2026年中学物理实验测试题

2026年中学物理实验测试题一、选择题（每题3分，共15题）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明用玻璃板代替平面镜，目的是什么？A.观察光的反射规律B.更清晰地观察像的位置C.验证光的直线传播D.减少实验误差2.在“测量平均速度”的实验中，小华用秒表测量小车通过某段距离的时间，秒表的最小分度值是0.1秒，若小车通过该段距离的时间为3.2秒，则小车的平均速度为多少？（已知距离为1.6米）A.0.5米/秒B.0.8米/秒C.1.0米/秒D.1.6米/秒3.在“研究滑动摩擦力”的实验中，某同学用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数即为滑动摩擦力的大小。若木块重为5牛，接触面间的动摩擦因数为0.2，则滑动摩擦力为多少？A.0.2牛B.0.5牛C.1.0牛D.2.0牛4.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小丽发现闭合开关后，小灯泡不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是：A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电流表断路D.电压表断路5.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，某同学发现杠杆左端下沉，为使杠杆平衡，应：A.向左移动钩码B.向右移动钩码C.增加左端钩码数量D.减少右端钩码数量6.在“测量水的密度”的实验中，小强用天平测量空烧杯的质量为50克，装满水后总质量为200克，将水倒出后，在烧杯中放入金属块，再次称量总质量为250克，则金属块的密度为多少？（水的密度为1克/立方厘米）A.2.5克/立方厘米B.3.0克/立方厘米C.5.0克/立方厘米D.7.5克/立方厘米7.在“研究光的折射规律”的实验中，小明将一束光从空气斜射入水中，发现折射角小于入射角。若入射角为30°，则折射角可能为：A.20°B.30°C.40°D.60°8.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，小华发现当电阻一定时，电流随电压的增大而增大。若保持电压不变，更换电阻，则电流将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定9.在“测量定值电阻阻值”的实验中，某同学连接电路后，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表示数均不变，且电压表示数接近电源电压，则故障可能是：A.滑动变阻器断路B.定值电阻断路C.电压表短路D.电流表短路10.在“探究电磁感应现象”的实验中，小明发现闭合开关后，导体在磁场中运动时，电流表指针偏转。若要使指针偏转方向改变，可以采取的方法是：A.改变导体运动方向B.改变磁场方向C.增大导体长度D.断开开关11.在“测量物体动能”的实验中，小华用同一小球从不同高度滚下，撞击同一木块，发现从较高处滚下时木块被推得更远。这说明：A.小球动能更大B.小球重力势能更大C.小球速度更大D.小球惯性更大12.在“研究通电螺线管磁场”的实验中，小明发现用条形磁铁靠近通电螺线管时，磁铁被吸引。若要使磁铁被排斥，可以采取的方法是：A.改变电流方向B.增加线圈匝数C.增大电流大小D.移远磁铁13.在“测量大气压强”的实验中，某同学用托里拆利实验装置测量大气压强，若水银柱高度为76厘米，则大气压强约为：A.1.01×10^5帕B.1.01×10^4帕C.1.01帕D.0.76帕14.在“探究物体浮沉条件”的实验中，小明发现一个物体在水中下沉，若要使其上浮，可以采取的方法是：A.减小物体体积B.增大物体密度C.减小液体密度D.增大物体所受浮力15.在“研究声音的产生与传播”的实验中，小丽发现敲击音叉时，放在音叉旁边的轻质小球会被弹开，这说明：A.声音是由振动产生的B.声音需要介质传播C.声音的传播速度与温度有关D.声音的响度与振幅有关二、填空题（每题4分，共10题）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，为了验证像与物体到镜面的距离相等，小明应该选择_________作为测量工具。2.在“测量平均速度”的实验中，若小车通过A、B两点的距离为10米，时间为5秒，则小车在AB段的平均速度为_________米/秒。3.在“研究滑动摩擦力”的实验中，若木块重为20牛，动摩擦因数为0.3，则木块在水平面上做匀速直线运动时，滑动摩擦力为_________牛。4.在“测量小灯泡电阻”的实验中，闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡_________。5.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆左端下沉，为使杠杆平衡，应向_________端移动钩码。6.在“测量水的密度”的实验中，小强用天平测量空烧杯的质量为30克，装满水后总质量为90克，将水倒出后，在烧杯中放入金属块，再次称量总质量为150克，则金属块的密度为_________克/立方厘米。7.在“研究光的折射规律”的实验中，若入射角为45°，折射角为30°，则光线从_________射入_________。8.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，若保持电阻不变，电压增大一倍，则电流将_________倍。9.在“测量定值电阻阻值”的实验中，某同学连接电路后，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表示数均不变，且电压表示数接近电源电压，则故障可能是电压表_________。10.在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，导体在磁场中运动时，电流表指针偏转，若要使指针偏转方向改变，可以采取的方法是_________。三、简答题（每题6分，共5题）1.简述“探究平面镜成像特点”的实验步骤及注意事项。2.简述“测量平均速度”的实验原理及步骤。3.简述“研究滑动摩擦力”的实验原理及步骤。4.简述“测量小灯泡电阻”的实验步骤及注意事项。5.简述“探究电磁感应现象”的实验原理及步骤。四、计算题（每题10分，共3题）1.在“测量水的密度”的实验中，小华用天平测量空烧杯的质量为40克，装满水后总质量为100克，将水倒出后，在烧杯中放入金属块，再次称量总质量为160克。已知水的密度为1克/立方厘米，求金属块的密度。2.在“测量平均速度”的实验中，小车通过A、B两点的距离为20米，时间为10秒，求小车在AB段的平均速度。3.在“研究滑动摩擦力”的实验中，木块重为30牛，动摩擦因数为0.4，求木块在水平面上做匀速直线运动时，滑动摩擦力的大小。答案与解析一、选择题1.B玻璃板可以观察像的虚实，平面镜只能观察虚像，用玻璃板代替平面镜更清晰地观察像的位置。2.B平均速度=距离÷时间=1.6米÷3.2秒=0.5米/秒。3.C滑动摩擦力=动摩擦因数×正压力=0.2×5牛=1.0牛。4.B电压表有示数说明电路中有电压，电流表无示数说明电路断路，可能是小灯泡断路。5.A杠杆左端下沉说明左端力矩大于右端力矩，应向左移动钩码以平衡力矩。6.B水的体积=200克-50克=150克=150立方厘米，金属块的体积=250克-200克=50克=50立方厘米，金属块的密度=50克÷50立方厘米=3.0克/立方厘米。7.A光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，若入射角为30°，折射角可能为20°。8.B保持电压不变，更换电阻，电阻增大，电流减小。9.C电压表示数接近电源电压说明电压表与电源直接相连，可能是电压表短路。10.B改变磁场方向可以改变感应电流方向。11.A从较高处滚下，小球动能更大，木块被推得更远。12.A改变电流方向可以改变螺线管极性，使磁铁被排斥。13.A大气压强=水银柱压强=76厘米×13.6克/立方厘米×9.8牛/千克≈1.01×10^5帕。14.D增大物体所受浮力可以使其上浮。15.A敲击音叉时，音叉振动，小球被弹开，说明声音是由振动产生的。二、填空题1.刻度尺2.23.64.断路5.右6.1.57.空气；水8.29.短路10.改变电流方向三、简答题1.实验步骤及注意事项-步骤：1.准备平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴等器材；2.将蜡烛放在平面镜前，调整位置，观察像的位置；3.用刻度尺测量蜡烛到镜面的距离，记录数据；4.在镜后放置另一蜡烛，调整位置，观察像的位置；5.用刻度尺测量像到镜面的距离，记录数据；6.比较像与物体到镜面的距离是否相等。-注意事项：1.蜡烛与镜面保持垂直；2.观察像时，眼睛与蜡烛、像分别位于镜面两侧。2.实验原理及步骤-原理：平均速度=距离÷时间。-步骤：1.准备小车、刻度尺、秒表等器材；2.测量小车通过某段距离的长度；3.用秒表测量小车通过该段距离的时间；4.计算平均速度。3.实验原理及步骤-原理：滑动摩擦力与正压力成正比，可用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数即为滑动摩擦力。-步骤：1.准备木块、弹簧测力计、水平木板等器材；2.将木块放在水平木板上；3.用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动；4.记录弹簧测力计的读数，即为滑动摩擦力。4.实验步骤及注意事项-步骤：1.准备小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材；2.连接电路，闭合开关；3.调节滑动变阻器，记录不同电压和电流值；4.计算电阻，求平均值。-注意事项：1.连接电路时，注意电流表和电压表的正负接线柱；2.调节滑动变阻器时，避免电流过大，烧毁小灯泡。5.实验原理及步骤-原理：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。-步骤：1.准备导体、磁铁、电流表等器材；2.将导体放在磁场中，闭合开关；3.使导体在磁场中做切割磁感线运动；4.观察电流表指针是否偏转。四、计算题1.金属块的密度-水的体积=100克-40克=60克=60立方厘