九年级生物上册期末试卷(加答案)

九年级生物上册期末试卷（加答案）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1.植物体的许多器官都能繁殖后代，用下列哪一种器官繁殖新个体，属于有性

生殖（）

A.叶片B.根系C.种子D.茎秆

2.生物都具有一些共同的特征，下列与〃植物向光生长〃现象具有相同特征的是

（）

A.母鸡孵卵B.种子萌发成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液

3.我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）

A.藻类植物B.苔碎植物C.蕨类植物D.种子植物

4、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）

A.ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气

B.be段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气

C.cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压

D.ab段和cd段曲线都表示呼气

5.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指

（）

A.动脉B.毛细血管C.静脉D.经络

6.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）

A.都有细胞壁和细胞核B.都生活在淡水中

C.无根、茎、叶的分化D.都能从水中吸收无机盐

7,当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化

的曲线是（)

A.

C.D.

8、下列属于生物对环境适应的是（）

A.风调雨顺时瓜果获得大丰收B.沙漠中的仙人掌其叶变成刺状

C.夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D,蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力

9、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）

A.苔辞植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

10、卜列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）

A.图甲中H可表示有性生殖、变态发育

B.图甲中IV可表示体内受精、卵生

C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹

D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

11.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是

（）

A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片

C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭

12、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）

①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐

A.①③⑤B.©@@C.①②③D.①②⑤

13.下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是（）

A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门

14.下列关于动物特征的叙述，错误的是（）

A.腔肠动物的体表有刺细胞，如海等

B.线形动物的体表有角质层，如血吸虫等

C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等

D.哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等

15.男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是（）

A.XB.YC.X或YD.X和Y

16.“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重

要的发展时期■青春期。青春期发育最突出的特征是（）

A.生殖器官的发育和成熟B.身高和体重迅速增长

C.脑的体积迅速增大D.性意识开始萌动

17、一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主

活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的

部位是（）

A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓

18、血液中的二氧化碳来源于（）

A.组织细胞B.毛细血管C.气管D.肺泡

19、现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A.类人猿B.长臂猿C.北京猿人D.森林古猿

20、一朵花中最主要的结构是（）

A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤

21.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分

别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）

A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液

C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理款水、碘液

HI!IXU0仙

12345

炉AA补4X”

678910

XXAXA4AA

1112131415

图一

（1）据图一所示，人的体细胞中的染色体是____存在的，其中有22对与性别

决定无关，称为。

（2）据图一中最后一对性染色体可以判断此人性别是____。

（3）图二中染色体是由②和③构成。其中②是,其中③是_____,其中结

构③上看遗传效应的片段称为____o

（4）图三中，精子a的染色体组成为____,c的染色体数目为_____o结合图

示可知，基因在亲子代间传递的“桥梁”是o

2、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙

变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织

（1）图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程。

（2）人的大脑皮层主要由上图中的______组织沟成，人体内的血液属于图中

的________组织。

（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有o

3、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去•…，

都曾引发你无限的遐相。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。

请据图问答:

I)EF

（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是o

（2）动物A身体柔软，其贝壳是由_____分泌的物质形成的；动物D在生长发

育过程中由蜕皮现象，原因是______o

（3）动物C幼体生活在水中，用______呼吸；成体用______呼吸，______辅助

呼吸；在个体发育方面的突出特点是变态发育。

（4）动物F特有的生殖和发育方式分别是______、______,大大提高了后弋的

成活率。

（5）动物E用______呼吸，用______游泳。

（6）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适

应能力。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、某

实验

小组

为验

证酵

母菌

的发

物质温度现象

酵作

用及

其影

响因

素，

设计

了如

表中

的实

验方

案：

在四

个相

同的

瓶子

中分

别装

入等

量的

相应

物质,

搅拌

均匀,

在四

个瓶

口处

套上

相同

的气

球并

密封,

置于

相应

的温

度下,

一段

时间

后观

察到

如下

现

象U

请分

析回

答：

装置

有气泡产生，气球胀大

①水+葡萄糖+酵母菌25℃

没有气泡产生，气球胀

②水+葡萄糖25℃大

没有气泡产生，气球胀

③水+酵母菌25c大

没有气泡产生，气球胀

④水+葡萄糖+酵母菌0℃大

（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是______（填装置序

号）；可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是（填装置序

号）。

（2）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解葡萄糖产生_____气体。

（3）细菌和酵母菌在结构上的主要区别是0请根据上述实验推断出酵母

菌生存需要的条件是o

（4）为了继续进行“酵母菌在无氟条件下产生酒精”的实验探究，兴趣小组的

同学们在下列三套装置中加入等量的干酵母（内有活的酵母菌）和等量水，A.C

中加入等量的葡萄糖。能产生酒精的装置是0

A.加力蜜糖和水B.加水C.帕葡萄糖和水，不断搅拌

（5）研究发现，酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时，细胞内线粒体数量逐渐

减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量迅速增加，酵母菌的

代谢和生长旺盛，繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加时，酵母菌的代谢、

生长和繁殖加快的原因是。

参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

7、D

8、B

9、D

10、B

11.A

12.C

13.A