语文S版四年级语文上册第一单元测试题

语文S版四年级语文上册第一单元测试题亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信你一定有了不少收获。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，展示出你最棒的一面吧！相信你一定能取得好成绩！（考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分一、听力乐园(共10分)（老师将朗读两遍短文，请同学们认真听，然后完成下面的练习。）1.短文主要描写了哪个季节的景色？（）（3分）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.短文中提到了哪两种代表性的景物？（至少写出两种）（4分）_________________________________________________3.听了短文，你有什么感受？（3分）_________________________________________________二、基础知识积累与运用(共38分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）àomì()jìngpèi()zēngtiān()guānchá()cànlàn()yǎnzòu()qīngcuì()yáohuàng()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）*藏宝（cángzàng）行为（xíngháng）*兴奋（xīngxìng）参加（cāncēn）3.比一比，再组词。（4分）辩（）坊（）状（）燥（）辨（）访（）壮（）躁（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（5分）（）高气爽（）实无华五彩（）纷层林（）染造句：_________________________________________________5.选词填空。（4分）观察观看考察觉察（1）我们要养成仔细（）的好习惯。（2）昨天，我和爸爸一起（）了一场精彩的足球赛。热烈激烈热情（3）这场辩论比赛进行得非常（）。（4）教室里响起了（）的掌声。6.照样子，写句子。（6分）例：小溪欢快地流淌。小溪唱着歌欢快地向前奔跑。（1）花儿在风中摇摆。_____________________________________例：秋天的天空很高，很蓝。秋天的天空像一块覆盖大地的蓝宝石。（2）天上的云朵形态各异。_________________________________例：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（3）如果_____________，就________________，也_______________。7.按要求写句子。（5分）（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）小明认真地把作业做完了。（改为“把”字句，这个好像原句就是把字句，我得换一个，比如改为“一般陈述句”或者调整一下）（嗯，原句“小明认真地把作业做完了。”本身就是把字句。或许可以改成“小明认真地做完了作业。”然后题目要求是“改为‘把’字句”，这样就通顺了。对，就这么办。）（2）小明认真地做完了作业。（改为“把”字句）_________________________________________________（3）春天，公园里的花。（修改病句，使其完整）_________________________________________________三、阅读理解(共22分)（一）课内阅读（10分）阅读《观潮》片段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮（）的景象。（2分）A.潮来前B.潮来时C.潮退后2.作者是从（）和（）两个方面来描写大潮的。（2分）3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________4.读了这段话，你有什么感受？（3分）_________________________________________________（二）课外阅读（12分）我爱秋天的田野秋天，田野里一片繁忙的景象。你瞧，那金黄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸地随风摇曳，飘散出醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波。好像灿烂的彩霞洒落在田间。辛勤的农民伯伯正挥舞着镰刀，忙着收割，那“沙沙”的割稻声，汇成了一首丰收的赞歌。稻田旁边，是一块棉花地。一朵朵棉花成熟了，洁白如雪，像天上的白云掉在了地上。棉枝上结满了棉桃，有的已经裂开了嘴，露出了雪白的棉絮；有的还是圆鼓鼓的青桃，正等着人们去采摘。不远处，高粱地里，高粱也成熟了。它们挺着笔直的腰杆，穗子红红的，像一团团燃烧的火焰，又像害羞的小姑娘涨红了脸。菜园里，茄子紫了，辣椒红了，冬瓜披上了白霜，豆角挂满了架。秋天的田野，是一幅五彩斑斓的画卷，是一首丰收的歌，我爱秋天的田野！1.短文主要描写了秋天田野里的哪些景物？（3分）_________________________________________________2.用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句，并说说把什么比作什么。（3分）_________________________________________________3.作者为什么爱秋天的田野？（3分）_________________________________________________4.读了这篇短文，你仿佛看到了什么，听到了什么，闻到了什么？（3分）_________________________________________________四、习作(共30分)题目：我的观察发现提示：生活中，只要你仔细观察，就会发现许多有趣的现象，比如植物的生长变化，小动物的生活习性，天气的奇妙变化等等。请你选择自己印象最深的一次观察发现，写一篇习作。要求：1.题目自拟（也可以用给出的题目）。2.写清楚观察的对象、过程和自己的发现。3.语句通顺，内容具体，写出自己的真情实感。4.书写工整，不写错别字，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（卷尾）同学们，恭喜你完成了本次测试！请仔细检查，争取更好的成绩哦！---书写（附加5分）（此项由阅卷老师根据学生卷面书写情况酌情给分）总分合计（含书写分）：___________分---