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文档简介
教科版科学二年级上册期末测试卷
一.选择题供10题,共20分)
1.请把使用了不同材料的物品选出来。()
B.
2.圣诞节快到了,假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子,一下步骤正确
的是()。
A.画出设计草图,选择合适的材料,量一量,做一做
B.选择合适的材料,画出设计草图,量一量,做一做
C.量一量,做一做,画出设计草图,选择合适的材料
3.月球()部分的形状叫月相。
A.不发亮B.发亮
4.我们把月球发亮部分的形状叫做()。
A.弯月B.月相C.明月
5.阴天的特点是看不见太阳,云是()。
A.灰色的B.蓝色的C.白色的
6.用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是()。
A.木头B.陶瓷C.塑料
7.适合长时间在浴室放置的椅子是()。
8.轻轻按哪种纸后能弹回?()
A.①B.②C.①和②
9.小刚想用废旧材料制作一顶帽子,他不会选择()。
A.旧报纸B.废金属C.旧衣服
10.谜面:四角方方,薄面白净,传播知识,它打先锋。(打一种常见的物品)
这个谜语的谜底是()。
A.塑料尺B.木板C.纸
二,填空题供10题,共34分)
1.用()摸和掂,感觉不同材料表面的()程度等特点以
及不同材料的()。
2.用()闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.材料的特性决定材料的()。
4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:()
5.用()看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
6.摸一摸。
没有折过的纸感觉()o折过的纸感觉()O
7.帽子展示会上,我选择用()材料做帽子,是因为
()O
8.蒲公英在()开花,在夜晚和阴雨天闭合。
9.人工世界有()、()、()和
()等。
10.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的()组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒲公英喜欢清晨开花。()
2.月相的形状是变化的。()
3.我夏天戴起来很透气。()
4.纳米材料等新型材料改变了我们的生活。()
5.制作科技作品时,我们要节约材料。()
6.月亮在我们生活的地球家园之中。()
7.我们可以用手掂一掂餐具的轻重。()
8.毛线做的帽子可以保暖。()
9.按一按,发现瓦楞状的纸比原来结实许多。()
10.竹简比现在的纸质书更容易携带。()
四.连线题(共1题,共6分)
1.将不同的物品与它们对应的材料连起来。
塑料玻璃木头橡胶布金属
窗户矿泉水瓶钥匙筷子气球校服
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬②柔软③光滑④粗糙⑤有弹性⑥透气⑦轻⑧防
水⑨吸水⑩其他(自己填写)
靠背坐垫扶手支架椅脚
主要材料网布海绵塑料金属塑料
材料特点
六.简答题(共2题,共13分)
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园
里会怎样呢?
2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
七.综合题(共4题,共21分)
1.观察下图,回答问题。
图1图2
(1)图1中的女孩使用了()的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了()的观察方法。
A.用眼睛看B.用手掂C.用鼻子闻
2.综合探究。
狙—
小月在一张报纸上刷食用油,做成了一张油纸,分别往普通纸和油纸上不断滴
水,她发现:
1、普通纸()吸水。
A.能B.不能
2、油纸()吸水。
A.能B.不能
3、在滴水的过程中,()容易破损。
A.普通纸B.油纸
3.属于地球家园中的画“O”,属于地球家园之外的画。
耀眼的太阳()
会“眨眼”的星星)
茂密的森林()
肥沃的土壤()
清澈的小溪()
4.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
参考答案
一.选择题
1.R
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.手;粗糙;轻重
2.鼻子
3.用途
4.甲骨文、竹简、纸书、电子书
5.眼
6.热(烫);不热(不烫)
7.答案不唯一
8.清晨
9.高楼;车船;衣服;家电
10.材料
三,判断题
1.V
2.V
3.X
4.V
5.V
6.X
7.V
8.V
9.V
10.X
四.连线题
1.如下:
五.填表题
L②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①©⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六,简答题
1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做
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