2026年中学生语文知识手册

2026年中学生语文知识手册一、基础知识（共5题，每题2分，满分10分）说明：本部分考查学生对字音、字形、词语、病句的掌握情况。1.选择题（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）B.惟独（wéi）载歌载舞（zài）风驰电掣（chè）C.潸然泪下（shān）载歌载舞（zài）风驰电掣（chè）D.惟妙惟肖（xiāo）风驰电掣（chè）惟独（wéi）2.选择题（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟独惟妙惟肖潸然泪下B.惟妙惟肖风驰电掣载歌载舞C.风驰电掣惟妙惟肖惟独D.潸然泪下载歌载舞风驰电掣3.选择题（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.通过大家的努力，使我们的校园变得更加美丽。B.这次会议讨论并通过了关于改进教学方法的决议。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。4.选择题（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.这幅山水画的意境惟妙惟肖，令人叹为观止。B.面对困难，他风驰电掣般地解决了问题。C.潸然泪下，他感慨万分，心中充满了对家乡的思念。D.惟独在月光下，那棵老槐树的影子显得格外孤独。5.选择题（2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.这位作家惟妙惟肖地描绘了人物的性格特点。B.他风驰电掣般地跑完了一千米，令人惊叹。C.潸然泪下，他感慨万分，心中充满了对家乡的思念。D.惟独在月光下，那棵老槐树的影子显得格外孤独。二、古诗文阅读（共5题，每题3分，满分15分）说明：本部分考查学生对古诗文的理解和默写能力。6.选择题（3分）下列诗句出自唐代诗人杜甫的是（）A.白日依山尽，黄河入海流。B.青青子衿，悠悠我心。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。7.选择题（3分）下列诗句出自宋代诗人苏轼的是（）A.千里江陵一日还，轻舟已过万重山。B.桃花流水窅然去，别有天地非人间。C.水调歌头明月几时有，把酒问青天。D.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。8.选择题（3分）下列诗句出自唐代诗人李白的是（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.举头望明月，低头思故乡。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。9.选择题（3分）下列诗句出自唐代诗人白居易的是（）A.静夜思，床前明月光。B.凉州词，黄河远上白云间。C.长恨歌，汉皇重色思倾国。D.望江南，梳洗罢，独倚望江楼。10.选择题（3分）下列诗句出自唐代诗人李商隐的是（）A.商山早行，晨兴理荒秽，带月荷锄归。B.无题，相见时难别亦难，东风无力百花残。C.赠汪伦，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。D.钱塘湖春行，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。三、现代文阅读（共5题，每题4分，满分20分）说明：本部分考查学生对现代文的理解和分析能力。11.选择题（4分）阅读下面的文字，回答问题。“月光如水，静静地洒在乡间的小路上。远处，几户人家亮起了灯火，炊烟袅袅升起，与星光融为一体。我独自走在路上，心中充满了对家乡的思念。惟妙惟肖的月光下，仿佛看到了童年时的自己，那无忧无虑的时光，如今却已远去。”下列对文中加点词语理解不正确的一项是（）A.“月光如水”中的“如水”比喻月光柔和、明亮。B.“惟妙惟肖的月光”中的“惟妙惟肖”形容月光逼真，如同绘画一般。C.“炊烟袅袅升起”中的“袅袅”形容炊烟轻柔上升的样子。D.“仿佛看到了童年时的自己”中的“仿佛”表示不确定，如同幻觉一般。12.选择题（4分）阅读下面的文字，回答问题。“风驰电掣般地，他冲过了终点线。观众们欢呼雀跃，掌声雷动。他疲惫地坐在地上，潸然泪下，心中充满了感激。这场比赛，不仅是对他的考验，更是对他意志的磨砺。”下列对文中加点词语理解不正确的一项是（）A.“风驰电掣般地”形容他跑得非常快。B.“掌声雷动”形容观众的掌声非常热烈。C.“潸然泪下”形容他激动得流下了眼泪。D.“这场比赛”中的“这场”指代的是上一场比赛。13.选择题（4分）阅读下面的文字，回答问题。“他站在山顶，远眺着远方的家乡。惟独在这时，他才真正感受到了家乡的美丽。那棵老槐树，那片田野，那座小桥，都深深地印在他的心中。他暗暗下定决心，一定要好好学习，将来为家乡做贡献。”下列对文中加点词语理解不正确的一项是（）A.“惟独在这时”中的“惟独”表示只有在此时此刻。B.“那棵老槐树”中的“老槐树”是作者家乡的标志性建筑。C.“那片田野”中的“田野”指代的是作者家乡的农田。D.“暗暗下定决心”中的“暗暗”表示他内心深处产生了决心。14.选择题（4分）阅读下面的文字，回答问题。“月光下，他独自坐在窗前，潸然泪下。他想起了童年时的自己，那无忧无虑的时光，如今却已远去。他心中充满了对家乡的思念，惟妙惟肖的月光仿佛将他带回了过去。”下列对文中加点词语理解不正确的一项是（）A.“月光下”中的“月光”指代的是夜晚的光线。B.“潸然泪下”中的“潸然”形容他流下了眼泪。C.“惟妙惟肖的月光”中的“惟妙惟肖”形容月光逼真，如同绘画一般。D.“仿佛将他带回了过去”中的“仿佛”表示不确定，如同幻觉一般。15.选择题（4分）阅读下面的文字，回答问题。“他站在山顶，远眺着远方的家乡。风驰电掣般地，他冲过了终点线。观众们欢呼雀跃，掌声雷动。他疲惫地坐在地上，潸然泪下，心中充满了感激。这场比赛，不仅是对他的考验，更是对他意志的磨砺。”下列对文中加点词语理解不正确的一项是（）A.“风驰电掣般地”形容他跑得非常快。B.“掌声雷动”形容观众的掌声非常热烈。C.“潸然泪下”形容他激动得流下了眼泪。D.“这场比赛”中的“这场”指代的是上一场比赛。四、综合性学习（共5题，每题5分，满分25分）说明：本部分考查学生对语文知识的综合运用能力。16.简答题（5分）请结合你自己的经历，谈谈你对“月光如水”这句话的理解。17.简答题（5分）请结合你自己的经历，谈谈你对“风驰电掣”这句话的理解。18.简答题（5分）请结合你自己的经历，谈谈你对“潸然泪下”这句话的理解。19.简答题（5分）请结合你自己的经历，谈谈你对“惟妙惟肖”这句话的理解。20.简答题（5分）请结合你自己的经历，谈谈你对“惟独”这句话的理解。答案与解析一、基础知识1.C-解析：A项，“惟独”应读wéi；B项，“惟妙惟肖”应读xiào；D项，“风驰电掣”应读chè。2.B-解析：A项，“惟独”应为“唯一”；C项，“风驰电掣”应为“风驰电掣”；D项，“潸然泪下”应为“潸然泪下”。3.D-解析：A项，成分残缺，应去掉“通过”或“使”；B项，表意重复，应去掉“通过”；C项，逻辑错误，应去掉“不再”。4.B-解析：“风驰电掣”形容速度极快，此处使用不当，应改为形容人物性格的词语。5.B-解析：“风驰电掣”形容速度极快，此处使用不当，应改为形容人物性格的词语。二、古诗文阅读6.C-解析：出自杜甫的《春望》。7.C-解析：出自苏轼的《水调歌头》。8.C-解析：出自李白的《行路难》。9.C-解析：出自白居易的《长恨歌》。10.B-解析：出自李商隐的《无题》。三、现代文阅读11.D-解析：“仿佛”表示好像，并非幻觉。12.D-解析：“这场比赛”指代的是当前的比赛。13.D-解析：“暗暗”表示他内心深处产生了决心，并非表面上。14.D-解析：“仿佛”表示好像，并非幻觉。15.D-解析：“这场比赛”指代的是当前的比赛。四、综合性学习16.-答案：月光如水，形容月光柔和、明亮，如同流水一般。我曾在夜晚散步时，看到月光洒在地面，如水般温柔，让我感到宁静和放松。17.-答案：风驰电掣，形容速度极快，如同风和闪电一般。我曾看过赛车比赛，赛车风驰电掣般地冲过终点线，令人惊叹。18.-