2026年小学五年级语文第二学期期末考试卷及答案（四）

2026年小学五年级语文第二学期期末考试卷及答案（四）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）máodùn（）cānmóu（）bǎngwén（）fěnjiāng（）zhīma（）zhēgài（）niǔkòu（）juànliàn（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.踉跄（liàng）阻挠（náo）忌讳（huì）供奉（gōng）B.澄澈（chéng）楷书（kǎi）颧骨（quán）眷恋（juàn）C.弓弩（nú）咆哮（xiào）调度（diào）镌刻（juàn）D.顽劣（liè）宝钗（chāi）恐吓（xià）燕园（yàn）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.摔跤难堪露馅儿手急眼快B.矛盾引荐摩拳擦掌跃跃欲试C.茏罩保姆纵横交错手忙脚乱D.附庸秽物养尊处忧一声不吭4.选词填空，将正确答案的序号填在括号里。（4分）A.居然B.果然C.虽然D.因为（1）（）他平时刻苦练习，（）在这次比赛中取得了优异的成绩。（2）天气预报说今天有小雨，下午（）下起了淅淅沥沥的小雨。（3）（）这次考试他发挥失常，但他没有气馁，决心下次努力。5.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《军神》这篇课文，使我感受到了刘伯承钢铁般的意志。B.我们要养成认真完成作业、勤于思考的好习惯。C.他的写作水平有了很大的改进，得到了老师的表扬。D.夏天的公园，到处都是花红柳绿，景色十分动听。6.按要求改写句子。（4分）（1）沃克医生对刘伯承说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（改为反问句）________________________________________________________________7.根据课文内容填空。（5分）（1）《从军行》中，“__________________________，不破楼兰终不还”表达了将士们誓死保卫边疆的决心。（2）《自相矛盾》中，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________________________”揭示了言行不一的道理。（3）《青山处处埋忠骨》一文，表现了毛泽东主席作为领袖的__________________________和作为父亲的__________________________。（4）__________________________，仁之端也。——《孟子》二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《军神》（节选）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白，勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.写出下列词语的近义词。（3分）从容——（）由衷——（）勉强——（）2.选文中描写沃克医生的动作和神态的句子有哪些？用“______”在文中画出来。（3分）3.病人在手术过程中表现得怎样？用文中的词语概括。（3分）________________________________________________________________4.沃克医生为什么称病人为“军神”？（3分）________________________________________________________________5.从选文中可以看出病人（刘伯承）是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）_______①那是一个初春的早晨，寒风还带着几分凉意，我背着书包走在上学的路上。经过小区门口时，我看见一位白发苍苍的老奶奶，正吃力地推着一辆装满蔬菜的三轮车，准备上坡。②老奶奶的脸上布满了皱纹，双手紧紧握着车把手，身子前倾，脚步蹒跚，额头上渗出了细密的汗珠，可三轮车却纹丝不动，反而有向后滑的趋势。我心里一紧，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您吧！”③老奶奶抬起头，露出了慈祥的笑容，连忙说：“谢谢你，好孩子，不用麻烦你了，我自己能行。”我笑着说：“不麻烦，奶奶，我力气大着呢！”说完，我走到三轮车后面，双手扶住车斗，使出全身力气往前推。老奶奶也使出浑身解数，双手使劲摇着车把手，我们一起发力，三轮车慢慢向上移动。④上坡的路很陡，我推得满头大汗，胳膊也有些发酸，但我没有放弃，一直坚持着。老奶奶不时回头对我说：“好孩子，累了就歇一会儿，别勉强。”我摇摇头说：“奶奶，我不累，我们再加把劲，马上就到坡顶了。”⑤终于，我们把三轮车推到了坡顶。老奶奶擦了擦脸上的汗，拉着我的手，不停地道谢：“谢谢你啊，好孩子，要不是你，我真不知道该怎么办。你真是个乐于助人的好孩子。”听了老奶奶的话，我心里暖暖的，虽然累得气喘吁吁，但心里充满了快乐。⑥从那以后，我经常主动帮助身边有困难的人。我明白了，帮助别人不仅能给别人带来便利，还能让自己收获快乐，这就是助人为乐的真正含义。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（3分）蹒跚——（）纹丝不动——（）3.短文第①自然段的环境描写有什么作用？（3分）________________________________________________________________4.“我”是怎样帮助老奶奶的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________5.读了短文，你明白了什么道理？（4分）________________________________________________________________三、习作（40分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件具体的事，突出“那一刻”的感受，体现自己的成长。2.语句通顺，内容具体，有细节描写（动作、神态、心理等），表达出自己的真实情感。3.不少于400字，不出现真实的人名、校名、地名。小学五年级语文第二学期期末考试卷（四）答案一、基础知识积累与运用（30分）1.矛盾参谋榜文粉浆芝麻遮盖纽扣眷恋（每空1分，共8分，书写不规范酌情扣分）2.B（3分）（解析：A项“供奉”gòng；C项“弓弩”nǔ、“镌刻”juān；D项“恐吓”hè、“燕园”yān）3.B（3分）（解析：A项“手急眼快”改为“手疾眼快”；C项“茏罩”改为“笼罩”；D项“养尊处忧”改为“养尊处优”）4.（1）D、B（2）B（3）C（每空1分，共4分）5.B（3分）（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“改进”改为“提高”；D项搭配不当，“动听”改为“美丽”）6.（1）沃克医生对刘伯承说，刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。（2分，人称、标点正确即可）（2）清贫，洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？（2分，反问语气、标点正确即可）7.（1）黄沙百战穿金甲（1分）（2）不可同世而立（1分）（3）博大胸怀深沉爱子之情（1+1分，意思对即可）（4）恻隐之心（1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.示例：镇定真诚牵强（每空1分，共3分，近义词合理即可）2.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。；脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来；沃克医生吓了一跳，不相信地问；沃克医生惊呆了，大声嚷道（3分，画出3句及以上即可，多画不扣分）3.一声不吭、汗如雨下、使劲、抓破床单（3分，答出2个及以上即可）因为刘伯承在没有麻醉的情况下，忍受着巨大的疼痛完成手术，还能准确数出手术的刀数，表现出钢铁般的意志，所以沃克医生称他为“军神”。（3分，意思对即可）5.刘伯承是一个意志坚定、勇敢无畏、从容镇定、坚韧不拔的人。（3分，答出1-2个特点即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：助人为乐的快乐帮老奶奶推三轮车那一刻，我长大了（2分，题目贴合短文内容即可）2.蹒跚：文中指老奶奶走路缓慢、摇摆的样子，体现出她的吃力。（1.5分，意思对即可）纹丝不动：文中指老奶奶的三轮车一动不动，没有丝毫移动。（1.5分，意思对即可）3.环境描写写出了初春早晨的寒冷（1分），衬托出老奶奶推三轮车上坡的艰难（1分），也突出了“我”乐于助人的品质，为下文“我”帮助老奶奶做铺垫（1分，意思对即可）。4.看到老奶奶吃力地推三轮车上坡，“我”主动上前帮忙，双手扶住车斗使劲往前推，和老奶奶一起发力，克服陡坡的困难，最终把三轮车推到了坡顶。（3分，意思对即可）5.示例：我明白了助人为乐的真正含义，帮助别人不仅能给他人带来便利，解决他人的困难，还能让自己收获快乐（2分）。我们要主动关心身边有困难的人，伸出援手，做一个乐于助人、有爱心的人（2分，意思对即可，言之有理即可酌情给分）。三、习作（40分）评分标准：1.内容（20分）：紧扣“那一刻”“长大”，写清具体事件，突出“长大”的瞬间和感受，中心明确，情感真实，内容具体，有细节描写（16-20分）；紧扣题目，能写清相关事件，有“长大”的感受，情感较真实，内容较具体（12-15分）；基本扣题，事件写得不够具体，“长大”的感受不明显（8-11分）；不扣题，内容空