文明礼仪教育：成为行为优雅的小学生小学主题班会课件

文明礼仪教育：成为行为优雅的小学生小学主题班会课件班级：______日期：______目录一、礼仪之光，照亮校园二、礼仪小课堂，快乐学礼仪三、礼仪小达人，我们来展示四、礼仪小标兵，我们来争当一、礼仪之光，照亮校园HAPPYLEARNING&GROWING1.礼仪从哪里开始1课堂上，老师要求我们排队安静，这是文明礼仪的体现。2操场上，我们看到同学举手示意，这是尊重他人的表现。3社团活动中，我们主动帮助他人，这是礼貌的体现。2.礼仪是日常行为的镜子1我们在食堂排队时，不插队、不喧哗，这是对他人尊重的表现。2在教室里，我们主动捡起掉落的纸屑，这是文明礼仪的体现。3我们在走廊上，不追逐打闹，这是对他人安全的保障。3.礼仪是成长的翅膀1我们在活动中，主动为他人让路，这是谦让的体现。2我们在与人交流时，用礼貌用语，这是尊重他人的表现。3我们在遇到困难时，主动帮助他人，这是善良的体现。4.礼仪是校园的风景线1我们在操场上的奔跑，是活力的展现，也是文明的体现。2我们在社团活动中的合作，是团结的体现，也是礼仪的体现。3我们在校园中，用微笑面对他人，这是礼貌的体现。二、礼仪小课堂，快乐学礼仪1.礼仪小知识，我们来学习1我们知道，礼貌用语包括“您好”“谢谢”“对不起”等。2我们知道，排队时要先到先得，这是公平的体现。3我们知道，尊重他人，是文明礼仪的重要部分。2.礼仪小游戏，我们来玩一玩1我们玩“礼貌接力”，传递礼貌用语，体验礼仪的魅力。2我们玩“情景模拟”，在不同场景中练习礼貌行为。3我们玩“礼仪小剧场”，通过角色扮演学习礼仪。3.礼仪小故事，我们来听一听1小明在食堂排队时，主动让座，这是文明礼仪的体现。2小红在教室里，主动帮助同学捡起掉落的书本，这是礼貌的体现。3小刚在操场奔跑时，主动为同学让路，这是谦让的体现。4.礼仪小行动，我们来做一做1我们在课堂上，主动举手发言，这是尊重老师的表现。2我们在课间，主动帮助同学，这是善良的体现。3我们在校园中，主动微笑问候，这是礼貌的体现。三、礼仪小达人，我们来展示做文明学生·创和谐校园1.礼仪小达人，我们来展示1我们在课堂上，主动为同学让座，这是文明礼仪的体现。2我们在课间，主动帮助同学整理书包，这是礼貌的体现。3我们在校园中，主动微笑问候，这是礼貌的体现。2.礼仪小达人，我们来比一比1我们在活动中，主动为他人让路，这是谦让的体现。2我们在与人交流时，用礼貌用语，这是尊重他人的表现。3我们在遇到困难时，主动帮助他人，这是善良的体现。3.礼仪小达人，我们来评一评1我们在校园中，主动捡起掉落的纸屑，这是文明的体现。2我们在课堂上，主动举手发言，这是尊重老师的体现。3我们在社团活动中，主动帮助他人，这是团结的体现。4.礼仪小达人，我们来画一画1我们在教室里，画出文明礼仪的图案，这是表达的体现。2我们在操场上的画作，是校园文明的象征。3我们在校园中，画出礼貌的场景，这是表达的体现。四、礼仪小标兵，我们来争当快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.礼仪小标兵，我们来争当1我们在课堂上，主动为同学让座，这是文明礼仪的体现。2我们在课间，主动帮助同学整理书包，这是礼貌的体现。3我们在校园中，主动微笑问候，这是礼貌的体现。2.礼仪小标兵，我们来比一比1我们在活动中，主动为他人让路，这是谦让的体现。2我们在与人交流时，用礼貌用语，这是尊重他人的表现。3我们在遇到困难时，主动帮助他人，这是善良的体现。3.礼仪小标兵，我们来评一评1我们在校园中，主动捡起掉落的纸屑，这是文明的体现。2我们在课堂上，主动举手发言，这是尊重老师的体现。3我们在社团活动中，主动帮助他人，这是团结的体现。4.礼仪小标兵，我