2026年河北省保定市冀英学校中考试题猜想物理试卷含解析_第1页
2026年河北省保定市冀英学校中考试题猜想物理试卷含解析_第2页
2026年河北省保定市冀英学校中考试题猜想物理试卷含解析_第3页
2026年河北省保定市冀英学校中考试题猜想物理试卷含解析_第4页
2026年河北省保定市冀英学校中考试题猜想物理试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年河北省保定市冀英学校中考试题猜想物理试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.在如图所示实例中,属于增大压强的是()A.菜刀刃磨得很锋利B.书包带做的很宽C.铁轨下面铺设枕木D.滑雪板的面积较大2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.如图所示,表示光线从空气斜射入水,正确的是图()A. B. C. D.4..图所示的测量方法正确的是A.测物体的质量B.测物体的长度C.测空气中氧气含量D.测溶液酸碱度5.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光.符合上述要求的学电路图是()A. B.C. D.6.五一期间,2019咪豆音乐节在溧水天生桥风景区举办,十几位歌手和乐队为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是A.声速 B.响度 C.音调 D.音色7.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C.下列关于小球滚动过程的分析正确的是()A.整个过程只有重力在对小球做功B.小球在A、B两点具有的动能相同C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA>νB>νCD.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能二、填空题(本大题7小题,共21分)8.周末小明骑自行车去游玩,自行车下坡过程中,为了减小车速,他捏紧车闸,刹车皮会发热,这是通过______的方式增加内能。当小明看到同一辆同向行驶的汽车超越自己时,若以汽车为参照物,小明是向_______(选填“前”、“后”)运动时。当他停止蹬脚踏板,自行车不会立即停下,是由于______.9.2017年5月18日,我国在南海海域“可燃冰”试采成功,“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的___很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧出的热量为______J.(q煤气=4.2×107J/kg)10.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动.两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①、②.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F1,两次拉力的功率分别为Pl、P1,两次木块的动能分别为El、E1,则F1_____F1,Pl_____P1,El_____E1.(均选填“<”、“=”或“>”)11.如图所示的电阻箱的示数为___________Ω.12.马德堡半球实验证明了_________的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是________.(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.13.可燃冰在燃烧时把化学能转化为________能,可燃冰属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源.1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气,说明可燃冰的________大,若完全燃烧1m3可燃冰放出的热量有50%被10t的水吸收,水的温度能够上升________℃(q天然气=3.6×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃))14.马丽同学用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移动到最_____端(选填“左”或“右”),当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数是_____A,Rx的阻值是_____Ω.三、作图题(共7分)15.如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随机在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图.16.如图所示,人在岸上感觉池底的A升高到A1,,池水变“浅”了,请确定入射点,画出光路图17.如图所示,平行于主光轴的入射光线经透镜折射后,再经平面镜反射.请画出其光路图.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.19.某小组同学要“探究影响液体压强大小因素”,他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3.实验中液体内部压强的大小通过________反应出来.实验中液体内部压强最小的是________图.比较图a和图d可以得出的结论是:________.20.如图所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图.(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来.____.(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是(_______)A.电流表的正、负接线柱接反B.电压表的量程选小了C.电阻R发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数____(选填“变大”、“变小”或“不变”).(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图所示,此时测得的Rx=____Ω.(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是____.21.黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量.(1)把天平放在水平台上,将_____拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将_____向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;(3)把实力的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:空烧杯的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m/g盐水的密度ρ/g•cm﹣330_______________(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值_____.(选填“偏大”或“偏小”)22.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.________小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为___V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是___W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而____(选填“增大”、“减小”或“不变”).小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:①____________________;②___________________.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=10Ω,只闭合开关S,电流表的示数为0.3A。同时闭合S、S1,电流表示数为0.8A,求:电源电压U;电阻R1的阻值。24.为了纪念引滦入津修建了纪念碑。碑高10m、宽3m、厚2m,石头的密度为2.5×103kg/m3。如果地面能承受的最大压强是1.2×105Pa,现把纪念碑立在高1m,密度为2×103kg/m3长方体基石上,基石的底面积如果是12m2,符合要求吗?(g=10N/kg)六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,若工人所用拉力的大小为150N,所提货物重为360N,提升时间为20s,重物上升高度为2m.(1)提升时绳自由端移动的速度是多少_______?(2)拉力的功率是多少______?(3)滑轮组的机械效率是多少_______?(4)若再用该滑轮组提升质量为70kg的货物,则其机械效率___________(选填“变大”、“变小”或“不变”).26.小红看到鱼缸中的鱼是由光的____形成的。检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面镜子里的像(如图)。视力表在镜中的像与被测者____m.请在图中画出小红的右眼通过平面镜看到视力表上A点的光路图______。27.2018年2月22日,平昌冬奥短道速滑男子500米决赛,武大靖以39秒584的成绩打破世界记录强势夺冠,为中国赢得平昌冬奥首枚金牌。滑冰鞋下面都带有冰刀,而冰刀可以增大对冰的压强,当冰受到的压强增大时,它的熔点将会降低,这样可以使零摄氏度以下的冰熔化成水。于是就在冰刀下面有一层薄薄的水起到润滑作用,减小了冰刀与冰面之间的摩擦,使人能在冰面上飞跑,或者表演许多优美的活动。(g=10N/kg)单冰刀与冰面的接触面积为5㎝2,估算武大靖冲过终点自由滑行时对冰面的压强_______?如图是比赛过程中的转弯的某一瞬间,好多运动员在转弯时容易发生侧滑且沿弯道的切线方向甩出去,试从惯性角度解释此现象_________?题中划线部分减小摩擦力的方法是_________,请再举一例____________。在图中画出武大靖的重力示意图。

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、A【解析】

A.菜刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大对菜的压强,符合题意。B.书包背带做得宽一些,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不合题意。C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积减小对路基的压强,不合题意。D.滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不合题意。2、C【解析】A.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,故A错误;B.磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,故B错误;C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C正确;D.小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,故D错误;故选C。点睛:重点是牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态。3、D【解析】

A.因为光从空气斜射入水中时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,而图中入射光线和折射光线分居法线的同侧,故本选项错误;B.光从空气斜射入水中,入射角应大于折射角,而图中入射角小于折射角,故本选项错误;C.光从空气斜射入水中,入射角应大于折射角,而图中入射角小于折射角,故本选项错误;D.光从空气斜射入水中,入射角大于折射角,入射光线和折射光线分居法线的两侧,符合光的折射定律,故本选项正确.故选D.当光线射向两种介质的界面上时,会同时发生反射和折射.反射角等于入射角,当光从空气中斜射入水中时,折射光线将向靠近法线的方向偏折,即折射角小于入射角.4、A【解析】

15、C【解析】

A.图中指示灯与R串联,开关闭合能将R短路,不论开关是否闭合,指示灯都发光。故A不符合题意。B.图中指示灯与R并联,开关闭合能将R接通,不论开关是否闭合,指示灯都发光。故B不符合题意。C.图中指示灯与R串联,开关闭合能将指示灯短路,即开关闭合指示灯不亮,断开开关,指示灯发光。故C符合题意。D.图中开关闭合将导致电源短路,是错误电路。故D错误。6、D【解析】

不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,多种乐器合奏时,听众能够分辨出不同的乐器在演奏依据的是音色,故ABC错误,D正确。7、C【解析】

A、小球受到竖直向下的重力的作用,下落中,移动了距离,小球的重力是做功的,因为是粗糙的弧形轨道,所以受摩擦力,还要克服摩擦力做功,故A错误;B、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力,要克服摩擦力做功,所以小球下落过程中,机械能减小,在A、B两点高度相同,重力势能相同,故在A、B两点具有的动能不同,故B错误;C、小球运动过程中,要克服摩擦力做功,机械能会减小,而小球质量不变,故小球在A、B两个相同高度时,B点动能小,C点高度更大,动能更小,所以三点的速度大小关系是,故C正确;D、要克服摩擦力做功,机械能减小,故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能,故D错误.故选C.理解类似的问题时,若不考虑摩擦力,机械能处处相等,若考虑摩擦力,因为运动过程要克服摩擦力做功,所以机械能会逐渐减小,清楚此原理是解题的关键.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、做功后惯性【解析】

用力捏闸时,刹车皮与轮胎之间摩擦增大,刹车皮发热,温度升高,内能增加,是通过做功的方式增加了内能;小明骑自行车与汽车同向行驶,以汽车为参照物,骑自行车的小明和汽车之间位置发生了改变,小明是运动的,并且人在汽车的西面离汽车越来越远,因此以汽车为参照物人向后运动;小明停止蹬脚踏板,自行车由于惯性,会保持原来的运动状态,不会立即停下,继续向前运动。9、热值4.2×108J【解析】

[1]在同等条件下,包含质量相同,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大;[2]1kg煤气完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量:Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J.10、:=>>【解析】

由图中可知,木块两次都进行匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,滑动摩擦力相等,拉力F相等,即F1=F1.(1)从图象中可以判断出,第①次的运动速度v较大,根据公式P=Fv,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,即P1>P1.物体的动能与质量和速度有关,质量一定,因为第一次速度大所以第一次的动能较大,即El>E1.11、1258【解析】

电阻箱的读数:用三角标志所对的数字乘以下面的倍数,然后把他们相加.【详解】电阻箱的示数:1×1000Ω+2×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=1258Ω.12、大气压强降低【解析】试题分析:①历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验.②降低容器内气压,水的沸点也会降低,低于80℃.13、内不可再生热值75【解析】

可燃冰在燃烧时,内部的化学能转化成内能;可燃冰随着使用不断减少,短时间内从自然界得不到补充,因此属于不可再生能源。1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气,可见可燃冰的热值较大;1m3的“可燃冰”相当于的天然气的体积为:V=175m3,这些天然气完全燃烧产生热量:Q放=Vq=175m3×3.6×107J/m3=6.3×109J;水吸收的热量:Q吸=ηQ放=50%×6.3×109J=3.15×109J,加热后水的温度:Δt===75℃。14、右0.55【解析】

为防止电路中的电流过大烧坏电路元件,闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值处;根据电流表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出Rx的阻值.【详解】为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于最大阻值处的右端;由图乙可知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,故电流表示数为0.5A,由I可得,Rx5Ω.三、作图题(共7分)15、【解析】

(1)小车突然减速后,木块相对于平板向左滑动,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右,(2)在竖直方向上,木块受重力G和支持力F的作用,并且这两个力是一对平衡力,如图所示.16、【解析】连接A1与眼睛交水面于一点O,O点为入射点,连接AO,即为入射光线,由光的折射定律可知,从A点发出或反射的光线在水面发生折射,折射角大于入射角,眼睛逆着折射光线看上去,感觉池底的A升高到A1,池水变“浅”了,如图所示:17、【解析】分析:先根据入射光线的特点(平行于主光轴)画出折射光线,该光线入射到平面镜,再根据光的反射定律画出反射光线.解答:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点,该光线入射到平面镜,根据反射角等于入射角画出反射光线,如图所示:【点睛】本题重点考查了凸透镜的三条特殊光线的应用和光的反射图的画法.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、(1)质量在同一条直线上(2)作用在同一物体上减小摩擦(力)对实验的影响【解析】试题分析:(1)甲装置实验中通过改变砝码质量来改变对小车拉力的大小,所以可探究二力平衡与二力大小的关系;保持两边力相等,用手将小车扭转一个角度后松手,小车不能处于静止状态,要发生转动,可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上;(2)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是两个力必须在同一物体上;把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触,硬纸板与桌面间就不存在摩擦力,即减小了摩擦力对实验的影响.考点:二力平衡条件的应用19、U型管液面高度差C液体内部压强与液体密度有关,密度越大压强越大.【解析】(1)实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此实验中液体内部压强的大小通过压强计U形管液面的高度差反映出来的.(2)由P=ρgh可知,液体的压强与液体的深度和密度都有关系,图a,b,c中液体都是水,C图中压强计探头上的橡皮膜探头在水中深度最小,d图中液体是浓盐水,密度大,同时深度也大,压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h1.因此,C图中液体内部压强最小.(1)比较图a和图d,两次实验橡皮膜所处的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,图a是水,图d是浓盐水,从而得出的结论是:在不同液体的同一深度,液体的密度越大,液体的压强越大.20、C变大5减小实验误差【解析】

(1)[1]伏安法测电阻的实物连接图的连接方法,先将电压表外出来,把其它元件串联连接起来,最后将电压表并在待测电阻两端即可,注意滑动变阻器连接要一上一下两接线柱才有变阻作用,注意电流表和电压表的量程及接线柱的正负.(2)[2]实验操作中,电流表有示数,说明电路是通路,电压表示数为0说明待测电阻短路,所以其故障可能是电阻R发生了短路,故选C.(3)[3]电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路电阻变小,根据串联电路分压特点,滑动变阻器分得电压降低,待测电阻分得电压升高,所以电压表示数变大.(4)[4]电流表和电压表的示数如图所示分别是0.5A和2.5V,根据欧姆定律得,此时测得的电阻.(5)[5]此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,这是为了测量一个物理量的值,其目的是减小实验误差.21、游码平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平台上,将平衡螺母拨到标尺左端的零刻度处后,发现天平横梁左高右低,应该将螺母向左调节;(4)实验中测出空烧杯的质量后,再把量筒中的盐水倒入烧杯中,测出烧杯和盐水的总质量;烧杯液体总质量m2=50g+20g+5g+1g=76g;量筒中盐水的体积为40ml;盐水的密度ρ==1.15g/cm3填表如下:空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g⋅cm−33040761.15(5)此方法中量筒上还会沾有一定质量的液体,使的测量的盐水的质量变小,故盐水密度值比真实值偏小.点睛:天平的正确使用方法:将托盘天平放置在水平桌面上,将游码拨至标尺左端零刻度线上;调节横梁左右两端的平衡螺母,使横梁平衡,此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等;左高右低,向左调节平衡螺母;天平的分度值是0.2g,读数为砝码质量加游码对应的刻度值;量筒分度值为2ml,平视液面最低处读出体积,利用密度公式求得其密度.量筒内的液体不能够全部倒出,测量出的质量变小,利用密度公式分析.22、2.2B0.5增大连接电路时开关没有断开连接电路时滑片没有置于最大阻值处【解析】

(1)灯泡正常发光时电流约为I==0.25A,则电流表选0~0.6A量程,当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,则滑动变阻器应接右下接线柱B,把电流表、滑动变阻器串联接入电路,电路图如图所示.(2)由图乙所示电压表可知,其量程为0~3V量程,分度值是0.1V,其示数为2.2V,小于灯泡额定电压,要测量小灯泡的额定功率,应减小滑动变阻器分压,减小滑动变阻器接入电路的阻值,使灯泡两端电压变大,由电路图可知,应把滑动变阻器的滑片P向B端移动,使电压表的示数为2.5V.(3)由I﹣U图象可知,灯泡额定电压2.5V所对应的电流是0.2A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由I﹣U图象可知,随灯泡电压的增大,灯泡电流增大,灯泡实际功率P=UI增大.(4)连接好最后一根导线,灯泡立即发光,说明连接电路时,没有断开开关;灯泡发出明亮耀眼的光,说明电路电流很大,电路电阻很小,连接电路时,滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)3V;(2)6Ω【解析】

(1)由电路图知道,只闭合开关S时,电路为R2的简单电路,且电流表示数为0.3A,由知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论