、以宣传教育创新为抓手，凝聚共同体行动基础。