湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年三年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年三年级下学期语文期末试卷一、优秀的文化(36分)1．拼读句子，写出词语夏天的早晨，微风chuīfú，chítáng里的荷花sūxǐng了，展开了美丽的huābàn，岸边chuíliǔ的影子dàoyìng在水中。2．下列加点字读音全部正确的一项是()A．闲散(sàn)朝鲜(xiǎn)作坊(zuō)B．模样(mú)折腾(zhē)呕吐(tù)C．纤细(qiān)应验(yàn)挣脱(zhèng)D．首都(dōu)一乘(shèng)撒腿(sā)3．下列句子中，加点词语意思相同的一项是()A．香蕉要放熟了才好吃。/这条路我很熟，可以自己走。B．这本书读起来很有味道。/烤鸡翅的味道太浓了。C．这件事做起来很麻烦。/他在工作中从不怕麻烦。D．一个人在家真没意思。/天有点儿要下雨的意思。4．下列句子中，括号里的词语运用恰当的是()A．他(陆续)三年被评为“三好学生”。B．上课铃响了，同学们(连续)走进教室。C．这场雨(持续)下了三天三夜。D．观众们(继续)走进电影院观看电影。5．关于中华传统文化中的“四”，下列说法不对的是()A．雅人四好：吹拉弹唱 B．国画四君子：梅兰竹菊C．中医四诊：望闻问切 D．文房四宝：笔墨纸砚6．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是()A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B．山溪像绿玉带一样平静。C．赵州桥像一条彩虹横跨在液河上。D．星星在天空中眨着眼睛。7．下面对汤圆的制作过程概括准确的一项是()汤圆起源于宋朝。当时用黑芝麻、猪油做馅，加入少许白砂糖，外面敷层糯米粉，然后搓成圆形，煮熟后，吃起来香甜可口。A．做馅→搓形→和面 B．做馅→敷粉→搓形C．做馅→搓形→敷粉 D．做馅→和面→搓形8．我们学过一种句子，先总后分，分写的部分还用了排比，请你看开头，写一段话。例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。课后服务时间，同学们在校园里参加各种各样的活动：9．下面的句子有三处错误，请在原句上改正。早上，我首先第一个起床，走到阳台，我看到了一朵花花盆里，大声不禁说：“真美啊！”10．春天，燕子从南方飞回来衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地沐浴春光，看到这样的情景，我不禁吟诵杜甫写的：“，。”悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我想起了曾几的诗句“，。”人间四月，大林寺仍然是春天，白居易说：“长恨春归，。”11．我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。新年有贴对联的习俗，“曈曈日，”；清明时节人们都纪念先人，“清明时节，欲断魂”；重阳节有登高的习俗，王维独自在外，更加思念亲人，他这样写道：“为异客，。”二、有趣的活动(11分)12．在“中华传统节日”活动中，同学们了解节日习俗，下面对应正确的一项是()A．春节——吃月饼B．清明节——吃粽子C．端午节——划龙舟D．中秋节——送贺卡13．“趣味故事会”结束后，大家总结经验，以下发言最不恰当的是()A．有趣的故事，可以是内容充满奇思妙想的，也可以是情节有波折的，或者是人物性格鲜明的。B．记住故事内容，是讲好故事的前提。C．为了把故事讲得更吸引人，要注意语气、表情的变化，可以加上适当的手势。D．讲故事的时候，要一直保持很大的音量和很慢的语速，这样别人才能听清。14．成语大会上，同学们表演了(填寓言故事的成语)等中国古代寓言故事，玩了成语对对碰：近朱者赤，，焉得虎子……，还有成语集锦(照样子写成语)：源源不断，津津有味；无忧无虑，无边无际……三、广泛地阅读(共23分)课内阅读；《花种》(选段)鲜花朵朵，争奇斗艳，____。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌展四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中____；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊____；五点，紫茉莉____过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……15．背诵语段，在文段的横线上把句子补充完整。16．文段的关键句是第句话，请借助它概括这段话的主要意思，写在下面。17．文中有几处有“左右”这个词，可以去掉吗?为什么?18．仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一种你知道开花时间的花。课外阅读：天空中的文字①天空中也有一套文字，你知道吗?②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此，往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺(liǔ)白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。④天空的使者——鸟儿也是天空中的文字。它会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。19．联系上下文，给下列词语选择正确的解释十有八九①极有可能②十个里面有八九个预兆①预先知道②预先显露出来的迹象20．第③段中画横线的句子运用了的修辞手法，形象地写出了这种天空中“文字”的。21．选文中围绕一个关键句，介绍了哪些方面的内容？请补充下面的方框。“文字”的。22．选文围绕一个关键句，介绍了哪些方面的内容?请补充下面的方框。(423．下列说法中不正确的一项是()A．有北极星的方向就是北方。B．有了卷云，十有八九是晴天要来了。C．大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，秋天即将来临。D．读完全文，我明白了：大自然就是一本百科全书，你只要仔细观察，就会找到答案。24．你还知道大自然有哪些文字呢?请你根据示例仿写句子。

例：迎春花是大自然的文字，它一开放，就告诉我们春天来了。四、自由地表达(共30分)25．题目：我喜爱的提示：生活中，我们有许多喜爱的人、事物、植物……想想你最喜爱的人是谁，他(她)有什么特点?你喜爱的植物或小动物、事物是什么，把你观察和感受到的写清楚。选择一个内容，把喜爱的原因写清楚，可以学着从几个方面写，还可以学着先写关键句再围绕关键句写清楚。先把题目完整地写在第一行中间哦!

答案解析部分1．【答案】吹拂；池塘；苏醒；花瓣；垂柳；倒映【解析】【分析】书写时注意，不要把”吹拂“写成”吹佛“，不要把”花瓣“写成”花辨“。故答案为：吹拂、池塘、苏醒、花瓣、垂柳、倒映【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】B【解析】【分析】A：有误，”闲散“的”散“应读三声；

B：正确；

C：有误，”纤细“的”纤“应读”xiān“；

D：有误，”首都“的”都“应读”dū“。故答案为：B【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。3．【答案】C【解析】【分析】A．意思不同，第一个“熟”：植物的果实等完全长成。第二个“熟”：因常见或常用而知道得清楚。

B．意思不同，第一个“味道”：趣味；情趣。第二个“味道”：物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

C．意思相同，两个句子中“麻烦”的意思都是“烦琐，费事”。

D．意思不同，第一个“意思”：情趣；趣味。第二个“意思”：某种趋势或苗头。故答案为：C【点评】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。4．【答案】C【解析】【分析】继续：一般指在做一件事时，中途停下来，之后又从停下的位置开始往下做。一般接的是工作、活动、动作、事情。

陆续：表示时断时续、有先有后。一般接的是人或者具体事物。

连续：是一个接着一个、不间断的意思。一般后面接表示时间、数目，更侧重于表示“重复”。

持续：是延续不断的意思。它主要接时间，表示的是一种状态的保持。

（1）有误，句意为：小明不间断的连着三年被评为“三好学生”。故用“连续”。

（2）有误，句意为：下课铃响了，同学们有先有后地走出教室。故用“陆续”。

（3）正确，句意为：这场雨延续不断的下了三天三夜。故用“持续”是正确的。

（4）有误，句意为：观众们接着看电影。故用“继续”。故答案为：C【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5．【答案】A【解析】【分析】A：有误，雅人四好：琴棋书画。B、C、D正确。故答案为：A【点评】考查了传统文化。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。6．【答案】D【解析】【分析】A、B、C都运用了比喻的修辞手法，D运用了拟人的修辞手法。故答案为：D【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。7．【答案】B【解析】【分析】本段内容是对汤圆的制作过程的介绍，首先是用黑芝麻、猪油做馅，然后是加入少许白砂糖，外面敷层糯米粉，最后是搓成圆形。故答案为：B【点评】考查了概括段落大意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。所以要一边读，一边想，经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。8．【答案】有的跳绳，有的踢毽子，有的投沙包，有的跳高，有的跳远。【解析】【分析】本题考查句子仿写。仿写时，注意语段中“有的……有的……有的……”句式，构成排比修辞。示例：课后服务时间，同学们在校园里参加各种各样的活动：有的跳绳，有的踢毽子，有的投沙包，有的跳高，有的跳远。故答案为：有的跳绳，有的踢毽子，有的投沙包，有的跳高，有的跳远。【点评】解答此题根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，加以仿写即可。9．【答案】早上，我第一个起床，走到阳台，我看到花盆里开了一朵花，不禁大声说：“真美啊！”【解析】【分析】原句“首先第一”语义重复，去掉一个；“一朵花花盆里”语序有误，改为“花盆里开了一朵花”；“大声不禁”语序有误，改为“不禁大声”。故答案为：早上，我第一个起床，走到阳台，我看到花盆里开了一朵花，不禁大声说：“真美啊！”【点评】考查了修改病句。首先要分析句子的毛病所在，然后对应进行修改即可。10．【答案】泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声；无觅处；不知转入此中来【解析】【分析】比如，由提示的内容”春天，燕子从南方飞回来衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地沐浴春光“可知对应的诗句是”泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯“。故答案为：泥融飞燕子、沙暖睡鸳鸯、绿阴不减来时路、添得黄鹂四五声、无觅处、不知转入此中来【点评】这道题考查了古诗句填空，学习古诗句，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思学会恰当运用。11．【答案】千门万户；总把新桃换旧符；雨纷纷；路上行人；独在异乡；每逢佳节倍思亲【解析】【分析】比如，由”清明时节“可知后面是”雨纷纷，路上行人欲断魂“。故答案为：千门万户、总把新桃换旧符、雨纷纷、路上行人、独在异乡、每逢佳节倍思亲【点评】这道题考查了古诗句填空，学习古诗句，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思学会恰当运用。12．【答案】C【解析】【分析】A：错误，春节习俗是吃饺子；

B：错误，清明节习俗是吃寒食；

C：正确；

D：错误，中秋节习俗是吃月饼。故答案为：C【点评】考查了传统文化。对传统节日及其习俗的理解，要注重学生的课外知识积累与收集。13．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正确。

D．有误，讲故事的时候，应该吐字清楚，声音洪亮，别人能够听清楚就可以。故答案为：D【点评】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。14．【答案】亡羊补牢；近墨者黑；彬彬有礼；无影无踪【解析】【分析】写出寓言故事的名称即可，比如：亡羊补牢；由”近朱者赤“可知后面是”近墨者黑“；AABC式的词语有很多，比如：彬彬有礼；ABAC式的词语有很多，比如：无影无踪。故答案为：亡羊补牢近墨者黑彬彬有礼无影无踪【点评】这道题考查了成语的积累。学习成语，不但要会写，还要理解意思学会恰当运用。【答案】15．芬芳迷人；醒来；欣然怒放；苏醒16．二17．不可以。去掉了就不够准确了。18．清晨六点，牡丹花睁开了朦胧的睡眼。【解析】【点评】本题考查了学生阅读课文、理解课文内容的能力，在阅读课文时，要注意抓住课文主要内容及课文所表达的主题理解。15．考查了课文内容的掌握情况。比如，由上句”鲜花朵朵，争奇斗艳“可知下句是”芬芳迷人“。

故答案为：芬芳迷人；醒来；欣然怒放；苏醒16．考查了对中心句的辨析。中心句能体现语段主要内容或主题。本段中心句为“一天之内，不同的花开放的时间是不同的”，后面围绕这一句，通过举例具体说明了不同的花开放的时间是不同的。

故答案为：二；一天之内，不同的花开放的时间是不同的。17．考查了词语的运用。不能去掉”左右“这个词，去掉后表达的意思就不准确了。

故答案为：不可以。去掉了就不够准确了。18．考查扩展写话。画线句子中将花儿赋予人的行为特点，运用了拟人的手法。仿写时，我们可以适当借用课文中的词句，如“笑脸”“醒来”“怒放”“苏醒”“含笑”等；也可以调用自己的语言储备，但是要写得恰当。比如，清晨六点，牡丹花睁开了朦胧的睡眼。

故答案为：清晨六点，牡丹花睁开了朦胧的睡眼。【答案】19．①；②20．比喻；形状21．天空中也有一套文字，你知道吗？22．天空中也有一套文字，你知道吗；星星；云；鸟儿23．B24．鱼儿是大自然的文字，它一浮到水面，就告诉我们要下雨了。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

19．考查字词理解。①十有八九：在描述卷云出现时，作者说“有了卷云，十有八九是阴雨天要来了”。这里的“十有八九”是用来表达一种可能性非常高的情况。这里强调的是卷云出现后，阴雨天到来的可能性非常高，而不是具体的数量。因此，正确解释是：极有可能。

②预兆：在描述砧状云时，作者说“这种砧状云是雷雨的预兆”。这里的“预兆”是指某种现象出现之前，会有一些迹象或征兆。这里强调的是砧状云是雷雨到来之前的一种迹象或征兆，而不是“预先知道”。因此，正确解释是：预先显露出来的迹象。

故答案为：①②20．本题考查修辞手法。“在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好”，这个句子把“云山”比作“铁匠铺里的铁砧（zhēn）”，是比喻的修辞手法，形象地写出了这种天空中文字的形状。

故答案为：比喻；形状21．本题考查对文章主旨的把握。通读文章可知，文中列举了星星、云、鸟儿等事物来说明天空中的文字会教给人们许多知识，因此本文的关键句是“天空中也有一套文字，你知道吗？”

故答案为：天空中也有一套文字，你知道吗？22．本题考查对文章主旨的把握。通读文章可知，文字列举了星星、云、鸟儿等事物来说明天空中的文字会教给人们许多知识，因此本文的主旨句是“天空中也有一套文字”。

故答案为：天空中也有一套文字，你知道吗；星星；云；鸟儿23．本题考查了文章内容的理解。A、C、D正确；B：有误，有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。

故答案为：B24．本题考查仿写句子。开放性试题，答案不唯一，符合题意即可。比如：鱼儿是大自然的文字，它一浮到水面，就告诉我们要下雨了。

故答案为：鱼儿是大自然的文字，它一浮到水面，就告诉我们要下雨了。25．【答案】范文：我喜爱的植物朋友也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。

大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来。那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流