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统编版八年级下册语文期末课外文言文阅读专项训练卷满分:100分考试时长:60分钟一、基础阅读篇(共3篇,42分)(一)阅读下面文言文,完成1-5题(14分)游青溪记[明]吴时业青溪在荆山之阴,群山环合,水色澄明。春暮偕友人往游,循小径西行百步,见溪石参差,皆素白如玉。清流触石,泠泠作响,草木映波,苍翠四合。溪畔有古亭,覆以茅茨,四面通透,无窗牖之隔。坐亭中远眺,远山含雾,飞鸟逐云,意趣悠然。有渔人垂纶于浅滩,不惊游鱼,不语来客,自得其乐。友人叹曰:“世间奔走之人,皆困尘俗,安得此溪上清闲?”余曰:“境无优劣,在心而已。心躁则闹市皆扰,心闲则山野皆安。”日暮风凉,携落花而归。1.解释下列加点词的意思(4分)(1)荆山之阴阴:____________________(2)循小径西行百步循:____________________(3)安得此溪上清闲安:____________________(4)日暮风凉暮:____________________2.用“/”给下面句子断句(限断3处)(2分)心躁则闹市皆扰心闲则山野皆安3.下列加点词意义和用法相同的一项是()(2分)A.群山环合/豁然开朗B.皆素白如玉/皆出酒食C.覆以茅茨/以其境过清D.意趣悠然/往来翕忽4.翻译文中画线句子(3分)清流触石,泠泠作响,草木映波,苍翠四合。_____________________________________________________________________5.本文与《小石潭记》同为山水游记,两篇文中作者心境有何不同?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面文言文,完成1-5题(14分)闵子骞孝行闵子骞,鲁人也,孔子弟子。少时丧母,父娶后妻,生二子。后母憎子骞,冬月制衣,以芦花为絮,二子衣以绵帛。一日,父令子骞御车,体寒失辔。父察其手,寒冻枯裂,乃知后母所为。父大怒,欲休其妻。子骞跪而谏曰:母在一子寒,母去三子单。愿父三思。后母闻之,心生悔愧,自此待三子如一。孔子赞曰:“孝哉闵子骞,不间于父母昆弟之言。”1.解释下列加点词(4分)(1)冬月制衣制:__________(2)父令子骞御车御:__________(3)乃知后母所为乃:__________(4)后母闻之闻:__________2.下列加点词不属于词类活用的一项是()(2分)A.体寒失辔B.寒冻枯裂C.跪而谏曰D.待三子如一3.翻译画线句子(3分)以芦花为絮,二子衣以绵帛。_____________________________________________________________________4.用自己的话概括闵子骞阻拦父亲休妻的原因(2分)_____________________________________________________________________5.结合选文,概括闵子骞的人物品质(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面文言文,完成1-5题(14分)田夫耕石乡有田夫,耕田于野,田中有顽石,凸于土面,妨耕锄之功。田夫患之,欲掘而弃之。邻翁见而止之曰:“此石在此数十年,根深土厚,费力难移,不如置之。”田夫不听,持锄凿石,三日不休。石渐松动,竟掘而出之,石下有清泉一眼,活水潺潺,可溉周边良田数亩。翁叹曰:“人皆畏难事,弃难事,殊不知破障而行,自有新境。畏难者困于原地,奋进者开于新途。”1.解释加点字词(4分)(1)凸于土面凸:__________(2)田夫患之患:__________(3)邻翁见而止之止:__________(4)可溉周边良田溉:__________2.选出与“欲掘而弃之”中“而”用法一致的一项()(2分)A.人不知而不愠B.择其善者而从之C.久而不去D.鸣之而不能通其意(课内《马说》)3.翻译画线句子(3分)费力难移,不如置之。_____________________________________________________________________4.田夫最终掘石得到了什么回报?(用原文作答)(2分)_____________________________________________________________________5.选文蕴含了怎样的道理?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、提升阅读篇(共2篇,38分)(四)阅读下面文言文,完成1-6题(19分)养竹记(节选)[唐]白居易竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道;竹节贞,贞以立志。是以君子多树之。余旧居城西,宅南园荒秽,杂木丛生。余翦荒除秽,移竹百竿植于园中。清风穿林,翠影满窗,独坐其间,尘虑尽消。或问曰:“草木甚多,子何独爱竹?”余答曰:松傲霜而孤,梅凌寒而僻,唯竹随和而有节,处俗而自清。居闹市不媚,处贫寒不屈,此君子之品行也。世人爱繁花艳丽,吾独爱竹本心。1.解释加点词(4分)(1)竹节贞贞:__________(2)是以君子多树之树:__________(3)杂木丛生丛:__________(4)或问曰或:__________2.下列古今异义判断有误的一项是()(2分)A.子何独爱竹子:古义你,今义儿子B)尘虑尽消虑:古义心思,今义顾虑C.直以立身立:古义树立,今义站立D.处俗而自清俗:古义世俗,今义风俗3.断句:松傲霜而孤梅凌寒而僻唯竹随和而有节(限断2处)(3分)4.翻译两处画线语句(6分)(1)清风穿林,翠影满窗,独坐其间,尘虑尽消。_____________________________________________________________________(2)松傲霜而孤,梅凌寒而僻,唯竹随和而有节,处俗而自清。_____________________________________________________________________5.作者爱竹的核心原因是什么?(用自己的话概括)(2分)_____________________________________________________________________6.链接《马说》,两文都借物喻人,写作目的有何不同?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)阅读下面文言文,完成1-6题(19分)赵广善画赵广,合肥人,本李伯时家小史。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画,尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼,贼闻其善画,使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画,胁以白刃,不从。贼断其右手拇指,广独以左手作画。平后,广专画观音大士。数年之后,左手笔法愈加精妙。今世所藏伯时观音,多广笔也。为人耿直低调,终身不恃画名谋利,乡邻皆敬重之。1.解释加点字词(4分)(1)久之遂善画遂:__________(2)尤工画马工:__________(3)广毅然辞辞:__________(4)终身不恃画名谋利恃:__________2.虚词“其”用法辨析,与“贼闻其善画”一致的是()(2分)A.其此之谓乎(《礼记二则》)B.余人各复延至其家(《桃花源记》)C.其翼若垂天之云(《庄子二则》)D.其真无马邪(《马说》)3.翻译画线句子(3分)贼断其右手拇指,广独以左手作画。_____________________________________________________________________4.用三件事概括赵广一生行事(3分)_____________________________________________________________________5.结合全文,赏析赵广的人物形象(4分)_____________________________________________________________________6.文中“几能乱真”侧面写出了什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课内外对比阅读篇(1篇,20分)(六)阅读下面【甲】【乙】两文,完成1-7题(20分)【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(节选自《礼记·虽有嘉肴》)【乙】学人修身学者读书,最怕自满。自满则止步,自省则精进。吾乡后生二人,同塾求学。甲生聪慧,熟读典籍,便自诩学有所成,懒于研学。乙生愚钝,每日复盘所学,遇疑必问,知错必改。塾师谓众曰:学无绝顶,心无自满。知短板而勤学,见长处而自省,方为求学正道。教者不怠,学者不骄,彼此增益,此亦共进之道也。1.解释加点词(4分)(1)不知其旨也旨:__________(2)然后能自强也强:__________(3)便自诩学有所成诩:__________(4)遇疑必问疑:__________2.下列加点词意义相同的一项是()(2分)A.是故学然后知不足/自以为是B.知错必改/故曰教学相长也C.彼此增益/香远益清D.懒于研学/皆出于此3.断句(限断2处)(2分)知短板而勤学见长处而自省方为求学正道4.翻译画线句子(3分)学无绝顶,心无自满。知短板而勤学,见长处而自省,方为求学正道。_____________________________________________________________________5.甲文核心观点是__________,乙文核心观点是__________(4分)6.甲乙两文都谈求学,说理方式有何不同?(3分)_____________________________________________________________________7.结合两文,谈谈你日常学习得到的启示(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案(一)《游青溪记》答案(14分)1.(4分)(1)山的北面(2)沿着,顺着(3)怎么(4)傍晚2.(2分)心躁/则闹市皆扰/心闲/则山野皆安3.(2分)B解析:B都是“全、都”;A.闭合/开阔;C.用/因为;D.……的样子/忽然4.(3分)清澈的溪流撞击石头,发出清脆悦耳的声响,花草树木倒映水波之中,青翠的山色从四面合拢。(得分点:泠泠、映、四合,各1分)5.(3分)《小石潭记》柳宗元初见小石潭心生愉悦,后因环境凄清触发贬谪孤寂悲凉之情;本文作者心境平和淡然,拥有超然物外、闲适自在的心境,不受外物环境影响。(二)《闵子骞孝行》答案(14分)1.(4分)(1)缝制(2)驾驭、驾车(3)才(4)听说2.(2分)C解析:C动词,跪拜;其余均为形容词用作动词3.(3分)(后母)用芦花给他做棉衣,给亲生两个儿子用棉花缝制衣服。(得分点:以、为、倒装句式,各1分)4.(2分)母亲留在家里,只有自己一人受寒;母亲被休,三个孩子都会无人照料、孤苦无依。5.(3分)孝顺宽厚、善良大度、顾全大局、懂得体谅他人。(三)《田夫耕石》答案(14分)1.(4分)(1)凸起(2)担忧,以……为患(3)阻止(4)灌溉2.(2分)B解析:题干表顺承;A表转折;B表顺承;C表修饰;D表转折3.(3分)耗费力气很难挪动它,不如放任它留在原地。(得分点:移、置、句意通顺)4.(2分)石下有清泉一眼,活水潺潺,可溉周边良田数亩。5.(3分)做人做事不能畏惧困难,敢于突破眼前阻碍,迎难而上,就能开拓新的局面,收获惊喜。(四)《养竹记》答案(19分)1.(4分)(1)坚贞、有气节(2)种植(名词作动词)(3)丛生、聚集(4)有人2.(2分)D解析:俗古今同义,均为世俗3.(3分)松傲霜而孤/梅凌寒而僻/唯竹随和而有节4.(6分)(1)清风穿过竹林,翠绿竹影映满窗棂,独自坐于园中,世俗杂念全部消散。(得分点:穿、尽)(2)松树傲视寒霜性情孤高,梅花抵御严寒性情冷僻,只有竹子随和温润且有气节,身处俗世却能保持本心洁净。(得分点:凌、唯、节)5.(2分)竹子本心坚贞、正直空心、有气节,兼具包容随和的品性,契合君子品行。6.(2分)《马说》借千里马喻贤才,抒发有才之士不被赏识的愤懑;本文借竹子喻君子,赞美君子清高

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