学校《未成年人保护法》宣传周活动方案

为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）的精神实质，进一步强化学校在未成年人保护工作中的主导作用，提升全体教职工的法治素养与履职能力，增强学生的自我保护意识和法治观念，营造全社会共同关心、爱护未成年人的良好氛围，结合我校实际，特制定本宣传周活动方案。一、活动背景与目的未成年人是国家的未来、民族的希望，保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，是全社会的共同责任。新修订的《未保法》为新时代未成年人保护工作提供了坚实的法律保障。本次宣传周旨在通过系统化、多样化的宣传教育活动，使《未保法》的核心要义深入人心，引导广大教职工依法执教、依规履职，教育学生学会运用法律武器维护自身合法权益，同时推动形成家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护工作格局在我校的生动实践。二、活动主题学法懂法护成长，家校社协同育未来三、活动时间XXXX年X月X日至X月X日（可根据实际情况调整，建议为当周）四、组织领导为确保宣传周活动有序有效开展，学校成立宣传周活动领导小组：*组长：校长（负责活动全面统筹与决策）*副组长：分管德育副校长、法制副校长（负责活动具体协调与指导）*成员：各处室负责人、年级组长、班主任代表、法治辅导员（负责活动方案的具体实施与落实）*领导小组下设办公室，设在德育处（或学生处），由德育主任兼任办公室主任，负责日常工作的组织与联络。五、活动内容与安排（一）启动仪式：营造浓厚宣传氛围（X月X日）1.国旗下讲话：由校长或法制副校长围绕“学法懂法，护航成长”主题进行国旗下讲话，拉开宣传周序幕，强调《未保法》对未成年人健康成长的重要意义。2.宣传标语与阵地布置：在校园主干道、教学楼、宣传栏、电子屏等显著位置悬挂或滚动播放《未保法》宣传标语、漫画、解读图文等，营造浓厚的法治宣传氛围。（二）学习宣传层面：深化法律认知与理解1.教职工专题学习会：组织全体教职工学习《未保法》全文及相关解读，重点学习学校保护、家庭保护、社会保护等章节，明确教职工在未成年人保护工作中的职责与义务，提升依法执教能力。可邀请法制副校长或专业律师进行辅导讲座。2.主题班会课：各班级利用班会课时间，组织开展以“《未成年人保护法》伴我成长”为主题的班会活动。通过案例分析、知识问答、情景模拟、小组讨论等形式，使学生了解自身享有的合法权益，掌握自我保护的基本方法和技能，增强辨别是非和应对不法侵害的能力。3.法律知识宣传角：在学校图书馆、阅览室设立《未保法》宣传角，摆放相关法律书籍、宣传手册、案例汇编等资料，供师生课余时间查阅学习。4.校园广播专题节目：利用校园广播台，开设《未保法》宣传专栏，定期播报法律条文解读、典型案例、维权小故事等内容，使法律知识入耳入心。（三）体验实践层面：提升自我保护与参与能力1.“法律小卫士”知识竞赛/征文比赛：组织开展《未保法》知识竞赛或主题征文比赛，鼓励学生主动学习法律知识，内化法律精神，提升运用法律知识解决实际问题的能力。对优秀参与者给予表彰。2.模拟法庭/情景剧表演：组织高年级学生编排与《未保法》相关的情景剧或模拟法庭活动，通过角色扮演，让学生在亲身体验中感受法律的威严，理解法律条文的实际应用，增强法治观念。3.“我给爸妈讲法律”活动：发放《致家长的一封信》，向家长宣传《未保法》中关于家庭保护的内容，鼓励学生将学到的法律知识向家长普及，形成家校共育、共同守护的良好局面。4.心理辅导与咨询：结合宣传周主题，开展针对性的心理健康教育活动，帮助学生缓解成长中的困惑，引导学生树立积极健康的心态，提高心理承受能力和自我调适能力，这也是保护未成年人身心健康的重要组成部分。（四）氛围营造与总结提升1.宣传周成果展示：在宣传周临近结束时，利用宣传栏、校园网等平台，展示各班主题班会、知识竞赛、征文、情景剧等活动的精彩瞬间和优秀成果，固化宣传教育效果。2.活动总结与反思：宣传周结束后，及时组织召开总结会，梳理活动开展情况，总结经验做法，反思存在问题，为今后常态化开展未成年人保护法治宣传教育工作奠定基础。六、活动保障1.组织保障：各部门、各班级要高度重视此次宣传周活动，明确职责分工，密切配合，确保各项活动落到实处。2.物资保障：学校提供必要的经费支持，保障宣传资料、活动用品、场地布置等需求。3.宣传保障：充分利用校园各类宣传阵地，广泛宣传活动进展情况和成效，营造浓厚氛围。同时，可积极联系当地媒体，对学校的特色活动进行报道，扩大社会影响。4.安全保障：严格落实校园安全管理规定，确保各项活动在安全有序的环境下进行。特别是户外活动和邀请校外人员进校园时，要做好安全预案和风险评估。七、预期效果1.全体教职工对《未保法》的知晓率和理解度显著提升，依法履行保护职责的意识和能力得到增强。2.学生对自身合法权益有更清晰的认识，自我保护意识和防范风险能力得到有效提高，法治观念初步树立。3.家长对《未保法》的关注度和参与度有所提升，家校协同保护未成年人的合力进一步增强。4.校园内形成学法、懂法、守法、用法的良好氛围，为未成年人健康成长创造更加安全、和谐的校园环境。八、工作要求1.高度重视，精心组织：各部门要将宣传周活动作为加强未成年人思想道德建设和法治教育的重要举措，认真策划，周密部署。2.突出重点，注重实效：紧紧围绕《未保法》的核心内容和学生实际需求设计活动，力戒形式主义，确保活动取得实实在在的效果。3.创新形式，丰富载体：结合学校特点和学生年龄特征，积极探索创新宣传教育形式和载体，增强活动的吸引力和感染力。4.加强督导，及时反馈：活动领导