国家开放大学行管本科《行政领导学》期末纸质考试判断题总题库2026珍藏版

PAGEPAGE4国家开放大学行政管理本科《行政领导学》期末纸质考试题库第一大题、判断题题库说明：资料整理于2026年6月，更新至2025年7月试题；资料涵盖2005年1月至2025年7月国家开放大学《行政领导学》课程期末纸质考试的全部试题及答案；适用于国家开放大学行政管理本科学员期末纸质考试。19世纪中期，雇佣经理制的出现，标志着经济领域决策与执行的正式分离。[答案]“√”A型性格的人属于安定型性格，B型性格的人属于不安定型性格。[答案]“×”按照决策的层级不同，领导决策可分成程序性决策和非程序性决策。[答案]“×”按照决策方式的不同，领导决策可分成单目标决策和多目标决策。[答案]“×”不充分授权是指在完成任务的不同阶段采取不同的授权形式。[答案]“×”冲突等同于竞争。[答案]“×”冲突是由于利益不同而产生的对抗性行为，因此冲突只有消极作用。[答案]“×”道家的政治思想是仁政。[答案]“×”对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相关的。[答案]“×”多血质类型的领导者灵活性、适应性强，但情绪不稳定，工作持续性差。[答案]“√”非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。[答案]“×”封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。[答案]“√”根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为层级制与职能制。[答案]“×”根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。[答案]“×”根据智库构成要素所发挥的作用不同，智库可分为官方智库、半官方智库、企业智库、非企业智库。[答案]“×”根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。[答案]“×”关于权力起源的学说，除了暴力说外，其他主张都有一定程度上的合理性。[答案]“×”合理的命令需要符合三个基本条件：完整、清晰、可执行。[答案]“√”互联网日益成为治国理政新平台，成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。[答案]“√”激发思维创新的首要因素是目标。[答案]“√”激发思维创新的首要因素是意志。[答案]“×”检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。[答案]“√”简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用直线式组织结构。[答案]“√”就控制意识而言，内控型的领导者比外控型的领导者更可能选择一个具有风险和创新性的组织。[答案]“√”矩阵式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。[答案]“√”决策广泛存在于社会生活的各个领域，是领导的基本职责和核心内容。[答案]“√”决策环境属于领导决策要素。[答案]“√”决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的决策专门化与执行专门化的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。[答案]“√”孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的民本思想。[答案]“×”老中青梯次配备”是为了降低管理成本。[答案]“×”良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。[答案]“√”领导关系对领导活动的影响都是正面的。[答案]“×”领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面。[答案]“√”领导关系中的非正式组织都是有害的。[答案]“×”领导关系中的竞争与合作具有客观性。[答案]“√”领导环境发展的第一原则是超前性原则。[答案]“×”领导环境发展的根本目标是改造领导环境。[答案]“×”领导活动得以开展并取得成功的核心力量是领导客体。[答案]“×”领导活动和管理活动是一回事。[答案]“×”领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征。[答案]“×”领导集体往往是由不同类型的“专才”“偏才”组成的。[答案]“√”领导具有双重属性，其中占据主导地位的是社会属性。[答案]“√”领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。[答案]“×”领导权力与权威是截然不同的。[答案]“×”领导权力在本质上是一种社会关系。[答案]“√”领导权力载体在纵向上表现为金字塔形的层级结构，体现出领导权力主体在垂直方向上的差异。[答案]“√”领导群体的心理素质结构是成员在气质和性格上能够互补的合理结构。[答案]“√”领导群体的智能结构与领导群体的知识结构没有区别。[答案]“×”领导群体结构的优化目标是实现个体能力简单相加。[答案]“×”领导群体结构优化的首要原则是目标原则。[答案]“√”领导群体中的成员，必须有明确的分工，使职责与权力相称。[答案]“√”领导是一种社会活动，不具有自然属性。[答案]“×”领导手段是指领导主体适应、利用并改造环境，以及激励和调动下属的方式。[答案]“√”领导思维过程主要分为三个步骤：分析和综合，比较和分类，抽象、概括和具体化。[答案]“√”领导素质是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提与基础。[答案]“×”领导素质与领导力是两个不同的概念因此领导素质不是一种重要的领导力。[答案]“×”领导特质理论又称领导性格理论、领导素质理论。[答案]“√”领导体制的核心是组织结构的设置。[答案]“×”领导体制的社会属性是本质属性，自然属性随社会属性发展而发展。[答案]“√”领导体制的特征包括适应性、系统性、稳定性和灵活性。[答案]“√”领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式，依然符合文化的本质特性。[答案]“√”领导效能不具有历史继承性的特点。[答案]“×”领导形象不仅包括领导个体的形象，也包括领导群体的形象。[答案]“√”领导形象具有稳定性、可变性。[答案]“√”领导形象指领导者在进行公务活动时受到的评价，不包括领导者在非公务活动时受到的评价。[答案]“×”民本思想主要包括信民、富民、教民三个内容。[答案]“√”内部控制型的人认为事情的结果更多由外部力量决定。[答案]“×”能力是使人能成功完成某项活动所必须具备的心理特征，必须通过活动才能体现出来。[答案]“√”情商概念由美国心理学家约翰・梅耶和彼得・萨洛维首先提出。[答案]“√”人民群众当家作主，是我国领导体制的基础。[答案]“√”身体素质是领导素质的基础且是决定性因素。[答案]“×”思维创新的逻辑起点是创新目标。[答案]“√”思维创新的逻辑起点是意志、知识和经验。[答案]“×”缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。[答案]“√”同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。[答案]“×”危机就是机会。[答案]“×”为决策中枢系统提供专门咨询服务的是信息系统。[答案]“×”文化结构中最为活跃的因素是物质文化。[答案]“√”我国领导体制最主要的弊端是权力过分集中以及领导素质不高。[答案]“×”我国网民的数量正处于缓慢增长期。[答案]“×”西方政治领导体制的典型形态包括议会制领导体制。[答案]“√”现代社会的领导权力是种法理型的权力。[答案]“√”现代社会讲究效益，所以领导只用人才，不必养人才。[答案]“×”现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。[答案]“√”一长制的缺点是权力分散、责任不明确。[答案]“×”应对网络舆情，要禁止网民发帖。[答案]“×”应进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。[答案]“√”优秀的思维品质是成功领导的充分条件。[答案]“×”由于权力法定，因而领导关系中，领导者的权力并不具有扩张性。[答案]“×”有限理性决策模型的特点是满意原则。[答案]“√”有效领导与特质之间有着稳定的对应关系。[答案]“×”运用同态模型的原理进行决策的方法是德尔斐法。[答案]“×”在思维活动中，发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。[答案]“√”在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，