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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
才艺展示开始了,jùnqiào的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红dìtǎn的情境;看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù,他们敞开yījīn,为大家表演了中国式shuāijiāo的精彩招式……同学们都露出了huìxīn的wēixiào。
二、选择题
2、下列各组词语中,字形、读音全部正确的项是()A.宣告
斗蓬
笨拙(zhuó)
参差(cēn)B.摇篮
呻吟
伶俐(lín)
单薄(bó)C.严竣
侵袭
瘦削(xuē)
正月(zhèng)D.僻静
绊脚
挑剔(tī)
瞪眼(dèng)
3、下面词语中字音或字形有误的一组是()A.脆弱(cuì)洪亮
加速
证实B.恐怖(bù)玻璃
盲人
齿轮C.单调(diào)
呈现
神秘
和谐D.丑恶(wù)
蟋蟀
唯恐
清脆
4、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它。B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词。
5、1下列说法不正确的一项是()A.在词语“一字一顿”中,“顿”字的意思是很短时间的停止。B.“玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。C.“玛琪不打算争吵下去,便说:‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为:玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。D.“可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。
三、非选择题
6、句子万花筒。
1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)
___________________________________________________
2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
_________________________________________________
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)______________________________________________4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)______________________________________________5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)_____________________________________________
7、下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。
“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文学史上也享有盛名。书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,但是内容生动有趣,让人爱不失手。
_________
8、1给下面的句子加上恰当的关联词语。
①_____全连数他岁数大,对大家又特别亲,_____大伙都叫他“老班长”。
②指导员对老班长说:“_____多么艰苦,你_____要把他们带出草地。”
③_____我们找不到东西吃,_____无法走出这茫茫的草地。
④老班长_____瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,_____一直用饱满的情绪鼓励着我们。
⑤我_____接受了指导员交给的任务,_____得把你们带出草地。
⑥_____哪一天吃不上东西,说不定_____会起不来。
四、日积月累
9、古诗文积累。
(1)诗中有景:从韩翃的“__________,寒食东风御柳斜。”感受到落红无数的迷人景色;诗中有情:“今夜月明人尽望,_________。”抒发了游子的思乡之情;诗中有志:从李贺的“大漠沙如雪,燕山月似钩。___________,___________。”感受到诗人的远大抱负。
(2)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样:“人固有一死,____________,____________。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕,______________。”
五、阅读与理解
10、阅读短文《梅花魂》,回答问题。故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回唐山去!”“干吗要回去呢?”“那儿才是我们的祖国呀!”哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。可是,我马上想起了外祖父,我亲爱的外祖父。我问妈妈:“外公走吗?”外公年纪太大了……”我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”想不到外祖父竞像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。1.文章写到外祖父三次落泪,第一次是______,第二次是________,第三次是___________,表现了外祖父__________的思想情感。
2.第三自然段描写外祖父表情的词语是_________,描写外祖父动作的词语是___________,从这些词语中能看出________________。
3.在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三个“最”表示:最有________、最有________、最有_______。
4.选择正确的选项。
(1)“这清白的梅花,是玷污得的吗?”这句话的意思是(
)
A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。
B.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的。
C.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。
(2)“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”这句话的意思是(
)
A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。
B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难。
C.外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望:希望我能在任何环境里,不忘自己是中国人,做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
5.“他们就像梅花一样”中“他们”是指:__________________。
6.说说你对题目“梅花魂”的理解。
____________________________
11、大爱,如静水深流①13岁那年,父母工作的煤矿忽然倒闭,我便被送回老家。自此,我从一个万事依赖父母的娇贵公主一落成为一个伶仃且寡言的“苦孩”,我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。②父亲临别时再三叮嘱,爷爷奶奶年事已高,要我多帮着做些力所能及的事。起初,我极不情愿往田里走,生怕泥土弄脏了新球鞋,绿草汁染花了白衬衣。但是,看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影,我再无任何理由躲懒,只好硬着头皮去帮忙。③暑假将近时,正是玉米的收成时节。那段时间,我与二老几乎每天日出而作,在烈日下掰玉米棒,一晒就是大半天。终于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我,怎么受得了这般打击,再不敢在镜前顾影自怜,心情亦随之沉入谷底。于是,接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计,我便显得很消极,望向爷爷奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。④一个黄昏,我心虚地躲在房间里佯装看书,眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。他就那么默默地捆着,第一次,我忽然感觉到他其实是个孤独的老人,而我,却是那么虚伪。心中忽地一动,我迅速放下书,拔腿跑到爷爷身旁,无声地帮起忙来。⑤良久,爷爷微微抬头,说:“丫头,你是不是很讨厌爷爷?”我一下子愣住,随后_____________。本以为那些所谓的“仇恨”目光只是我表达愤懑的小动作,不会轻易被发觉,谁知这一切,早已让静默不语的爷爷看了个通透。我_____________地说:“爷爷,不是的,我……我不讨厌你啊,我……”我一下陷入了_____________,不知如何打破这_____________。⑥爷爷却微笑着说:“丫头,其实我们让你做活计是为你好,你终归要离开大人,过独立的生活,什么都不会做,怎么能行?学习之外,你也要好好地把握生活才是。”一席子易的话,却让我泪湿衣襟(jīn
jīng),之前所有的怨怼,此刻皆消散不见。//⑦光阴荏苒,我果真成了离巢的鸟,旧时与二老在田间劳作的时光,反倒成了醇美的回忆,夹杂着谷麦的清香。多年后,每每忆起年少时光,爷爷的那番话总会在我耳边响起,一切恍如昨日。⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易,也让我从苦难中看到希望,变得坚强。而我亲爱的爷爷,用他的隐忍与沉默,为我上了人生中重要的一课。多年后,当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时,方觉——大爱,如静水深流。//1.用“√”给带点字选择正确的读音。
剥(bōbāo)玉米
泪湿衣襟(jīnjīng)
2.读短文第⑤自然段,分别把“无所适从”“惊惶失措”“僵境”“沉默”恰当地填入横线上。
3.把俗语补充完整:日出而作,_____________。
4.文中已用“//”分好段落,请写出第二部分的段意。
______________________________
5.读读文章描写爷爷的句子,从爷爷的_____、________、_______中可以看出爷爷是位__________的老人。
6.结尾画线的句子在文中的作用是什么?请你联系生活实际写出你对这句话的理解。
________________________
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