小学班主任工作考评细则（定稿）

小学班主任工作考评细则为进一步规范班级管理工作，细化班主任岗位职责，强化学校各科室德育、教学、后勤管理协同联动，全面、客观、公正评价班主任工作成效，充分调动班主任工作积极性、主动性和创造性，提升学校班级管理整体质量，结合我校办学实际，特制定本考评细则。本细则由教务处、政教处、总务处分科室独立考评、汇总计分，考核结果与班主任评先树优和年度考核直接挂钩。考核总则1.考核对象：全校所有在岗班主任2.考核周期：实行学期汇总、学年总评3.计分方式：总分100分，其中教务处30分、政教处40分、总务处30分，另设加分、扣分及一票否决条款4.考核原则：公平公正、实事求是、量化细化、常态督查、奖惩分明第一部分教务处班主任工作考评细则（30分）本细则聚焦班级教学常规管理、教辅征订、学业质量、体质健康检测、学校任务落实等工作，全面考核班主任班级教学管理履职情况，由教务处专人负责日常督查、月度统计、学期汇总。一、读物征订（10分）考核对象：一至六年级所有班级。达到“每生征订2本”。金额基准：班级征订读物总金额超过45元。（需同时满足以上两个基准，方视为完成基准任务）六年级特殊规定：六年级本学期若无统一征订任务，其得分可采用以下两种方式之一计算，由学校指定或班级选择：沿用上学期数据：直接采用其上学期的读物征订考核得分。取平均数据：计算一至五年级读物征订得分的平均值作为本学期得分。计分方法：对于一至五年级班级：满分（10分）：同时达到“每生2本”且“总额>45元”的基准。未达标：若未达到基准，按完成度较低的那个指标的比例进行扣分，以确保导向的均衡性。计算公式：得分=Min((实际人均本数/2),(实际总金额/45元))×10分（“Min”指取两个比值中较小的一个。例如：人均1.8本(比值为0.9)，总金额50元(比值约为1.11)，则取0.9计算，得9分。）二、学生体质健康标准测试（8分）考核标准：班级体测成绩优良率（良好及以上等级学生所占比例）达到60%，即可得基础分6分。计分方法：优良率未达到70%的，则少一个百分点扣0.2分，超过70%的，则多一个百分点加0.1分（最高到10分）。三、教学成绩（8分）考核标准：依据学校既有的、专门的教学成绩评价方案进行计算。计分方法：将原有方案计算出的班级教学成绩，按统一规则折算为8分制。操作说明：建议采用“比例折算”法，例如：原教学成绩满分若为40分，则班级此项得分=(班级原得分/40)×8。四、其他专项活动（4分）考核内容：涵盖学校统一组织的各项班级活动，如“书香班级”读书活动、“科学天天练”、知识竞赛、主题实践活动等。计分方法：采用过程性与成果性评价相结合的方式。根据各班在活动中的参与度、组织情况、完成质量及所获荣誉等，由教务处或活动负责部门进行综合评定，在0-4分之间赋予相应分值。第二部分政教处班主任工作考评细则（40分）本细则聚焦班级德育管理、学生行为规范、安全管理、文体活动、家校共育、班风建设等核心工作，考核班主任德育履职、班级治理、学生养成教育成效，由政教处负责日常巡查、量化打分、通报公示。1.本次考核由安全办、少先队、文化宣传、安全纪律四个分项考评，每分项的分值为10分，各项分值累加为政教处班级考核总分，纳入班主任综合考核。2.考核坚持日常督查、随机抽查、定期检查、活动承担与完成等相结合，扣分即时记录、每周汇总、每月公示。3.所有扣分均实行累计扣分制，单项分值扣完为止，不出现负分。一、安全办工作（10分）考评内容：落实学校布置的各项安全工作、安全台账、安全教育、隐患排查、应急管理等。考核项目分值扣分标准1.安全工作传达与落实2未及时传达学校安全通知，每次扣0.5分；布置安全任务拒不执行、拖延落实，每次扣1-2分2.班级安全教育开展2未按要求开展主题安全班会、日常安全提醒，缺1次扣0.5分；安全教育无记录，每次扣1分3.安全台账、资料上报2安全表格、排查表、回执等资料迟报，每次扣0.5分；漏报、错报，每次扣1分；资料填写不规范，每项扣0.5分4.班级安全隐患自查整改2未按要求开展班级安全自查，每次扣0.5分；查出隐患未及时整改，每项扣1分5.应急演练、安全活动参与2班级学生缺席应急演练、安全专项活动，每人次扣0.25分；班级组织混乱，扣0.5分二、少先队工作（10分）考评内容：升降国旗、校园广播站、少先队活动、队务管理等。考核项目分值扣分标准1.升降国旗秩序与礼仪3升旗迟到、队伍散乱，每次扣0.5分；学生仪容不整、行队礼不规范、交头接耳，每人次扣0.25分；无故缺席升旗，班级扣1分2.校园广播站相关工作4安排本班投稿、播音、执勤人员缺席，每次扣0.5分；稿件敷衍、未按时上交，每次扣0.5分3.少先队主题活动开展3未按要求开展队会、少先队主题活动，缺1次扣1分；活动无方案、无记录，每项扣0.5分；活动组织松散，扣0.25分三、校园文化宣传工作（10分）考评内容：班级宣传栏、德育手抄报、班级文化、宣传材料报送等考核项目分值扣分标准1.班级宣传栏布置更新3未按规定时间更新宣传栏，迟1天扣0.5分；长期不更新、内容空白，每次扣1分；版面脏乱、内容敷衍，每次扣0.25-0.5分2.德育手抄报/主题作品3未按要求上交手抄报、德育作品，每班扣1分；上交数量不足，缺1份扣0.25分；内容偏离主题、质量极差，每份扣0.5分3.班级文化、宣传氛围2班级墙面、文化角杂乱、破损未整理，每次扣0.25分；未配合学校德育宣传工作，扣0.5分4.宣传材料、图文报送2宣传素材、活动图文迟报，每次扣1分；漏报，每次扣2分四、安全纪律（10分）考评内容：课间纪律、早间跑操、课间操、午餐秩序、放学路队。（以纪律安全部的记录单为准）考核项目分值扣分标准1.课间纪律4学生追逐打闹、大声喧哗，违反轻声慢步，每人次扣0.5分；出现危险行为、顶撞管理人员，每人次扣2分。2.早间跑操1队迟到、缺人，每班次扣2分；队列散乱、步伐伍混乱，未按规定的跑道行进，扣1-2分；学生无故不跑操，每人次扣0.5分3.课间操2整队迟缓、入场秩序差，每次扣1分；做操态度散漫、动作不规范，班级扣1-2分；无故滞留教室、缺席，每人次扣0.5分4.午餐就餐秩序2就餐喧哗、打闹、插队，每人次扣0.5分；浪费粮食现象严重，扣1分5.放学路队1路队整队慢、出行散乱，每次扣1分；路队途中喧哗、离队、奔跑，每人次扣0.5分；未按指定路线、指定地点放学，每次扣2分五、分值核算规则1.各处室下的各班级原始总分计算

根据考评细则，各班级赋分统计。2.折算为最终考核分（满分10分）折算方法：设赋分最高的班级分值为10分，再折算各班的最终得分。3.计分保留1位小数，作为班主任该项工作最终考核成绩第三部分总务处班主任工作考评细则（30分）本细则聚焦班级卫生管理、劳动实践、学生奶发放、校服征订、后勤规范管理等工作，考核班主任班级后勤管理、环境育人、劳动实践履职情况，由总务处常态化巡查、量化打分。一、劳动实践（10）（一）学校抽调劳动次数（3分）以本学期总务处抽调班级集体劳动次数为依据，由多到少分为甲类（4个班）、乙类（4个班）、丙类（4个班），依次赋分3、2.5、2分。（二）劳动实践园作物种植情况（7分）总务处组织人员对各班种植园集体评估，无记名打分取平均值（保留小数点后2位）。考核兼顾如下方面：1.种植日常管理过程、学生劳动表现（=1\*GB3①遵循植物生长规律，按时完成浇水、除草、松土、病虫害预防等养护工作=2\*GB3②查阅班级留存种植劳动资料，包括劳动照片、值日记录、观察日记等）。2.种植成果、劳动教育成效（绿植长势良好、成活率高、种类齐全）。3.环境管理（园区无杂草垃圾，地块规整布局整齐）4.学生年龄梯度、地块大小、土壤状况。二、牛奶发放（5分）（一）按时取送（赋分1、0.5两档）（二）发放数量=送回空盒+剩余牛奶（赋分4、3、2三档）以上以工作记录为依据。三、卫生（10分）以本学期每周检查记录为依据，计算总分后折合为10分，保留小数点后2位。四、校服征订（5分）（一）统计、发放、交费及时（赋分1、0.5两档）（二）完成率（4分，保留小数点后2位）1.一、四年级按本学期订购数量/实有学生人数*4计算。2.因本着自愿原则出发安排此项工作，二年级和六年级没有订购，参考其他班级中最低分值赋分。第四部分考核汇总与结果运用一、考核汇总方式1.学期考核：学期末教务处、政教处和总务处完成本学期考评打分，统一汇总至学校考评小组，公示3个工作日无异议后存档。二、考核结果运用1.学期期末考核结果作为学区优秀班主任考核的重要依据。2.学年考核优秀的班主任优先推荐参评校级、镇级、特别是区级优秀班主任等荣誉的评选。第五部分一票否决项1.学期内班级发生重大安全责任事故、严重校园欺凌事件、违规乱收费、重大师德师风问题、造成恶劣家校舆情的，班主任本学期考核直接定为不合格，取