2024年人教版四4年级下册数学期末综合复习试卷(含答案)大全

2024年人教版四4年级下册数学期末综合复习试卷（含答案）大全1．运用了（）。A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律2．一个轴对称图形沿着对称轴剪开，其中一半如图。这个轴对称图形不可能是（）。A．等腰三角形 B．等边三角形 C．一般四边形 D．长方形3．把一根长14厘米的吸管剪成三段，每段都取整厘米数，串成一个三角形，有多少种不同的剪法（）。A．3种 B．4种 C．5种 D．6种4．观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（）A．前面和上面 B．上面和左面 C．前面和左面5．把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（）。A．3700 B．30.07 C．3.7006．用1、3、5和小数点组成的最大两位小数是（）。A．1.53 B．3.51 C．5.317．如果被减数增加2.4，减数减少2.4，那么差（）。A．增加4.8 B．不变 C．减少4.88．1角、2角、5角三种硬币共26枚，2角全部换成5角硬币，1角全部换成5角硬币后，硬币总数变为11枚，原有5角硬币（）枚。A．3 B．5 C．6 D．159．下面图形中，对称轴最多的图形是（）。A． B． C． D．10．3.8千克＝()千克()克4吨60千克＝()吨7千米90米＝()千米0.5平方米＝()平方分米11．0.5里面有()个0.1；()里面有26个0.01。12．已知A÷28＝15……□，方框里最大能填()，这时被除数A是()。13．下面是两个小数a和b，这两个小数的和、积、商分别是多少？()()()14．某商场“迎端午”促销活动，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双5.38元，李阿姨买了12双，花了()元钱。15．一个三角形的两个内角的和是70°，这个三角形是()三角形。16．小马虎在计算除法时，错把除数25看成了52，结果商18余14，正确的商是()。17．如图，长方形的长是10厘米，宽是8厘米，阴影的宽为2厘米，则空白部分的面积是()平方厘米。18．有鸡和兔共40只，鸡的腿和兔的腿共112条。鸡有()只，兔有()只。19．直接写得数。0.27＋0.43＝0.5＋0.4＝8－3.7＝50－20÷5＝74÷100＝7.3－4＝7.9×100＝100×3.25÷10＝20．用竖式计算下面各题，带☆的要验算。☆21．怎样简便就怎样计算。23.7－4.18－5.82125×67×832×99＋3222．王老师买了一个篮球用了49.8元，又买了一个排球用了48.5元，他付给售货员100元，应找回多少钱？23．小红的身高是多少米？24．一个工程队要修一条1000米长的公路，已经修了28天还剩下20米没修，平均每天修多少米？25．春节期间，四年级同学最喜欢的拜年方式如下表。（1）请根据以上数据完成复式条形统计图。四年级同学最喜欢的拜年方式复式条形统计图（2）最喜欢（）拜年方式的男生最多，最喜欢（）拜年方式的女生最少。（3）最喜欢哪种拜年方式的人数最多？哪种最少？多多少人？26．叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝，它的一个底角是，另外两个角分别是多少度？1．B解析：B【解析】【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c）；乘法交换律：a×b＝b×a。【详解】根据分析可知，38×（29＋1）＝38×29＋38×1＝38×29＋38运用了乘法分配律。故答案为：B。【点睛】熟练掌握运算律知识是解答本题的关键。2．D解析：D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义，对各个选项中的图形进行画图分析，判断有无可能，据此得解。【详解】A.等腰三角形：，可能；B．等边三角形可能；C．一般四边形，，可能；D．长方形，，不可能；故答案选：D。【点睛】本题考查轴对称的知识，通过画图逐项判断是解决本题的关键。3．B解析：B【解析】【分析】三角形任意两边之和大于第三边，所以最长边应小于（14÷2）厘米。将成立的列出来即可。【详解】最长边应小于：14÷2＝7（厘米），14＝6＋6＋2，14＝6＋5＋3，14＝6＋4＋4，14＝5＋5＋4，共4种。故答案为：B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的边的特性进行分析。4．C解析：C【解析】【分析】观察物体的方法：从哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定形状；据此先画出看到的图形，再选择。【详解】A．前面和上面看到的图形分别是和；B．上面和左面看到的图形分别是和；C．前面和左面看到的图形都是。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。5．C解析：C【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答。【详解】A．3700的两个0不是小数末尾的0，去掉0会改变它的大小。B．30.07的两个0也不是小数末尾的0，去掉0会改变它的大小。C．3.700的两个0是小数末尾的0，去掉0不会改变小数的大小。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生小数的性质，应用小数的性质，可以根据需要改写小数。6．C解析：C【解析】【分析】要使得构成的两位小数最大，那么数位越高数字越大，据此得到最大的两位小数。【详解】用1、3、5和小数点组成最大的两位小数是5.31。故答案为：C。【点睛】本题考查的是数的组成，要排成最大的数那么数字越大就要排到高位。7．A解析：A【解析】【分析】差的变化规律：（1）被减数增加几，减数不变，则差增加几。（2）被减数不变，减数减少几，则差反而增加几。据此解答即可。【详解】如果被减数增加2.4，减数减少2.4，那么差应增加2.4＋2.4＝4.8。故答案为：A。【点睛】本题考查差的变化规律，需熟练掌握。8．C解析：C【解析】【分析】2角全部换成5角硬币，1角全部换成5角硬币，可知2角的枚数和1角的枚数都是5的倍数，5枚1角换成1枚5角，减少了4枚；5枚2角换成2枚1角，减少了3枚。总共减少了26－11＝15枚，所以只有一种情况：减少了3次4枚的和1次3枚的。所以原来1角硬币有5×3＝15枚，2角硬币有5枚，5角硬币有26－15－5＝6枚。【详解】根据分析可知，原有5角硬币6枚。故答案为：C【点睛】考查了学生逻辑推理的能力，解题的关键是分析出2角的枚数和1角的枚数都是5的倍数。9．A解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行解答即可。【详解】A．有四条对称轴；B．有两条对称轴；C．有一条对称轴；D．有两条对称轴；故答案为：A。【点睛】解决本题的依据是轴对称的定义，应熟记常见图形的对称轴数量，例如等腰梯形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，圆形有无数条对称轴等。10．8004.067.0950【解析】【分析】（1）1千克＝1000克，因此用0.8×1000将0.8千克化成克后再填空即可。（2）1000千克＝1吨，依此先将60千克化成吨后再填空；（3）1000米＝1千米，依此先将90米化成千米后再填空；（4）1平方米＝100平方分米，因此用0.5×100；【详解】（1）0.8×1000＝800，因此3.8千克＝3千克800克；（2）60千克＝0.06吨，因此4吨60千克＝4.06吨；（3）90米＝0.09千米，因此7千米90米＝7.09千米；（4）0.5×100＝50，因此0.5平方米＝50平方分米；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11．0.26【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.5是一位小数，它的计数单位是0.1，0.5里面有5个这样的计数单位；26个0.01就是0.26，由此求解。【详解】0.5里面有（5）个0.1。（0.26）里面有26个0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位；解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12．A解析：447【解析】【分析】余数小于除数，故□＜28，方框里最大能填27，再根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数。【详解】A÷28＝15……□中，□＜28，方框里最大能填27；当□＝27时A＝15×28＋27＝420＋27＝447【点睛】本题主要考查学生对整数除法各部分间关系的掌握。13．30【解析】【分析】根据题意可知：a是小数点后有1994＋2－1＝1995位的小数，b是小数点后有1996＋2－1＝1997位小数，那么把a和b的小数点向右移动1997位，那么a就成了10500，b就成了35；因为10500＋35＝10535，10500×35＝367500，10500÷35＝30；所以a＋b的结果是10535的小数点向左移动1997位，a×b的结果是367500的小数点向左移动1997×2＝3994位，a÷b根据被除数与除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，可以得出结果就是10500÷35的结果；据此解答即可。【详解】a＋b＝a×b＝a÷b＝30【点睛】此题考查了多位小数的计算，关键是明确小数点的位数即可。14．8【解析】【分析】买五双送一双，因此6双为1组，先用12除以6计算出组数，再根据组数计算出需要付钱的双数，然后用需要钱的双数乘5.38即可。【详解】5＋1＝6（双）12÷6＝2（组）2×5＝10（双）10×5.38＝53.8（元）【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出需要付钱的袜子的双数是解答此题的关键。15．钝角【解析】【分析】一个三角形的内角和是180°，因此用180°减去70°计算出另一个内角的度数，再根据计算结果填空即可。【详解】180°－70°＝110°因此这个三角形是钝角三角形。【点睛】此题考查的是三角形的分类与三角形的内角和的计算，应熟练掌握。16．38【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数，再除以25即可解答。【详解】（52×18＋14）÷25＝（936＋14）÷25＝950÷25＝38解析：38【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数，再除以25即可解答。【详解】（52×18＋14）÷25＝（936＋14）÷25＝950÷25＝38【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。17．48【解析】【分析】将阴影部分分别平移到长方形的边上，然后再求出空白部分的长和宽，再运用长方形的面积公式计算即可。【详解】空白部分的宽：8－2＝6（厘米）空白部分的长：10－2＝8（厘米解析：48【解析】【分析】将阴影部分分别平移到长方形的边上，然后再求出空白部分的长和宽，再运用长方形的面积公式计算即可。【详解】空白部分的宽：8－2＝6（厘米）空白部分的长：10－2＝8（厘米）空白部分的面积：6×8＝48（平方厘米）【点睛】此题考查的是对图形的空间想象能力，把阴影部分平移到长方形的边上是解答本题的关键。18．16【解析】【分析】假设全是鸡，分别计算出鸡的腿的总数量、腿的总数量与实际腿的总数量差、一只鸡与一只兔的腿的数量差，然后用腿的总数量差除以一只鸡与一只兔的腿的数量差，得到的数就是兔子的数量，然解析：16【解析】【分析】假设全是鸡，分别计算出鸡的腿的总数量、腿的总数量与实际腿的总数量差、一只鸡与一只兔的腿的数量差，然后用腿的总数量差除以一只鸡与一只兔的腿的数量差，得到的数就是兔子的数量，然后用总数减去兔子的数量就是鸡的数量。【详解】40×2＝80（条）112－80＝32（条）4－2＝2（条）32÷2＝16（只）40－16＝24（只）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼问题的计算是解答此题的关键。19．7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【详解】略解析：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【详解】略20．62；10.32【解析】【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部解析：62；10.32【解析】【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。小数减法的验算方法与整数减法验算方法相同，可以用被减数－差＝减数，或减数＋差＝被减数的方法验算。【详解】18.92＋5.7＝24.62☆23－12.68＝10.32验算：21．7；67000；3200【解析】【分析】（1）运用减法的性质进行简算。（2）运用乘法的交换律进行简算。（3）运用乘法的分配律进行简算。【详解】（1）23.7－4.18－5.82＝23解析：7；67000；3200【解析】【分析】（1）运用减法的性质进行简算。（2）运用乘法的交换律进行简算。（3）运用乘法的分配律进行简算。【详解】（1）23.7－4.18－5.82＝23.7－（4.18＋5.82）＝23.7－10＝13.7（2）125×67×8＝125×8×67＝1000×67＝67000（3）32×99＋32＝32×（99＋1）＝32×100＝320022．7元【解析】【分析】先用篮球的价钱加上排球的价钱，求出一共需要花的钱数，然后再用100减去花的钱数，即可求出应该找回的钱数。【详解】100－（49.8＋48.5）＝100－98.3＝1解析：7元【解析】【分析】先用篮球的价钱加上排球的价钱，求出一共需要花的钱数，然后再用100减去花的钱数，即可求出应该找回的钱数。【详解】100－（49.8＋48.5）＝100－98.3＝1.7（元）答：应找回1.7元。【点睛】先计算出买篮球和排球需要的钱数，是解答本题的关键。23．57米【解析】【分析】用小强的身高加0.25计算出老师的身高，然后用老师的身高减0.08就得到小红的身高。【详解】1.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：解析：57米【解析】【分析】用小强的身高加0.25计算出老师的身高，然后用老师的身高减0.08就得到小红的身高。【详解】1.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：小红的身高是1.57米。【点睛】此题考查的是小数加、减法的计算，先计算出老师的身高是解答此题的关键。24．35米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度，再除以28即可解答。【详解】（1000－20）÷28＝980÷28＝35（米）答：平均每天修35米。【点睛】先计算已解析：35米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度，再除以28即可解答。【详解】（1000－20）÷28＝980÷28＝35（米）答：平均每天修35米。【点睛】先计算已经修了多长，再作进一步解答。25．（1）见详解（2）微信；短信（3）微信；短信；30人【解析】【分析】（1）横轴表示拜年方式，纵轴表示人数，根据统计表中