2026年北京政工师考试（专业课中级）强化训练试题及答案

2026年北京政工师考试（专业课中级）强化训练试题及答案一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，请将其选出。每题1分，共20分）1.关于新时代党的建设总要求，下列说法中不准确的是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线C.以党的思想建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基D.以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】C【解析】新时代党的建设总要求明确指出：“以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基”。C选项将“政治建设”误为“思想建设”，故不准确。党的思想建设是基础性建设，但统领是政治建设。2.在意识形态工作中，落实意识形态工作责任制的核心原则是（）。A.党管宣传、党管意识形态B.主管主办和属地管理C.守土有责、守土负责、守土尽责D.敢于亮剑、善于斗争【答案】B【解析】落实意识形态工作责任制，根本在于坚持党管宣传、党管意识形态，核心原则是“主管主办和属地管理”。A项是根本原则，C项是责任要求，D项是工作方法。B项最准确地体现了责任划分和落实的核心原则。3.思想政治工作的根本任务是（）。A.服务中心工作B.化解矛盾、凝聚共识C.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础D.培育和践行社会主义核心价值观【答案】C【解析】根据《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，思想政治工作的根本任务是“巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。A、B、D项都是思想政治工作的重要内容和目标，但根本任务在于“两个巩固”。4.某单位党委计划开展一项关于“中国式现代化”的专题学习教育。在组织实施过程中，最关键的第一步是（）。A.广泛宣传动员B.制定详细的学习计划与实施方案C.深入调研，了解党员干部的思想状况和认知水平D.购买学习资料和安排场地【答案】C【解析】思想政治工作必须坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、精准施策。开展专题学习教育，首要和关键的一步是进行深入调研（C项），了解教育对象的思想实际和需求，才能增强工作的针对性和实效性。B项是重要步骤，但应在调研之后。A、D项是后续保障性工作。5.运用新媒体开展思想政治工作，当前需要着力解决的主要矛盾是（）。A.平台数量不足B.技术手段落后C.内容建设质量不高，吸引力、感染力不强D.经费投入不够【答案】C【解析】当前，新媒体平台和技术已较为普及，主要矛盾已从“有没有”转向“好不好”。核心问题在于内容建设（C项），即如何生产制作出符合新媒体传播规律、思想深刻、形式新颖、受众喜爱的高质量产品。A、B、D是发展中的问题，但非当前主要矛盾。6.下列哪项不属于基层思想政治工作“因事而化、因时而进、因势而新”中“因势而新”的体现？（）A.针对社会主要矛盾变化，调整宣传教育重点B.利用大数据分析员工思想动态C.沿用五年前成功的报告会模式组织学习D.把握信息化发展趋势，建设智慧党建平台【答案】C【解析】“因势而新”强调把握时代发展大势和新的形势，创新工作方法和载体。C项“沿用”旧模式，是固步自封，不符合“新”的要求。A项对应“势”（社会主要矛盾变化），B、D项对应“新”（新技术、新平台）。7.关于党内政治文化，下列说法正确的是（）。A.党内政治文化等同于党的意识形态B.发展积极健康的党内政治文化，必须坚决抵制和反对个人主义C.党内政治文化是观念层面的，与党员干部的行为实践无关D.弘扬忠诚老实、公道正派等价值观是发展社会主义先进文化的内容，与党内政治文化关系不大【答案】B【解析】党内政治文化是融入党员干部血脉、影响其价值取向和行为方式的精神标识。A项错误，意识形态是核心内容，但政治文化更侧重于价值、传统、习惯等深层心理结构。B项正确，个人主义是破坏党的团结统一、涣散组织纪律的思想根源，必须坚决反对。C项错误，文化指导实践，实践体现文化。D项错误，这些价值观是党内政治文化的核心要素。8.在开展思想政治状况调研时，为了获取最真实、最深入的信息，最有效的方法是（）。A.召开大规模的问卷调查B.组织公开的座谈会C.进行一对一的深度访谈与观察D.分析网络平台的公开言论【答案】C【解析】思想政治状况调研追求深度和真实性。一对一的深度访谈（C项）能营造安全、信任的沟通环境，便于触及深层次思想和真实想法，辅以观察更能验证。问卷调查（A项）覆盖面广但深度不足；公开座谈会（B项）可能因群体压力导致言不由衷；网络分析（D项）有参考价值，但样本代表性、真实性需甄别。9.评估一项思想政治工作的效果，最应关注的是（）。A.组织了多大规模的活动B.领导是否出席并发表讲话C.参与者的思想认知是否发生积极变化，行为是否得到改进D.媒体宣传报道的篇幅和级别【答案】C【解析】思想政治工作本质是做人的工作，效果评估必须坚持实践标准，核心是看工作对象的思想和行为是否发生了预期的积极转变（C项）。A、B、D项都是过程性指标或形式指标，不能直接等同于效果。10.政工师在化解内部矛盾时，首要遵循的原则是（）。A.分清是非，严肃批评B.维护领导权威C.依法依规，公平公正D.息事宁人，尽快平息【答案】C【解析】化解内部矛盾必须建立在法治和公平的基石上。依法依规、公平公正（C项）是处理一切矛盾的基本原则和前提，能从根本上赢得信任，解决问题。A项是方法之一，但非首要；B项可能忽视问题本身；D项是敷衍，可能掩盖问题。11.新时代爱国主义教育最核心的内容是（）。A.学习祖国悠久历史和灿烂文化B.宣传改革开放伟大成就C.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一D.维护国家统一和民族团结【答案】C【解析】当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。这是新时代爱国主义教育最核心、最鲜明的主题（C项）。A、B、D项都是爱国主义教育的重要内容，但都必须围绕和服务于这一核心。12.在单位文化建设中，政工师的角色定位主要是（）。A.文化活动的具体操办者B.文化理念的提炼者、倡导者和推动者C.文化经费的审批者D.文化场所的管理者【答案】B【解析】政工师在单位文化建设中，应发挥专业优势，承担起核心策划和推动角色：深入挖掘、科学提炼单位文化理念（B项），并通过制度、活动、教育等方式倡导和推动其内化于心、外化于行。A、C、D项是具体事务性工作，并非核心角色定位。13.下列关于“坚持党对一切工作的领导”的理解，错误的是（）。A.党的领导主要是政治、思想和组织的领导B.党是最高政治领导力量，必须体现在经济建设、政治建设等各领域各方面各环节C.坚持党的领导，意味着党组织要代替行政、业务部门行使具体管理职能D.要建立健全坚持和加强党的全面领导的制度体系【答案】C【解析】党的领导是总揽全局、协调各方，是政治领导，不是包办代替。C项错误地将党的领导理解为取代具体管理职能，这混淆了党组织与其他治理主体的权责边界。A、B、D项是对“党对一切工作的领导”的正确阐述。14.进行理想信念教育，要避免的倾向是（）。A.将其与解决实际思想问题相结合B.运用历史对比、国际比较等方法C.停留在抽象理论灌输，脱离社会现实和个人生活D.发挥先进典型示范引领作用【答案】C【解析】理想信念教育要取得实效，必须贴近实际、贴近生活、贴近群众。C项“停留在抽象理论灌输，脱离现实”是形式主义、教条主义的做法，会导致教育空洞乏力，是必须避免的倾向。A、B、D项都是增强理想信念教育实效性的有效方法。15.当单位内部出现重大政策调整引发部分员工思想波动时，政工师首先应采取的行动是（）。A.立即向上级报告思想动荡情况B.组织力量进行正面舆论引导和政策解读C.私下了解核心关注点和疑虑，评估风险D.要求各部门负责人管好自己的人【答案】C【解析】面对突发性思想波动，首要的是快速、准确地掌握第一手信息。私下深入了解（C项），能获取更真实的诉求和风险点，为后续精准施策（如B项）奠定基础。A项应在初步研判后进行；B项是后续关键动作，但需基于C项的调研；D项是简单化的行政管理思维，非思想政治工作方法。16.思想政治工作“人文关怀”与“心理疏导”的关系，正确的表述是（）。A.二者是一回事，都是关心人的情绪B.心理疏导是专业心理治疗，政工师不应介入C.人文关怀侧重于思想引导和价值塑造，心理疏导侧重于解决心理困扰，二者相辅相成D.思想政治工作中只需要人文关怀，心理疏导是额外负担【答案】C【解析】人文关怀关注人的需求、尊严和价值实现，属于思想引导范畴；心理疏导关注情绪调适、压力缓解等心理层面问题。二者侧重点不同（C项），但在实践中紧密联系、相互促进。A项混淆了二者；B项将心理疏导狭义化，政工师应掌握基本疏导方法；D项忽视了心理因素对思想状态的重要影响。17.党的组织生活制度中，对于党员教育管理和监督最经常、最基本的形式是（）。A.民主生活会B.“三会一课”C.民主评议党员D.主题党日【答案】B【解析】“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）制度是党组织生活的基本制度，是党员参与党内生活、接受教育管理监督最经常、最基本的载体（B项）。A、C、D项都是重要形式，但频次或综合性上不如“三会一课”基础。18.在对外宣传和形象塑造中，政工师应秉持的基本理念是（）。A.只宣传成绩，回避问题B.全面客观真实，讲好故事C.迎合外部受众的喜好和偏见D.由宣传部门独家负责，政工师无需参与【答案】B【解析】对外宣传必须坚持实事求是，以全面、客观、真实为生命线，同时要创新方式方法，善于用生动故事传播理念（B项）。A项是虚假宣传；C项丧失原则立场；D项错误，大宣传格局需要政工师在内的各方共同参与。19.计算思想政治工作投入产出效益时，最难量化但最关键的因素是（）。A.经费使用数额B.人力时间成本C.思想观念转变的程度和价值D.活动物料消耗【答案】C【解析】思想政治工作的产出主要是精神成果，即人的思想觉悟、道德水准、文明素养的提升（C项）。这种转变是内在的、渐进的，其价值和长远影响最难用具体数字量化，但却是衡量工作成败最关键的因素。A、B、D项是易于量化的投入成本。20.新时代政工师的专业能力素养中，日益重要的新要求是（）。A.扎实的马克思主义理论功底B.出色的口头表达和文字写作能力C.运用互联网技术和信息化手段开展工作的能力D.丰富的群众工作经验【答案】C【解析】所有选项都是政工师的重要能力素养。在信息化、网络化深度发展的新时代，“运用互联网技术和信息化手段开展工作的能力”（C项）成为一项基础性、关键性的新要求，关系到工作的覆盖面、时效性和影响力。A、B、D项是传统核心能力，仍需不断加强。二、多项选择题（下列各题的备选答案中，至少有两个是符合题意的，请将其选出。错选、多选、少选均不得分。每题2分，共20分）1.关于“两个确立”的决定性意义，下列理解正确的有（）。A.是深刻总结党的百年奋斗历史经验特别是新时代伟大变革得出的重大历史结论B.是党在新时代取得的重大政治成果C.是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素D.对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义E.意味着党内不再需要民主集中制【答案】ABCD【解析】“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿。A、B、C、D项分别从历史依据、政治属性、实践作用和深远意义角度阐述了其决定性意义。E项错误，“两个确立”与坚持民主集中制是统一的，它增强了党的团结统一，正是民主集中制原则在重大历史关头的体现和结果。2.在思想政治工作中坚持“以人为本”，要求做到（）。A.尊重人的主体地位B.满足人的合理需求C.促进人的全面发展D.教育人、引导人、鞭策人E.同时也要尊重人、理解人、关心人、帮助人【答案】ABCDE【解析】思想政治工作本质上是群众工作。坚持“以人为本”，就要在工作理念上尊重主体地位（A），在工作目标上促进全面发展（C），在工作过程中既注重教育引导鞭策（D），又注重尊重理解关心帮助（E），在工作内容上关注和满足合理需求（B）。这五个方面完整体现了“以人为本”的内涵。3.当前，加强和改进基层思想政治工作，面临的挑战主要有（）。A.社会思想观念多元多样多变，主流价值引领难度加大B.利益格局深刻调整，矛盾诉求更加复杂C.信息传播方式革命性变化，传统工作方式效能减弱D.基层政工队伍数量充足，但能力素质完全适应新要求E.部分单位对思想政治工作重视程度下降，存在“说起来重要、做起来次要”现象【答案】ABCE【解析】A、B、C、E项准确概括了基层思想政治工作在价值引领、利益协调、方法创新、组织领导等方面面临的新挑战。D项错误，当前基层政工队伍存在数量相对不足、能力素质有待进一步提升以适应新形势新要求的问题，并非“完全适应”。4.政工师在进行政策宣传解读时，应注意的要点包括（）。A.准确传达政策原文和精神实质，不断章取义B.结合单位实际和员工关切，进行针对性阐释C.只讲政策的积极意义，回避可能带来的挑战或调整D.运用生动活泼、通俗易懂的语言和形式E.建立反馈渠道，及时回应疑惑【答案】ABDE【解析】有效的政策宣传解读要求：内容上准确、全面（A），避免C项的片面性；方法上注重联系实际、贴近群众（B、D）；机制上形成闭环，注重沟通反馈（E）。C项是回避矛盾的错误做法，不利于政策真正落地。5.下列哪些行为或现象，违背了党的实事求是的思想路线，会影响思想政治工作的公信力？（）A.理论学习脱离实际，空谈理论B.宣传报道刻意拔高，人为塑造“高大全”典型C.思想状况调研先定调子，再找例子印证D.解决问题时，深入调查，具体问题具体分析E.汇报工作时，报喜不报忧，掩盖问题【答案】ABCE【解析】实事求是是党的思想路线，也是思想政治工作的生命线。A项是教条主义，B项是形式主义，C项是主观主义，E项是官僚主义，都背离了实事求是原则，会严重损害工作的真实性和可信度。D项是坚持实事求是的具体体现。6.关于社会主义核心价值观的培育和践行，正确的做法有（）。A.将其融入法律法规、政策制度和社会治理之中B.仅仅通过课堂教学和理论宣讲进行灌输C.广泛开展道德实践活动，营造崇德向善的社会氛围D.党员干部必须带头学习和践行，发挥示范作用E.针对不同行业、群体特点，设计具体化、差异化的践行载体【答案】ACDE【解析】培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程。A项是制度保障，C项是实践路径，D项是关键少数引领，E项是分类指导，都是有效方法。B项“仅仅……灌输”是单一、机械的做法，忽视了实践养成、文化熏陶、制度保障等多重路径。7.政工师在参与单位重大决策前的思想政治风险评估时，应重点评估的方面包括（）。A.决策是否符合党的路线方针政策和国家法律法规B.决策可能引发的利益格局调整及员工思想承受度C.决策实施过程中可能出现的舆论风险点D.决策带来的直接经济效益预测E.决策程序是否完备合规【答案】ABC【解析】思想政治风险评估侧重于决策可能引发的思想波动、认识分歧、舆论反响、稳定风险等。A项是政治方向评估，B项是利益关联和思想动态评估，C项是舆论环境评估，这三项是核心。D项是经济可行性评估，E项是程序合法性评估，虽相关，但不属于思想政治风险评估的专属重点。8.建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，需要（）。A.坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度B.加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系C.落实意识形态工作责任制，牢牢掌握领导权管理权话语权D.坚决反对和抵制各种错误思潮E.推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道等方面深度融合【答案】ABCDE【解析】建设强大意识形态是一项综合工程：A项是根本制度保障；B项是学理支撑；C项是责任机制；D项是斗争要求；E项是传播能力建设。五个选项分别从制度、理论、责任、斗争、传播维度，完整涵盖了建设路径。9.在全面从严治党背景下，政工师在协助党委抓好党风廉政建设方面，可以发挥的作用有（）。A.开展经常性党纪法规和廉洁文化教育B.协助进行廉政风险排查，提出防控建议C.参与对违纪问题的初步核实和审理定性D.收集和反映党员干部在廉洁自律方面的苗头性、倾向性问题E.组织开展廉政谈话提醒【答案】ABDE【解析】政工师主要发挥教育、预防、监督、提醒等职能。A、B、D、E项均在其职责和能力范围内。C项“初步核实和审理定性”是纪检监察部门的专责工作，政工师一般不在这个具体办案环节发挥作用，但可以配合提供相关情况。10.提升思想政治工作科学化水平，意味着要（）。A.探索和遵循思想政治工作自身规律B.借鉴心理学、社会学、管理学等相关学科知识和方法C.建立健全科学的工作评估和反馈机制D.实现工作内容、载体、方法的标准化、统一化，不考虑差异性E.加强政工队伍的专业化、职业化建设【答案】ABCE【解析】科学化要求遵循规律（A）、运用多学科知识（B）、完善评估机制（C）、建强专业队伍（E）。D项错误，科学化不是僵化的“标准化、统一化”，而是在把握共性规律基础上，注重分类指导、精准施策，承认并尊重差异性。三、判断题（判断下列各题的正误，正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”。每题1分，共10分）1.思想政治工作是为完成党的中心任务服务的，因此只要业务工作搞好了，思想政治工作自然就好了。（）【答案】×【解析】错误。思想政治工作与业务工作相辅相成，但不能互相替代。业务工作好不等于思想政治工作自然好。忽视思想政治工作，业务工作可能会失去正确方向和持久动力，甚至出大问题。必须坚持“两手抓、两手都要硬”。2.政工师的主要工作对象是党员领导干部，普通群众的思想问题应由其所在行政部门管理。（）【答案】×【解析】错误。思想政治工作的对象是全体人民（在单位内是全体职工）。政工师的工作应覆盖全体党员、干部和群众。将普通群众排除在外，是狭隘地理解了思想政治工作的范围和使命。3.在互联网时代，匿名化表达成为常态，这使得精准把握网民思想动态变得几乎不可能。（）【答案】×【解析】错误。虽然匿名性带来挑战，但通过大数据分析、语义识别、社群观察等技术和方法，结合线上线下的印证，仍然可以对网络思想动态进行宏观把握和趋势研判。不能因噎废食，放弃对网络阵地的研究和引领。4.“惩前毖后、治病救人”是处理党内矛盾和进行思想斗争的一贯方针。（）【答案】√【解析】正确。这是我们党开展批评和自我批评、解决自身问题的重要方针。旨在对以前的错误进行科学批评，以便使今后的工作更慎重、做得更好；对待犯错误的同志，要像医生治病一样，目的是救人，帮助其改正错误。5.思想政治工作有时需要解决具体的个人实际困难，这超出了其职责范围。（）【答案】×【解析】错误。解决思想问题与解决实际问题相结合，是思想政治工作的重要原则。很多思想问题源于实际困难。关心人、帮助人解决合理实际困难，本身就是思想政治工作的题中之义，能增强工作的说服力和感染力。6.单位内部发行的刊物、网站等宣传载体，因其受众固定，不需要像对外宣传那样严格审核把关。（）【答案】×【解析】错误。无论对内对外宣传，都必须坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，严格审核把关。内部载体同样影响干部职工的思想，一旦出现偏差，危害可能更直接、更深入。审核标准不能降低。7.政工师撰写思想政治研究报告，其核心价值在于提出新颖独特的理论观点，数据案例的准确性是次要的。（）【答案】×【解析】错误。研究报告的生命力在于其真实性和科学性。准确的数据和案例是支撑观点、得出结论的基础。没有真实性的“新颖观点”可能是空中楼阁，甚至误导决策。必须坚持论从史出、言必有据。8.发展党员工作中，政工师或党支部负责人可以与发展对象进行多次谈心谈话，这是了解其入党动机和思想状况的重要环节。（）【答案】√【解析】正确。谈心谈话是党组织了解发展对象真实思想、进行教育培养的重要手段。通过深入、多次的谈话，可以全面、动态地掌握其政治觉悟、道德品质、现实表现等，确保党员发展质量。9.思想政治工作的方式方法创新，主要是指运用新技术、新平台，传统有效的报告会、谈心谈话等方式已经过时。（）【答案】×【解析】错误。创新是继承基础上的创新。报告会、谈心谈话等传统方式只要内容实、形式活、接地气，依然有效。创新是丰富手段，实现传统与现代融合，而不是简单抛弃传统。关键是要增强时代感和吸引力。10.政工师的专业职称评定，主要依据其发表理论文章的数量和级别，实际工作效果难以考核，可以忽略。（）【答案】×【解析】错误。政工职称评定应坚持德才兼备、以德为先，突出业绩导向。理论文章是研究成果的体现，但更应注重考察其在实际工作中解决问题的能力、取得的实效以及群众的认可度。必须建立科学全面的评价体系，避免唯论文倾向。四、简答题（请简要回答下列问题。每题5分，共20分）1.简述新时代思想政治工作应遵循的主要原则。【答案要点】（1）坚持和加强党的全面领导，把党的领导贯彻到思想政治工作全过程各方面。（2）坚持以人民为中心，践行党的群众路线，尊重人民主体地位和首创精神。（3）坚持服务党和国家工作大局，为中心任务提供有力思想保障和强大精神力量。（4）坚持遵循思想政治工作规律，把先进性要求同广泛性要求结合起来。（5）坚持守正创新，推进理念创新、手段创新、基层工作创新。（6）坚持齐抓共管，构建共同推进思想政治工作的大格局。2.政工师在组织理论学习中心组学习时，应重点做好哪些服务保障工作？【答案要点】（1）学习计划拟定：根据上级部署和单位实际，草拟阶段性学习计划和专题安排。（2）学习资料准备：精选、编印或购买相关学习书目、文件、辅导材料。（3）学习形式设计：协助安排个人自学、集体研讨、专题报告、实地调研等多种形式。（4）研讨环节组织：提前征集研讨重点，协助主持人引导深入讨论，营造良好研讨氛围。（5）学习记录与总结：认真做好学习记录，整理学习情况和成果，起草学习情况报告或纪要。（6）学用转化推动：跟踪学习成果的转化运用，推动解决实际问题的思路和举措形成。3.在单位内部出现负面舆情或不实传言时，政工师应如何协助应对？【答案要点】（1）快速反应，核实情况：第一时间了解传言来源、内容、传播范围，向相关部门核实事实真相。（2）分析研判，评估影响：判断舆情的性质、可能造成的危害和风险等级。（3）制定方案，明确口径：协助制定应对方案，统一对外发布的事实口径和解释说明。（4）多渠道发声，权威引导：通过内部会议、官方平台、负责人谈话等方式，及时、准确、透明地发布权威信息，澄清事实，批驳谣言。（5）关注动态，疏导情绪：持续关注事态发展和员工反应，有针对性地进行沟通解释和情绪疏导。（6）总结反思，完善机制：事后总结教训，完善内部信息沟通和舆情监测应对机制。4.简述加强政工师自身职业道德修养的主要内容。【答案要点】（1）政治坚定，对党忠诚：自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（2）勤学善思，业务精湛：刻苦学习理论政策和专业知识，提升履职能力。（3）实事求是，公道正派：坚持真理，作风务实，待人处事公平公正。（4）联系群众，服务热忱：深入基层，关心群众，全心全意为职工服务。（5）严守纪律，清正廉洁：模范遵守党纪国法和单位规章制度，保持清廉本色。（6）甘于奉献，勇于担当：热爱政工事业，有强烈的事业心和责任感，关键时刻能挺身而出。五、案例分析题（请阅读案例，并回答问题。共15分）【案例材料】某大型国有科技企业研究院，青年科研人员占比超过70%。近年来，研究院承担了多项国家重大科研项目，工作压力大、攻关任务重。党委在调研中发现部分青年科研人员存在以下思想状况：一是对高强度、快节奏的工作模式感到身心疲惫，存在“躺平”心态的苗头；二是认为薪酬待遇与互联网大厂相比有差距，价值获得感不强；三是对论资排辈、项目资源分配等内部管理机制有意见，觉得发展空间受限；四是忙于业务，对政治理论学习、党团活动参与积极性不高，认为与科研关系不大。研究院党委要求政工部门（你作为政工师在其中）针对这些问题，制定一套系统性的思想政治工作改进方案。【问题】请结合案例材料，拟定一份改进方案的核心要点。方案应具有针对性、可操作性。【答案要点】方案名称：关于激发青年科研人员创新活力与内生动力的思想政治工作改进方案一、指导思想与目标以服务国家科技自立自强和研究院高质量发展为中心，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，精准施策，着力缓解青年科研人员的压力感、疏解不公平感、增强归属感、提升使命感，建设一支心怀国之大者、勇于创新争先、充满活力的青年科技人才队伍。二、主要措施1.实施“暖心减压”工程，关注身心健康。建立常态化的领导与青年科研人员“面对面”沟通机制和心理健康服务平台。优化项目管理，推行弹性工作制，保障必要休假，组织文体活动，营造张弛有度的工作氛围。设立专项帮扶基金，对家庭有特殊困难的青年给予关心帮助。2.深化“价值认同”引导，强化使命激励。开设“国之大者”讲堂，邀请院士、项目总师等讲述科技报国故事，将项目攻关与国家战略需求紧密联系，提升工作的意义感和荣誉感。改革内部宣传，大力挖掘宣传青年攻关典型和创新团队事迹，突出精神价值贡献。完善薪酬激励机制，在政策允许范围内，建立更向关键岗位、突出贡献青年倾斜的绩效分配体系，探索科技成果转化收益分享机制。3.推动“机制优化”建言，促进公平发展。搭建青年民主参与平台（如青年委员会），定期就资源配置、评价标准、管理流程等听取意见。推动完善以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，打破隐性“论资排辈”。实施“青年人才托举”计划，在项目立项、经费支持等方面给予优秀青年更多独立负责的机会。4.创新“融合赋能”学习，提升综合素养。打造“科技+思政”学习模式，将理论学习与前沿科技讲座、学术沙龙、跨界交流结合，提升学习吸引力。在重大项目中设立临时党小组/团小组，将思想动员、攻坚克难与组织生活融为一体。开展职业发展导航和领导力培训，帮助青年规划成长路径，看到发展希望。三、组织保障1.成立由党委领导牵头，政工部门、人力资源、科研管理、工会、共青团等多部门协同的工作专班。2.建立方案落实的任务清单和责任台账，定期督查评估效果。3.设立专项工作经费，保障各项活动开展。4.营造鼓励创新、宽容失败、公平竞争、团结协作的组织文化氛围。六、论述题（请对下列问题进行论述。共15分）试论在推进中国式现代化进程中，政工师应如何发挥自身作用，为广泛凝聚社会共识贡献力量。【答案要点】在中国式现代化这一宏伟而艰巨的系统工程中，凝聚广泛社会共识是汇聚磅礴力量、战胜风险挑战的前提。政工师作为党的理论路线方针政策的宣传者、实