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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读下面的句子,写出相对应的汉字。wǔxiū

shēntǐ

(1)对于我们的很有好处。xīyáng

zhēnměi

(2)落山了,红红的云霞呀!tiānqì

huānjiào

(3)夏天到了,慢慢变热了,知了在树枝上。

二、积累运用

2、我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)篮球(lán

nán)

真是(zhēn

zhēng)

裙子(qún

qǘn)

(2)种树(zhǒng

zhòng)

壮观(guàng

guān)

一座(zuòzhuò)

3、比一比,再组词。

低(

)

故(

)

光(

)

乡(

)

底(

)

放(

)

兴(

)

多(

)

4、我会连线。

宽宽的

天安门

雄伟的

游戏

金黄的

马路

有趣的

树叶

5、连一连。

一头

星星

一片

黄牛

一颗

树林

一条

乌鸦

一只

金鱼

6、照样子,变成新字再组词。

(1)例:主——住(住所)

古——(

斤——(

(2)例:住一往(向往)

跟——(

红——(

7、选字填空,并加上合适的标点符号。

(1)你要干什么去(

)

(2)你去过上海(

)

(4)我们一起做游戏(

)

(3)我的小刀哪儿去了(

)

三、语言扩展

8、照样子,补充句子。

(1)例:小朋友在秋千上荡来荡去。

下课了,同学们在操场上______来______去。

(2)例:从前,我的胆子很小很小。

妈妈的新衣服很______很______。

(3)例:我多想去看看雄伟的天安门。

我多想______。

(4)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

______,______也______。

9、照样子,写句子。

(1)例:我多想去看看北京天安门。

我多想去___________。

(2)例:花裙子不就成了一朵彩云吗?

___________吗?

(3)例:我们正忙者搬东西呢!

___________呢!

10、填一填。

春花还。惊。

四、阅读与理解

11、我会阅读下面的短文,并回答问题。春

雨①晶(jīnɡ)亮晶亮的春雨,脚步轻(qīnɡ)轻地、悄(qiāo)悄地来到大地。②我说:“春雨啊(B)春雨,我欢迎(yínɡ)你;春雨啊春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒(sā)开长腿,到处乱跑,踩(cǎi)到小花和小草。”③春雨好像听见了我说的话(huà),什么也没说,只是脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。④啊,在春雨走过的地方——种(zhǒng)子醒(xǐnɡ)了,推(tuī)开泥(ní)的门窗(chuānɡ);花儿笑了,撒(sǎ)播(bō)阵阵芳(fāng)香;小溪(xī)乐了,叮(dīnɡ)叮咚(dōng)咚歌唱……1.从短文中可以知道“我”欢迎__________,不欢迎___________。

2.短文中,谁踩到了小花和小草?(

)

①春雨

②夏雨

③秋雨

④小溪

3.小溪在春雨走过后,发生了什么变化?(

)

①到处乱跑

②叮叮咚咚歌唱

③推开泥的门窗

④撒播阵阵芳香

4.春雨走过的地方,还会有哪些变化呢?试着填一填。

在春雨走过的地方,____________________,_________________。

五、书写与运用

12、我能照样子将句子补充完整。

(1)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子____________________________________游到小公鸡身边。

(2)小白兔喜欢吃胡萝卜。

___________喜欢—____________________________________________。

13、我会看图写话。

提示:图中有谁?什么时间?她们在干什

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