专题2 仪器使用的注意事项（包含特色讲解）（学生版）-2020《满分中考·重难点题型》精准练（九上）

专题2仪器使用的注意事项一、试管试管所装液体的体积固体平铺试管底部的原因？用胶头滴管向试管中添加液体操作方法相比于烧瓶或烧杯，试管做反应仪器的好处？加热固体试管为何要斜向下倾斜做氯酸钾实验时，药品添加顺序？氯酸钾实验与高锰酸钾实验的区别？试管的夹持仪器固定在哪在实验中试管炸裂的原因都有哪些10、可燃性气体验纯操作？二、量筒1、0刻度线在哪2、10毫升量筒的实际容积？3、俯视读数时实际体积读数4、量筒必须与配合使用（实验仪器缺项常考题）5、读数精确到。6、量筒如何读数：。三、蒸发皿1、必须与配合使用.2、如果用蒸发皿做碱式碳酸铜分解实验，描述实验现象3、蒸发皿的容积？4、何时停止蒸发结晶5、蒸发皿加热时是否需要石棉网？四、集气瓶用排水法收集气体，收集满的标准做铁丝燃烧实验，用排水法好还是排空气法好？原因？物质燃烧实验时，集气瓶底部水的作用？哪种物质燃烧时集气瓶底必须放水不能放细沙？原因？集气瓶都有哪些用途？（按照九年级上册课标执行）五、长颈漏斗长颈漏斗使用时应注意什么、如何检验带有长颈漏斗的装置的气密性长颈漏斗与分液漏斗比，好处是什么分液漏斗与长颈漏斗比，好处是什么制取气体时，长颈漏斗底部伸入液面以下的原因是？说出下图控制的发生与停止的原理第6题的装置中，对反应物固体有何要求？六、天平固体称量的时候，什么时候垫纸，什么时候用烧杯读数精确到。左码右物怎么办？七、玻璃棒玻璃棒在实验中都有哪些应用（按照九年级上册课标执行）八、仪器使用技巧1、如何区分能加热玻璃仪器是否能直接加热玻璃仪器洗涤干净的标准实验中，除了酒精喷灯能提供高温环境，还有什么仪器可以提供高温环境？锥形瓶或烧瓶制取气体，对比试管，好处是什么？如何在过滤操作中使滤纸紧贴漏斗内壁实验中液体药品和固体药品的添加顺序？、【对应练习】1．装置的气密性决定着实验的成败，以下装置操作图中不能用于检査气密性的是A．

B．

C．

D．2．下列检验装置气密性实验中漏气的是A．

B．

C．

D．

3．实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）加热固体药品时，试管口向上倾斜：________。（2）将滴管伸入试管内滴入药液：________。（3）给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：________。4．请回答下列错误实验操作的后果．（1）用酒精灯引燃另一只酒精灯________。（2）加热试管时，让试管与灯芯接触________。（3）倾倒试剂时标签没有向手心________。（4）称量药品时砝码和物品放反了的后果是________。5．指出下列操作可能导致的不良后果。（1）块状固体从试管口竖直投入试管内，后果________。（2）用过的药匙未经擦拭干净就取用其他药品，后果________。（3）取液后的滴管平放或倒置，后果________。6．某课题组设计了如下探究方案，请予以评价．Ⅰ．【探究目的】测定空气中氧气的含量。Ⅱ．【查阅资料】124g白磷燃烧放热2378kJ；同温同质量的空气，压强与体积的关系为V1：V2=P1：P2，同压同质量的空气，温度与体积的关系为V1：V2=T1：T2．Ⅲ．【提出问题】氧气约占空气体积的多少？Ⅳ．【猜想假设】氧气约占空气体积的1/5．Ⅴ．【实验探究】课题组设计了如图所示的装置（略去固定装置）：40mL的试管内盛装有过量白磷，注射器容积为100mL且活塞润滑性很好，组装好仪器时，注射器活塞前沿恰好停留在20mL刻度线处．忽略白磷、胶塞所占体积，忽略导管内的气体体积．（1）实验前，打开止水夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明________．（2）方案一：先夹紧止水夹，向烧杯内加开水，至白磷燃烧结束，冷却试管，松开止水夹，可观察到的现象是白磷燃烧、产生白烟，冷却试管，记录活塞前沿所在刻度线。方案二：不使用止水夹，向烧杯内加开水，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，记录活塞前沿所在刻度线。Ⅵ．【反思交流】比较方案一、二，更为科学可行的方案是________（填“方案一”或“方案二”），不足方案的主要问题是________（答对一条即可）。（3）如果组装好仪器时，注射器活塞前沿恰好停留在4mL刻度线处，________（填“能够”或“不能”）达到实验目的。