疫情防控期间中小学校返校两案八制实施工作方案

疫情防控期间中小学校返校两案八制实施工作方案为深入贯彻落实国家及地方关于统筹推进疫情防控和教育教学工作的决策部署，切实保障广大师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定和教学秩序井然，结合当前疫情防控形势及本校实际，特制定本方案，以规范和指导学校在疫情防控期间的返校复学工作。一、指导思想以国家相关法律法规和疫情防控指南为根本遵循，坚持“生命至上、安全第一”的原则，将师生健康放在首位。通过科学谋划、精细管理，全面落实“两案八制”要求，构建起坚实的校园疫情防控体系，为平安返校、顺利复学提供有力保障，努力实现疫情防控和教育教学“两不误”。二、基本原则1.预防为主，防治结合：把疫情防控作为首要任务，强化源头管控，落实各项预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。2.统一领导，分级负责：建立健全学校疫情防控工作机制，明确责任分工，层层压实责任，确保各项工作落到实处。3.科学精准，精准施策：依据疫情形势变化和上级指导意见，动态调整防控策略和措施，提高防控的科学性和精准度。4.联防联控，协同高效：加强与卫生健康、教育主管等部门的沟通协作，形成防控合力，确保信息畅通、反应迅速、处置果断。5.人文关怀，心理疏导：关注师生身心健康，提供必要的心理支持和人文关怀，营造积极健康的校园氛围。三、主要目标全面排查并消除校园疫情防控隐患，完善校园公共卫生应急管理体系，提升学校疫情防控和应急处置能力，确保师生返校安全、教学秩序稳定，最大限度降低疫情在校园内发生和传播的风险。四、组织领导成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及校医（保健人员）为成员的学校疫情防控工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总和工作督办。明确各成员职责，确保各项防控任务有人抓、有人管、有人落实。五、“两案”具体内容（一）疫情防控工作方案1.开学前准备工作：*师生健康摸排：全面掌握师生员工及共同居住家庭成员的健康状况、旅居史、接触史等信息，建立健康台账。对符合返校条件的师生发放返校通知，对暂不符合条件的师生做好安抚和线上指导。*物资储备保障：根据学校规模和师生数量，备足备齐口罩、消毒液、洗手液、测温仪、防护服、隔离衣等必要的防疫物资，并规范管理和使用。设置相对独立的隔离观察室，配备必要的设施设备。*校园环境整治：对校园进行全面清洁消毒，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、楼梯扶手、门把手等人员密集场所和高频接触物体表面进行彻底消杀。改善通风条件，保证室内空气流通。*人员培训演练：组织教职工进行疫情防控知识、技能及应急预案培训，开展开学模拟演练，包括学生入校、体温检测、课堂教学、食堂就餐、应急处置等场景，确保教职工熟练掌握各项流程和要求。*教学计划调整：制定线上线下教学衔接方案，根据疫情形势和教学进度，合理调整教学计划，做好教学资源准备。2.开学后日常防控工作：*入校体温检测：实行错峰入校，在校园入口设置体温检测点，对所有入校人员进行体温检测和健康码查验，体温异常者禁止入校并按规定流程处置。*课堂教学管理：合理安排班级座位，保持适当间距。加强课堂纪律管理，引导学生科学佩戴口罩，注意个人卫生。鼓励采用信息化手段辅助教学，减少纸质材料传递。*校园活动管理：严格控制聚集性活动，必要的会议、活动尽量采用线上形式或控制规模、缩短时间。课间引导学生分散活动，不追逐打闹。*食堂就餐管理：实行错峰就餐、分散就餐，引导学生有序排队，保持安全距离。加强食堂食材采购、储存、加工等环节的管理，确保食品安全。鼓励学生自带餐具或使用一次性餐具。*宿舍管理：加强宿舍通风消毒，引导学生养成良好卫生习惯，保持宿舍整洁。严格宿舍出入管理，禁止外来人员进入。*健康教育宣传：通过校园广播、宣传栏、班会、微信公众号等多种形式，持续开展疫情防控知识和健康教育，提高师生自我防护意识和能力。3.应急处置准备：*明确疫情报告人及报告流程，确保一旦发生疑似疫情，能第一时间按规定程序向教育主管部门和疾控机构报告。*与就近定点医疗机构建立联系，畅通就医绿色通道。（二）应急处置预案1.疑似病例发现与报告：当发现师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状时，班主任或相关人员应立即将其带至隔离观察室，由校医（保健人员）进行初步排查。如怀疑为疑似病例，立即启动应急预案，报告学校疫情防控工作领导小组，并按规定程序向属地疾控部门和教育行政部门报告。2.隔离与送医：对疑似病例立即采取隔离措施，安排专人看护。同时，联系家长（或监护人），并按照疾控部门要求，配合将疑似病例转运至指定医疗机构就诊。3.密切接触者排查与管理：在疾控部门指导下，迅速排查与疑似病例有密切接触的师生员工，配合疾控部门做好流行病学调查和隔离医学观察等工作。4.校园封闭与消毒：根据疫情情况和疾控部门建议，必要时对校园实行封闭管理。对疑似病例活动过的场所及接触过的物品进行全面、彻底的终末消毒。5.信息发布与舆情引导：严格按照信息发布程序，及时、准确向师生和家长通报相关情况，避免恐慌。加强舆情监测和引导，防止不实信息传播。6.教学调整与心理疏导：根据疫情处置需要，及时调整教学安排，可转为线上教学。对隔离学生和受影响师生进行心理疏导和人文关怀。六、“八制”具体内容（一）健康监测与管理制度建立健全师生员工每日健康监测制度。班主任负责本班学生的晨午检（住宿生增加晚检）工作，认真记录体温及健康状况。教职工自行监测并报告。发现异常情况立即报告学校疫情防控办公室，并按规定流程处置。同时，关注师生心理健康，对有需要的师生提供心理支持服务。（二）晨午（晚）检制度严格执行晨午（晚）检制度。晨检在入校时进行，午检在午休后进行，晚检由宿舍管理员负责。检查内容包括体温测量、观察有无咳嗽、乏力、咽痛等症状。对体温异常或有疑似症状者，立即送至隔离观察室，并通知家长和校医进一步处理。检査结果及时汇总上报。（三）通风消毒制度制定并落实校园通风消毒制度。教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所每日至少通风数次，每次通风时间不少于规定时长。根据实际情况，对高频接触物体表面（如门把手、楼梯扶手、课桌椅等）进行定期清洁消毒。食堂餐具按规定严格消毒。垃圾日产日清，垃圾桶及时消毒。消毒工作要有记录，确保规范有效。（四）因病缺勤追踪与登记制度班主任负责每日登记学生出勤情况，对缺勤学生要及时了解原因，特别是因病缺勤的，要详细询问病情、就诊情况，并做好记录。对确诊为传染病的学生，要严格按照传染病防控要求进行管理，痊愈后方可返校。学校疫情防控办公室定期汇总缺勤情况及原因分析。（五）健康教育与宣传制度将疫情防控知识和健康教育纳入教学计划和日常管理。通过主题班会、宣传栏、校园网、微信公众号、告家长书等多种形式，向师生和家长宣传新冠肺炎及其他秋冬季常见传染病的防控知识、个人防护技能、良好卫生习惯等。组织开展应急演练，提高师生应急处置能力。（六）校园封闭与出入管理制度实行校园相对封闭管理。严格控制外来人员进入校园，确需进入的，须经学校批准，严格落实测温、验码、登记等措施，并由接待人员全程陪同。师生员工进入校园须凭有效证件，佩戴口罩。加强校门口管理，防止无关人员进入。（七）物资保障与管理制度设立专门的防疫物资储备室，指定专人负责防疫物资的采购、验收、储存、发放和登记工作。建立物资台账，做到账物相符。定期检查物资有效期，及时补充消耗品，确保物资充足。规范物资使用，避免浪费和滥用。（八）错峰错时管理制度科学制定错峰错时方案，减少人员聚集。合理安排学生上下学、上下课、就餐、午休、课外活动等时间，划分不同区域和路线，引导学生有序流动。食堂采取分时就餐、分散就座方式，避免排队拥挤。七、保障措施1.组织保障：强化疫情防控工作领导小组的统筹协调作用，定期召开工作会议，研究解决防控工作中遇到的问题。各部门密切配合，形成工作合力。2.经费保障：加大疫情防控经费投入，保障防疫物资采购、校园环境整治、人员培训、应急处置等所需费用。3.人员保障：配齐配强校医（保健人员）和后勤服务人员，加强业务培训，提升专业素养和应急处置能力。鼓励教职工参与疫情防控志愿服务。4.技术保障：主动对接属地卫生健康部门和疾控机构，寻求专业指导和技术支持。利用信息化手段，提高健康监测、信息报送和教学管理效率。八、工作要求1.提高思想认识：全体教职工要充分认识疫情防控工作的重要性、复杂性和长期性，切实增强责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理。2.压实工作责任：严格落实“四方责任”和“一岗双责”，将防控责任分解到岗、落实到人。对工作不力、失职渎职造成不良后果的，严肃追究责任。3.加强宣传引导：持续做好疫情防控政策和知识宣传，引导师生员工和家长理解、支持和配合学校防控工作，营造群防群控的良好氛围。4.强化督导检查：学校疫情防控工作领导小组定期对各项防控措施落