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文档简介

2026年语文s版《天窗》测试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.《天窗》的作者是()A.老舍B.茅盾C.巴金2.“小小的天窗会使你的想象锐利起来!”这句话在文中的作用是()A.总结全文B.点明中心C.承上启下3.文中“慰藉”的意思是()A.安慰B.安慰、抚慰C.寄托4.“从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳……”这句话运用了()的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张5.“你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……”这句话运用了()的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比6.“发明这天窗的大人们,是应得感谢的。”这句话表达了作者对()的感激之情。A.大人B.天窗C.孩子们7.“孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。”这句话中“顶”的意思是()A.最高的B.最、极C.支撑8.“你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星……”这句话中“闪闪烁烁”的近义词是()A.明明灭灭B.清清楚楚C.模模糊糊9.《天窗》这篇课文主要写了()A.乡下房子的天窗B.天窗的来历和作用C.孩子们在天窗下的活动10.文中“慰藉”一词在文中出现了()次。A.1B.2C.3二、填空题(每题2分,共20分)1.《天窗》是一篇______(体裁),作者是______。2.“慰藉”的近义词是______,反义词是______。3.文中“小小的天窗会使你的想象锐利起来!”这句话的意思是______。4.文中描写孩子们在雨天透过天窗看雨的句子是______。5.文中描写孩子们在夜晚透过天窗看星星的句子是______。6.文中描写孩子们在夜晚透过天窗看云彩的句子是______。7.文中描写孩子们在夜晚透过天窗看闪电的句子是______。8.文中描写孩子们在夜晚透过天窗想象外面世界的句子是______。9.文中描写孩子们在夜晚透过天窗感受外面世界的句子是______。10.文中“发明这天窗的大人们,是应得感谢的。”这句话表达了作者对______的感激之情。三、判断题(每题2分,共20分)1.《天窗》的作者是老舍。()2.“小小的天窗会使你的想象锐利起来!”这句话在文中的作用是总结全文。()3.“慰藉”的意思是安慰、抚慰。()4.“从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳……”这句话运用了比喻的修辞手法。()5.“你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……”这句话运用了排比的修辞手法。()6.“发明这天窗的大人们,是应得感谢的。”这句话表达了作者对大人的感激之情。()7.“孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。”这句话中“顶”的意思是最高的。()8.“你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星……”这句话中“闪闪烁烁”的近义词是清清楚楚。()9.《天窗》这篇课文主要写了乡下房子的天窗。()10.文中“慰藉”一词在文中出现了2次。()四、简答题(每题5分,共20分)1.文中描写孩子们在雨天透过天窗看雨的句子有哪些?2.文中描写孩子们在夜晚透过天窗看星星的句子有哪些?3.文中描写孩子们在夜晚透过天窗看云彩的句子有哪些?4.文中描写孩子们在夜晚透过天窗看闪电的句子有哪些?五、讨论题(每题5分,共20分)1.你觉得文中的天窗有什么作用?2.文中的孩子们为什么喜欢透过天窗看外面的世界?3.如果你是文中的孩子,你会透过天窗想象到什么?4.你认为文中的大人们应不应该感谢发明天窗的人?为什么?答案:一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.B二、填空题1.散文茅盾2.安慰打击3.小小的天窗能激发孩子们的想象力4.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥5.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰6.你会想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰7.你会看见带子似的闪电一瞥8.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰9.你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩10.发明天窗的大人三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。2.你会看见带子似的闪电一瞥,你会看见带子似的闪电一瞥,你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。3.你会想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰。4.你会看见带子似的闪电一瞥。五、讨论题1.天窗可以让孩子们在雨天和夜晚看到外面的世界,激发他们的想象力,给他们带来快乐和

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