人教版（2024）七年级下册英语Unit 2 No rulesno order单元语法讲义（含答案）

七年级下册英语Unit2Norules,noorder单元语法讲义一、重点词汇用法rule名词：意为“规则；规章”，如“trafficrules（交通规则）”，“obeytherules（遵守规则）”。动词：表示“统治；管理”，例如“ruleakingdom（统治一个王国）”；也有“控制；支配”的意思，如“Histemperruleshisactions.（他的脾气支配着他的行为）”。arrive到达：不及物动词，后接地点名词时，需搭配介词，“arriveat+小地点”，“arrivein+大地点”，如“arriveatthestation（到达车站）”，“arriveinBeijing（到达北京）”。接地点副词：无需介词，像“arrivehere/there/home（到达这里/那里/家）”。进行时态表将来：“Thetrainisarrivingsoon.（火车马上就要到了）”。haveto强调客观必要：意为“不得不；必须”，有人称、时态和数的变化。一般现在时中，第三人称单数用“hasto”，过去式用“hadto”，否定形式“don't/doesn't/didn'thaveto”表示“不必”，如“Hedoesn'thavetogotoschooltoday.（他今天不必去上学）”。用于各种句式：如疑问句“Doyouhavetoleavenow?（你现在必须离开吗？）”。either副词：用于否定句的句末，用逗号隔开，表示“也”，如“Idon'tlikesports,andhedoesn'tlikethemeither.（我不喜欢运动，他也不喜欢）”。形容词：意为“（两者中）任一的”，后接单数可数名词，如“eithersideoftheroad（道路的任意一边）”。代词：意为“（两者中的）任何一个”，常与“of”连用，后接复数名词或代词宾格，作主语时，谓语动词用单数形式，如“Eitherofthebooksisinteresting.（这两本书中的任何一本都很有趣）”。practise动词：意为“训练；练习”，后接名词、代词或动名词作宾语，如“practisethepiano（练习钢琴）”，“practisespeakingEnglish（练习说英语）”。固定结构：常用于“practisedoingsth.”结构，表示“练习做某事”，也可用于被动语态，如“Theskillsshouldbepractisedregularly.（这些技能应该定期练习）”。二、重点短语followtheschoolrules：遵守学校规则，如“Youshouldfollowtheschoolruleswhenyouareatschool.（你在学校时应该遵守学校规则）”。belatefor：迟到，例如“Don'tbelateforclass.（上课不要迟到）”。arriveontime：准时到达，“Pleasearriveontimeforthemeeting.（开会请准时到达）”。weartheschooluniform：穿校服，“Studentsmustweartheschooluniformonweekdays.（学生在工作日必须穿校服）”。putupyourhand/raiseyourhand：举手，“Putupyourhandifyouhaveanyquestions.（如果你有问题请举手）”。haveto：不得不，“Ihavetofinishmyhomeworktonight.（我今晚不得不完成作业）”。jumpthequeue：插队，“It'simpolitetojumpthequeue.（插队是不礼貌的）”。waitfor：等待，“I'mwaitingformyfriend.（我在等我的朋友）”。absentfrom：缺席；不在，“Hewasabsentfromschoolyesterday.（他昨天没来上学）”。puton：穿上，“Putonyourcoat.It'scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷）”。schooldininghall：学校食堂，“Wehavelunchintheschooldininghall.（我们在学校食堂吃午饭）”。keepquiet：保持安静，“Pleasekeepquietinthelibrary.（在图书馆请保持安静）”。makenoise：制造噪声，“Don'tmakenoiseinclass.（上课不要制造噪音）”。三、重点句型Wouldyoulikeasweet?：你要吃颗糖吗？回答：肯定回答“Yes,please.”，否定回答“No,thankyou.”，如“Wouldyoulikeasweet?No,thankyou.Wecan'teatsnacksinclass.（你要吃颗糖吗？不，谢谢。我们不能在课堂上吃零食）”。Oh!I'msorry,Ihavetoanswermyphone.：哦！对不起，我得接电话。回应：“Oh,butwecan't/mustn'tbringourmobilephonestoclass.（哦，但是我们不能/禁止把手机带到课堂上）”。Wehavetoturnthemoffandput/keeptheminourlockers.：我们必须关掉它们，并把它们放在储物柜里。Whydoesn'tAnnetakeasweetfromTom?：为什么安妮不从汤姆那里拿颗糖果？回答需说明原因，如“Becausesheknowsit'snotallowedinclass.（因为她知道在课堂上不允许这样做）”。四、语法知识（一）祈使句肯定祈使句结构：动词原形开头，表示请求、命令、建议等。例句：“Openthedoor,please.（请打开门）”，“Comehere!（过来）”，“Bequiet!（保持安静）”。否定祈使句结构：Don't+动词原形，表示禁止做某事。例句：“Don'trunintheclassroom.（不要在教室里跑）”，“Don'tbelate.（不要迟到）”，“Don'tlitter.（不要乱扔垃圾）”。特殊祈使句Let型：Let+宾语+动词原形，表示“让某人做某事”。如“Let'sgotoschool.（让我们去上学）”，“Lethimplaybasketball.（让他打篮球）”。No型：No+名词/动名词，常用于公共场所的警示语，如“Nosmoking!（禁止吸烟）”，“Noparking!（禁止停车）”。（二）情态动词can,haveto,must的用法can表示能力：意为“能；会”，如“IcanspeakEnglish.（我会说英语）”，“Thebirdcanfly.（鸟会飞）”。表示请求许可：常用于疑问句，意为“可以”，肯定回答用“Yes,youcan.”，否定回答用“No,youcan't.”。如“CanIuseyourpen?Yes,youcan.（我可以用你的钢笔吗？是的，你可以）”。否定形式can't：表示“不能；不可以”，如“Youcan'tplaygameshere.（你不能在这里玩游戏）”。haveto强调客观必要性：表示“不得不；必须”，有人称、时态和数的变化。如“Hehastogotoworkbybus.（他不得不乘公共汽车去上班）”，“Theyhadtostayathomeyesterdaybecauseoftherain.（因为下雨，他们昨天不得不待在家里）”。否定形式：表示“不必”，如“Youdon'thavetocomesoearly.（你不必来这么早）”。must表示主观必要性：意为“必须”，强调说话人的主观看法，如“Wemuststudyhard.（我们必须努力学习）”。否定形式mustn't：表示“禁止；不允许”，如“Youmustn'tsmokeinthehospital.（你禁止在医院吸烟）”。用于疑问句：MustI...?的肯定回答用“Yes,youmust.”，否定回答用“No,youneedn't.”或“No,youdon'thaveto.”。如“MustIfinishmyhomeworknow?Yes,youmust./No,youneedn't.（我必须现在完成作业吗？是的，你必须。/不，你不必）”。（三）形容词和副词的用法形容词修饰名词：放在名词前，说明名词的特征、性质等。如“apolitegirl（一个有礼貌的女孩）”，“aquietclassroom（一个安静的教室）”。作表语：放在系动词后，如“Sheishappy.（她很开心）”，“Thebookisinteresting.（这本书很有趣）”。副词修饰动词：放在动词后，说明动作发生的方式、程度等。如“Herunsfast.（他跑得快）”，“ShespeaksEnglishwell.（她英语说得好）”。修饰形容词或其他副词：放在形容词或其他副词前，如“verybeautiful（非常漂亮）”，“quitewell（相当好）”。五、相关练习（一）词汇练习写出下列单词的适当形式rule（复数）_arrive（第三人称单数）_haveto（第三人称单数）_either（形容词）_practise（动名词）_用所给词的适当形式填空Youshould_(follow)therulesatschool.Don'tbe_(late)forthemeeting.We_(haveto)getupearlyeveryday.Shecan'tgototheparty,andIcan'tgo_(either).Heoften_(practise)playingtheguitarafterschool.（二）短语翻译遵守学校规则_迟到_准时到达_穿校服_举手_不得不_插队_等待_缺席_穿上_（三）句型转换Youcanplaybasketballhere.（改为否定句）You__basketballhere.Hehastogotoschoolbybike.（改为一般疑问句）_he_togotoschoolbybike?MustIcleantheclassroomnow?（作否定回答）No,__.Don'truninthehallways.（改为肯定祈使句）__inthehallways.（四）语法选择You_playfootballinthestreet.It'sdangerous.A.canB.can'tC.mustD.mustn't_lovelythegirlis!A.WhatB.HowC.WhataD.HowaMysisterisgoodat_(draw).A.drawB.drawsC.drawingD.todrawPlease_quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.keeps（五）写作练习以“SchoolRules”为题，写一篇短文，介绍你们学校的规则。要求：包含至少三条规则，说明你对这些规则的看法，不少于50词。答案（一）词汇练习rules;arrives;hasto;either;practisingfollow;late;haveto;either;practises（二）短语翻译followtheschoolrulesbelateforarriveontimeweartheschooluniformputupyourhand/raiseyourha