2026届连云港市数学四下期末学业质量监测试题（含解析）

2026届连云港市数学四下期末学业质量监测试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．5.67元，中的“6”表示的意思是（）A．6元 B．6角 C．6分2．下图，比较图形甲和图形乙的周长，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长 D．无法确定3．要使商的中间有0，里应该填（）。A．9 B．8 C．74．G6126次列车8:23从永站开出，8:55到达祁东站，则G6126次列车从永站开到祁东站用了（）分钟。A．22 B．78 C．325．如图，慎重选择．A．24×50 B．24×5 C．24×10 D．24×15二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．北京到广的铁路线长约2313米．（_____）2．把一条绳子平均分成5份，3份是这条绳子的。（________）3．秒针从数字3走到9，走了30秒。（______）4．22个学生坐船，其中每条小船坐4人，每条大船坐6人，共有2种方案租船正好坐满。（________）5．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）三、仔细观察，我会填。1．要开凿一条隧道，甲工程队单独施工需要12天，乙工程队单独施工需要15天，如果甲、乙两个工程队同时施工，需要_____天开凿完这条隧道．2．看图列式计算。（________）－（________）＝（________）3．在分数中，5是（________），6是（________），读作（________）。4．从150里面连续减去（______）个5，结果是75。5．在横线上填上“<”或“>”或“=”2吨___2400千克3000克___3000千克1千克___999克_______720×2___702×2420÷6___420÷70×1___0+1．6．□32×3要使它们的乘积是三位数，□最大填_____，要使它们的乘积是四位数，□最小填_____．7．已知甲乙两数的和是231，已知甲数的末位是0，如果把甲数末位的0去掉，正好等于乙数，那么，甲数是_____，乙数是_____．8．如果下图中涂色部分表示6，那么整个图形表示（________）。四、计算题。（28分）1．直接写得数．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．列竖式计算。（带*的要验算）78×6＝340×5＝*95÷4＝*464÷4＝五、操作题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题1．小明和小红今年的年龄之和是28岁,小明比小红大4岁,小明今年多少岁?2．有一列货车自重5吨，该货车装了3台机器，每台机器重1500千克。现在有一座限重9吨的桥，这辆载物的货车能否通过？请用计算过程说明理由。3．王阿姨为学校买了6个足球，付给营业员800元钱，找回14元。平均每个足球多少元？4．一个长方形足球场，长90米，宽60米。淘气沿着这个足球场跑了2圈，他一共跑了多少米？5．汉绣是武汉的特色绣品，与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣，每天绣6个小时，需要12天才能绣完。如果每天绣8小时，几天可以绣完？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【分析】观察图形可知，甲和乙的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长，据此即可选择。【详解】据分析得出：下图，比较图形甲和图形乙的周长，一样长。故答案为：C【点睛】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征，注意中间的虽然是曲线，但计算周长时也要算入。3、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出872与各个数的商，看哪一个商的中间有0。【详解】A．872÷9＝96……8；B．872÷8＝109；C．872÷7＝124……4；故答案为：B。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。4、C【详解】略5、BC【详解】15个位上的5，表示5个一，去乘24，可得120个一，即120；15十位上的1，表示1个十，去乘24，可得24个十，即240；故选：B、C．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一条绳子平均分5份，根据分数的意义，即将这条绳子全长当作单位“1”平均分成5份，3份是它的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。3、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格，秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格，再计算出是多少小格就是多少秒，据此解答。【详解】9－3＝6（个），6×5＝30（秒），所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。4、√【分析】两条船的乘坐人数分别是4人和6人，可以只租一种船，也可以两种船同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】租船方案大船小船乘坐人数①4条0条24人②3条1条22人③2条3条24人④1条4条22人⑤0条6条24人则租3条大船和1条小船或者1条大船和4条小船，正好能坐满。即共有2种租船方案。故答案为：√。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、【详解】1÷（）＝1÷＝（天）答：需要天开凿完这条隧道．故答案为．2、【分析】通过观察图中可知，7个格子为一个整体，所以为1，标出的格子为7个格子中的3份，所以为，则剩下的为1－＝；据此解答。【详解】1－＝【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。3、分子分母六分之五【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子，分数的读法为：先读分母，中间分数线读作“分之”，最后读分子；据此填空。【详解】在分数中，5是分子，6是分母，读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。4、15【解析】略5、＜＜＞＜＜＜＞＞＜【详解】略6、31【详解】当□填写3时：□32×3＝332×3＝996当□填写1时：□32×3＝132×3＝1296故□32×3要使它们的乘积是三位数，□最大填3，要使它们的乘积是四位数，□最小填1．故答案为：3，1．7、101【详解】乙数：231÷（10+1），＝231÷11，＝1，甲数：231﹣1＝10，答：甲数是10，乙数是1．故答案为：10，1．8、96【分析】观察题图，将图形平均分成16份，其中一份也就是涂色部分占它的，是6。整个图形共16份，是6×16＝96。据此解答即可。【详解】6×16＝96则整个图形表示96。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、计算题。（28分）1、60894230091564465637840068777200【详解】略2、468；1700；23……3；116【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】78×6＝468340×5＝1700*95÷4＝23……3验算：23×4＋3＝95*464÷4＝116验算：116×4＝464五、操作题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题1、16岁【详解】28÷2=14(岁)4÷2=2(岁)14+2=16(岁)2、不能；见详解；【分析】求出3台机器的重量，3×1500＝4500（千克），把货车的自重5吨换算成千克，加上机器的自重，求出结果后和桥的限重比较即可。【详解】1500×3＝4500（千克）5吨＝5000千克4500＋5000＝9500（千克）9吨＝9000千克9500千克＞9000千克答：这辆载物的货车不能通过。【点睛】本题考查质量单位换算和多位数乘一位数的应用，掌握质量单位间的进率是解题的关键。3、131元【详解】（800-14）÷6=131（元）4、600米【分析】淘气沿着这个足球场跑了2圈，就是跑了2个操场的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出操