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文档简介
二年级数学除法计算练习题集亲爱的小朋友们,以及各位家长朋友们:大家好!除法是数学大厦中一块非常重要的基石,它和我们之前学过的加法、减法、乘法一样,在生活中有着广泛的应用。学好除法,能帮助我们更好地理解“平均分”的概念,解决很多实际问题。这份练习题集,是专为二年级的小朋友们准备的,希望通过系统的练习,能让大家轻松掌握除法的计算方法,爱上数学,学好数学!在开始练习之前,请小朋友们记住,计算是个细致活儿,一定要认真读题,仔细计算,做完后别忘了检查哦!一、除法的初步认识(一)平均分(圈一圈,填一填)1.把10个苹果平均放在2个盘子里,每个盘子放()个。(请小朋友们在下面画10个苹果,然后圈一圈)2.有12块糖,每3块分给一个小朋友,可以分给()个小朋友。(请小朋友们在下面画12块糖,然后圈一圈)3.15朵小花,平均分成5份,每份有()朵。(二)认识除法算式1.把8个梨平均分成4份,每份是2个。写成除法算式是:()÷()=()读作:()除以()等于()。2.12除以3等于4。写成除法算式是:()÷()=()。表示把()平均分成()份,每份是()。3.在除法算式10÷2=5中,10是(),2是(),5是()。二、表内除法(一)——用乘法口诀求商小朋友们,我们知道乘法和除法是好朋友,很多除法算式都可以用乘法口诀来快速求出答案哦!(一)根据乘法口诀写除法算式1.三()十二算式:12÷3=()12÷()=32.()四得八算式:()÷()=()()÷()=()3.五六()算式:()÷()=()()÷()=()(二)直接写出得数(小试牛刀)6÷2=10÷5=8÷4=9÷3=12÷6=15÷3=20÷4=7÷7=1÷1=16÷4=(三)看图列式计算1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一共有()颗☆,每()颗一份,分成了()份。算式:()÷()=()2.○○○○○○○○一共有()个○,平均分成了()份,每份()个。算式:()÷()=()(四)解决问题我能行1.妈妈买了18个橘子,每6个装一盘,可以装几盘?算式:()÷()=()(盘)答:可以装()盘。2.有24个小朋友做游戏,每4人一组,可以分成几组?算式:()÷()=()(组)答:可以分成()组。3.学校买来30本故事书,平均分给5个班,每个班分几本?算式:()÷()=()(本)答:每个班分()本。三、表内除法(二)——巩固与提高(一)直接写出得数(勇往直前)25÷5=36÷6=42÷7=49÷7=32÷8=54÷9=63÷7=48÷6=72÷8=81÷9=(二)括号里最大能填几?()×6<357×()<405×()<278×()<50()×9<606×()<45(三)在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”10○5=28○4=129○3=36○6=3624○6=1835○7=5(四)列式计算1.把40平均分成8份,每份是多少?算式:()÷()=()2.35里面有几个7?算式:()÷()=()3.被除数是56,除数是8,商是多少?算式:()÷()=()(五)解决问题我最棒1.一本故事书有48页,小明每天看8页,几天可以看完?算式:()÷()=()(天)答:()天可以看完。2.老师把42支铅笔平均奖给7个三好学生,每个三好学生奖几支?算式:()÷()=()(支)答:每个三好学生奖()支。3.同学们去公园划船,每条船限坐5人,30人需要租几条船?算式:()÷()=()(条)答:需要租()条船。4.有56颗珠子,每8颗穿成一串,可以穿成几串?算式:()÷()=()(串)答:可以穿成()串。四、有余数的除法(初步认识)小朋友们,有时候我们分东西,并不能正好分完,会剩下一点点,这就是“余数”。(一)圈一圈,填一填1.●●●●●●●(7个●)每3个圈一圈,可以圈()组,还剩()个。7÷3=()组……()个2.□□□□□□□□□(9个□)每4个圈一圈,可以圈()组,还剩()个。9÷4=()组……()个(二)我是小法官(对的打“√”,错的打“×”)1.10÷3=2……4()2.17÷5=3……2()3.余数一定比除数小。()五、综合练习(挑战一下)1.直接写出得数30÷5=48÷8=21÷3=64÷8=14÷2=36÷9=2.列式计算(1)40是5的多少倍?(2)一个数的6倍是36,这个数是多少?3.解决问题(1)食堂买来40袋大米,每天吃5袋,可以吃几天?(2)有27个苹果,每5个装一袋,可以装满几袋?还剩几个?(3)小红有20元钱,买了一个文具盒用了8元,剩下的钱想买每本3元的笔记本,可以买几本?温馨提示小朋友们,做完了所有的练习,是不是觉得自己对除法的掌握更牢固了呢?计算是数学的基础,每一次练习都是一次进步。如果在
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