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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省宁波市余姚市泗门镇中学八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若在实数范围内有意义,则实数x的值可以为()A.-2 B.0 C.2 D.42.下列方程中是一元二次方程的是()A.2x-1=0 B.=7 C.x2-2x-3=0 D.x+y=63.求一组数据方差的算式为:.由算式提供的信息,下列说法错误的是()A.n的值是5
B.该组数据的平均数是7
C.该组数据的众数是6
D.若该组数据加入两个数7,7,则这组新数据的方差变小4.把方程x2-6x-1=0转化成(x+m)2=n的形式,则m+n的值是()A.6 B.7 C.8 D.95.某校七年级甲、乙、丙、丁四名同学参加1分钟跳绳测试,每人10次跳绳成绩的平均数(单位:个)及方差(单位:个2)如表所示:甲乙丙丁平均数205217208217方差4.64.66.99.6根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,应选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?设这个矩形的宽为x步,根据题意可列方程为()A.x(60-x)=864 B.x(x-60)=864
C.x(60+x)=864 D.2[x+(x+60)]=8647.体育老师统计了八(1)班和八(2)班学生的1min跳绳次数,并绘制成如图的箱线图.下列说法正确的是()A.八(1)班1min跳绳次数更集中
B.1min跳绳次数最小值出现在八(2)班
C.两个班级1min跳绳次数的中位数相等
D.八(2)班1min跳绳次数整体比八(1)班好
8.若关于x的一元二次方程(a-1)x2+2x+1=0有实数根,则实数a的取值范围是()A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠1 D.a<2且a≠19.数据7,9,11,13,15按组内离差平方和最小原则分两组(一组2个、一组3个),正确分组是()A.{7,9}与{11,13,15} B.{7,11}与{9,13,15}
C.{7,15}与{9,11,13} D.{11,15}与{7,9,13}10.古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中就提到了一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法来求解,在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的图解法是:如图1,以和b为两直角边作Rt△ABC,再在斜边上截取,则AD的长就是所求方程的正根,若关于x的一元二次方程x2+2mx=64,按照图1,构造图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,连接CD,若,则m的值为()
A.8 B.6 C.4 D.2二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.当二次根式取最小值时,x=
.12.一组数据3,2,6,7,4,6的下四分位数是
.13.某公司对A,B两个型号的人工智能产品的语言交互能力、分析能力和学习能力进行打分.各项成绩均按百分制计,然后按语言交互能力占20%、分析能力占50%、学习能力占30%来计算两个型号的人工智能产品的综合能力得分.下表是A,B两个型号的人工智能产品三项能力的得分,则综合能力更强的是
(填“A”或“B”)型号人工智能产品.型号语言交互能力分析能力学习能力A709080B75809014.若关于x的一元二次方程(a+3)x2-4x+a2-9=0有一个根为0,则a的值为
.15.若(3x+2y-19)2+|2x+y-11|=0,则的值是
.16.设m满足不等式m≤40,且关于x的一元二次方程(x-2)2+(a-m)2=2mx+a2-2am有两个整数根,则符合条件的整数m的个数为
.三、计算题:本大题共1小题,共8分。17.计算:
(1);
(2).四、解答题:本题共7小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题8分)
解方程:
(1)x2-2x=0;
(2)x2-4x-5=0.19.(本小题8分)
已知,求下列代数式的值:
(1)x2y+xy2;
(2).20.(本小题8分)
为了让同学们了解我国航天事业取得的成就并普及航天知识,某校在“中国航天日”当天开展了研学活动,随后采取自愿报名的方式,组织了航天知识竞赛.竞赛结束后,从竞赛成绩中用科学的抽样方法随机抽取部分成绩,并进行整理,绘制了如下统计图:
其中B组共有15个成绩,从高到低分别为:89,88,88,86,85,85,85,85,84,83,81,81,80,80,80.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)B组15个成绩的平均数为______分;
(2)本次被抽取的所有成绩的个数为______,本次被抽取的所有成绩的中位数为______分;
(3)学校决定对本次竞赛成绩90分及以上的学生进行奖励,该校共有500名学生参加竞赛,请估计本次竞赛的获奖人数.21.(本小题8分)
某超市购进甲、乙两种商品,2022年甲、乙两种商品每件的进价均为125元,随着生产成本的降低,甲种商品每件的进价年平均下降25元,乙种商品2024年每件的进价为80元.
(1)求乙种商品每件进价的年平均下降率;
(2)2024年该超市用不超过7800元的资金一次购进甲、乙两种商品共100件,求最少购进多少件甲种商品.22.(本小题10分)
设x1,x2是关于x的方程(x-1)(x-2)=m2的两根.
(1)当x1=-1时,求x2及m的值.
(2)求证:(x1-1)(x2-1)≤0.23.(本小题10分)
甲同学家有一块空地,空地上有一面长为10米的围墙MN,甲打算利用围墙和木栏围一块长方形养鸡场ABCD,已知木栏总长为46米,与墙相对的一面木栏需开一扇宽为2米的门,门不消耗木栏,设AB长为x米.
(1)如图1,当AD≤MN时,
①AD=______米(用含x的代数式表示).
②若围成的养鸡场面积为160平方米,求AB的长.
(2)如图2,当AD>MN时,直接写出养鸡场可达到的最大面积______.24.(本小题12分)
若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根均为整数,则称方程为“快乐方程”.通过计算发现,任何一个“快乐方程”的判别式b2-4ac一定为完全平方数.现规定为该“快乐方程”的“快乐数”.例如“快乐方程”x2-3x-4=0的两根均为整数,其“快乐数”F(1,-3,-4)=,若有另一个“快乐方程”px2+qx+r=0(p≠0)的“快乐数”F(p,q,r),且满足r•F(a,b,c)=c•F(p,q,r),则称F(a,b,c)与F(p,q,r)互为“开心数”.
(1)“快乐方程”x2-4x-12=0的“快乐数”为______;
(2)若关于x的一元二次方程x2-(2m-1)x+m2-2m-3=0(m为整数,且1<m<6)是“快乐方程”,求m的值,并求该方程的“快乐数”;
(3)若关于x的一元二次方程x2-mx+m+1=0与x2-(n+2)x+2n=0(m、n均为整数)都是“快乐方程”,且其“快乐数”互为“开心数”,直接写出n的值是______.
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】5
12.【答案】3
13.【答案】A
14.【答案】3
15.【答案】
16.【答案】7
17.【答案】-1
18.【答案】解:(1)x2-2x=0,
x(x-2)=0,
x=0或x-2=0,
所以x1=0,x2=2;
(2)x2-4x-5=0,
(x-5)(x+1)=0,
x-5=0或x+1=0,
所以x1=5,x2=-1.
19.【答案】
10
20.【答案】84
50;80
120人
21.【答案】解:(1)设乙种商品每件进价的年平均下降率为x,
根据题意得:125(1-x)2=80,
解得:x1=0.2=20%,x2=1.8(不符合题意,舍去).
答:乙种商品每件进价的年平均下降率为20%;
(2)设购进y件甲种商品,则购进(100-y)件乙种商品,
根据题意得:(125-25×2)y+80(100-y)≤7800,
解得:y≥40,
∴y的最小值为40.
答:最少购进40件甲种商品.
22.【答案】(1)解:把x1=-1代入方程(x-1)(x-2)=m2,
得m2=6,
∴.
∴(x-1)(x-2)=6,即x2-3x-4=0.
∴(x-4)(x+1)=0.
∴x1=-1,x2=4.
∴.
(2)证明:方程(x-1)(x-2)=m2可化为x2-3x+2-m2=0.
∵Δ=9-4(2-m2)=4m2+1>0,
∴方程有两个
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