故事的世界：探索文学的奥秘小学主题班会课件

故事的世界："摸索"文学的奥秘小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、文学的起点二、文学的传承三、文学的表达四、文学的未来一、文学的起点树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.走进故事世界1故事是人类最古老的语言，它用文字描绘想象中的世界，就像我们每天在操场上奔跑、在教室里学习一样有趣。2每个故事都有一个主角、一个冲突和一个结局，就像我们每天在校园里遇到的老师、同学和活动一样。3你可从读一本童话书开始，像在教室里一样，慢慢"发觉"故事里的秘密。2.故事里的角色1故事里的角色就像我们班上的同学，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢做实验。2你可扮演故事里的主角，像在课堂上一样，用你的想法和行动去解决问题。3试着和同学一起创作一个故事，就像在社团里一样，一起分享你的想法。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.故事的结构1故事有开头、中间和结尾，就像我们每天的课程安排一样。2开头是故事的开始，中间是发展，结尾是结局，就像我们每天的学习过程一样。3你可用你自己的经历来写故事，像在操场上的活动一样，用你的想法和感受去表达。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.故事的表达1故事可用文字、图画或声音来表达，就像我们在课堂上用图画来表达想法一样。2你可用你自己的语言来讲述故事，像在教室里一样，用你的声音和表情去表达。3试着写一个故事，像在社团里一样，和同学分享你的创作，一起"摸索"故事的奥秘。CHAPTER02二、文学的传承“讲文明·懂礼貌·树新风”1.故事的传承1故事可被传下来，就像我们每天在教室里学习一样，老师会把知识传给我们。2你可从老师那里听故事，像在操场上看比赛一样，感受故事的魅力。3试着把故事讲给同学听，像在社团里一样，用你的声音和表情去表达。2.故事的分享1故事可被分享，就像我们每天在教室里交流一样，大家互相学习。2你可和同学一起创作故事，像在社团里一样，一起"摸索"故事的奥秘。3试着把你的故事讲给同学听，像在操场上的活动一样，用你的声音和表情去表达。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.故事的创造1故事可被创造，就像我们每天在教室里学习一样，用你的想象力去创造。2你可用你自己的想法和感受来创造故事，像在操场上的活动一样，用你的语言和表情去表达。3试着写一个故事，像在社团里一样，和同学分享你的创作，一起"摸索"故事的奥秘。“文明出行，从我做起”4.故事的阅读1故事可被阅读，就像我们每天在教室里学习一样，用你的眼睛和耳朵去感受。2你可从老师那里读故事，像在操场上看比赛一样，感受故事的魅力。3试着读一个故事，像在社团里一样，用你的声音和表情去表达。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、文学的表达可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.故事的表达方式1故事可用文字、图画或声音来表达，就像我们在课堂上用图画表达想法一样。2你可用你自己的语言来讲述故事，像在教室里一样，用你的声音和表情去表达。3试着写一个故事，像在社团里一样，和同学分享你的创作，一起"摸索"故事的奥秘。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.故事的创作1故事可被创作，就像我们每天在教室里学习一样，用你的想象力去创造。2你可用你自己的想法和感受来创作故事，像在操场上的活动一样，用你的语言和表情去表达。3试着写一个故事，像在社团里一样，和同学分享你的创作，一起"摸索"故事的奥秘。3.故事的分享1故事可被分享，就像我们每天在教室里交流一样，大家互相学习。2你可和同学一起创作故事，像在社团里一样，一起"摸索"故事的奥秘。3试着把你的故事讲给同学听，像在操场上的活动一样，用你的声音和表情去表达。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.故事的阅读1故事可被阅读，就像我们每天在教室里学习一样，用你的眼睛和耳朵去感受。2你可从老师那里读故事，像在操场上看比赛一样，感受故事的魅力。3试着读一个故事，像在社团里一样，用你的声音和表情去表达。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、文学的未来TeamworkMakestheDreamWork1.故事的未来1故事可被创造，就像我们每天在教室里学习一样，用你的想象力去创造。2你可用你自己的想法和感受来创造故事，像在操场上的活动一样，用你的语言和表情去表达。3试着写一个故事，像在社团里一样，和同学分享你的创作，一起"摸索"故事的奥秘。2.故事的传承1故事可被传承，就像我们每天在教室里学习一样，老师会把知识传给我们。2你可从老师那里听故事，像在操场上看比赛一样，感受故事的魅力。3试着把故事讲给同学听，像在社团里一样，用你的声音和表情去表达。3.故事的表达1故事可用文字、图画或声音来表达，就像我们在课堂上用图画表达想法一样。2你可用你自己的语言来讲述故事，像在教室里一样，用你的声音和表情去表达。3试着写一个故事，像在社团里一样，和同学分享你的创作，一起"摸索"故事的奥秘。4.故事的阅读1故事可被阅读，就像我们每天在教室