功课件2025-2026学年人教版物理八年级下学期

第十一章

功和机械能第1节

功人教版八年级物理下通常而言，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。功的概念ssFAFB功的计算ssFAFB功＝力×距离

牛（N）米（m）单位：焦耳（J）1J＝1N·m意义:1N的力使物体在力的方向上通过1m的距离时所做的功为1J。

W=Fs这个工人利用斜面推物体进货车，这个时候，工人的推力和推力方向移动的距离之和就是所谓的推力做的功。功的概念深入理解（一）这位美女超市推购物车购物，推力和购物车走的方向是一致的，所以可以直接用功的公式来计算。功的概念深入理解（二）这个农民伯伯拉着车走，拉力方向是斜方向，而车走的方向是水平方向，所以这个时候，拉力对小车做的功，我们应该想办法将拉力在水平方向的力计算出来。功的概念深入理解（三）这位小朋友提水，手对桶的拉力是竖直方向，而桶移动的方向是水平方向，也就是说，水平方向不在有拉力的作用，所以拉力不做功。功的概念深入理解（四）这位美女虽然用尽全力推车，但是车没有动，所以车没有移动距离，于是推力没有做功。这时候美女虽然很累，但是她的付出仅仅是转换为了热量，表现就是热、累、酸。这也区分了生活中的功和物理里面的功是不同的。功的概念深入理解（五）如果所示，物体在拉力方向向上运动距离S，而B物体的重力方向始终竖直向下，与移动方向相反，所以这个时候我们称之为重力做负功，在今后的教学中，我们用克服重力做功来表述。功的概念深入理解（六）sFB小明放学后，背着重40N的书包沿水平路面走了200m。又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家过程中对书包所做的功大小为（

B

）A.0J B.400J C.2000J

D.2400J课堂练习（一）整个过程中，小明运动分为水平和上楼，题目问的是重力做的功，重力方向是竖直向上，所以水平方向不管，只有上楼和重力有关，那么楼高是10m，重力是40N，所以W=40NX10m=400J课堂练习（一）解析小伟的质量为50kg，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。那么小伟完成10次引体向上克服重力做的功（g=10N/kg。）（

D

）A.100J B.1000

J C.2000J

D.3000J课堂练习（二）求1次克服重力做的功：克服重力做功W=Gh=mgh。重力G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N。每次上升高度h=0.6 m。W一次=500 N×0.6 m=300 J那么10次就是3000J课堂练习（二）解析一个质量为50kg的人，沿着倾角为30°的斜坡匀速向上走了10m（沿斜面距离）。求：（取g=10N/kg。sin30°=0.5）重力对人做的功；支持力对人做的功。课堂练习（三）人受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）。移动方向沿斜面向上，大小为s=10m。课堂练习（三）分析受力与位移重力做功只与竖直高度变化有关，与路径无关。上升的竖直高度：h=s⋅sin30°=10×0.5=5 m重力方向竖直向下，移动方向向上，夹角为180°，所以重力做负功：WG=−mgh=−50×10×5=−2500 J（也可理解为克服重力做功2500J）课堂练习（三）求重力做