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第=page11页,共=sectionpages11页2026年广东省揭阳市部分学校中考化学模拟试卷(5月份)一、选择题1.我们的厨房用品涉及了很多材料。下列厨房用品中主要用到金属材料的是(

)A.橡胶垫子 B.青花瓷碗 C.不锈钢盆子 D.玻璃罐子2.与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中,表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是(

)A.B.C.D.3.下列秦代陶俑彩绘上的颜料中属于氧化物的是(

)A.朱砂(HgS) B.铅丹(Pb3O4)

C.炭黑4.合理膳食,吃出健康。下列做法正确的是(

)A.多吃新鲜蔬菜 B.多喝碳酸饮料 C.多吃腌制食品 D.多吃油炸食品5.21世纪以来,化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展,化学已成为推动社会可持续发展的重要力量,下列做法不符合该理念的是(

)A.生活垃圾随意丢弃 B.合理施用化肥增产C.回收利用废旧金属 D.大力发展公共交通6.香蕉因含乙酸异戊酯(C7H14A.1个分子中含有2个氧分子 B.由碳、氢、氧三种元素组成

C.其中氢元素的质量分数最大 D.碳、氧元素的质量比为3:47.下列化学用语表示正确的是(

)A.银元素:Hg B.2个氮原子:N2

C.钠离子:Na+ 8.下列各物质的性质和用途没有直接联系的是(

)选项性质用途A不锈钢抗腐蚀性好制造医疗器械B水在通电条件下有氢气生成用于生产氢气C氮气化学性质不活泼用于生产氮肥D金刚石导热性好用于集成电路基板散热A.A B.B C.C D.D9.科学家通过催化剂纳米铜硝石实现了一氧化碳到乙酸的高效转化。其反应微观示意图如图,下列说法正确的是(

)

A.纳米铜硝石在反应前后性质不变 B.丙的化学式为C2H4O2

C.反应中的甲、丁的分子个数比为110.劳动实践中遇到的某些问题可用化学知识解决。下列选用的方法中错误的是(

)选项劳动中出现的问题解决方法A劳动工具生锈用稀硫酸可以除锈B菠菜叶片整体发黄可以施用钾肥C浇菜用的水中沙土太多用纱布进行过滤D土壤酸性过强用熟石灰进行中和A.A B.B C.C D.D11.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项不正确的是(

)A.徐寿参与翻译《化学鉴原》 B.闵恩泽提出稀土分离理论

C.拉瓦锡得出空气由氧气、氮气组成 D.门捷列夫发现元素周期律12.用双氧水和MnO2制取O2并回收MnOA.装MnO2 B.制取

C.收集 D.过滤13.X、Y、Z三种物质均含有同一种元素。X、Y是组成元素相同的化合物,Z是单质,X、Y常温下为液体,在一定条件下可分解生成Z,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。下列判断正确的是(

)A.X是H2OB.Y是H2C.Z是H2D.Z是O14.根据如图,下列说法正确的是(

)

A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.10℃时,KNO3的饱和溶液的溶质质量分数为20%

C.20℃时,20gKNO3能完全溶于50g水

D.15.下列实验设计能达到实验目的的是(

)实验设计实验目的A.探究铁生锈需要与水接触B.探究溶剂种类对溶解性的影响实验设计实验目的C.证明COD.区分NaOH溶液和Ca(OH)A.A B.B C.C D.D二、非选择题16.【传统文化】

《天工开物》中记载了“假银锭”提纯银的过程如图1,回答问题。

(1)“假银锭”属于①______(填“纯净”或“混合”)物。

(2)“熔炼炉”中反应之一:KNO3+2CuCu2O+X,X的化学式为②______;过程中银保持不变,说明银的化学性质比较③______(填“稳定”或“活泼”)。

(3)图2“分金炉”旁“风箱”的作用④______。

(4)“分金炉”中,木炭使Cu2O还原为铜的化学反应方程式为⑤______。

(5)已知:铅、银、铜的熔点分别为327℃、962℃、1083℃。要使铅从“分金炉”中优先流出,应控制的温度范围17.超临界二氧化碳(sCO2)介于气、液态之间,密度接近液态,可携带大量能量;粘度小、流动快,易推动涡轮,减少能量损失。因其无固定沸点,可在更高温度下运行,从而提升发电效率。CO2的超临界态易达到且很稳定,甚至能在整个发电循环中维持。“超碳一号”利用工业余热使CO2达到超临界状态发电,实现了变废为宝。图1为2025年全国电力统计数据,图2为sCO2循环系统的聚光型太阳能热电厂系统。

sCO2发电更适合特定场景:因其系统紧凑、效率高,可用于海上平台、大型船舶等空间有限的场合;同时,它调节功率快速灵活,能够有效配合风电、光伏等不稳定的可再生能源,增强电网稳定性。

依据上文,回答问题。

(1)图1中发电装机容量占比最小的是______,属可再生能源发电的是______。

(2)秸秆等生物质发电时,若氧气不足,高温下部分CO会分解生成CO2,并造成气缸积碳。请写出积碳反应的化学方程式:______。

(3)sCO2经过一级压缩机出来,密度更大,该过程分子间的间隔______(填“增大”或“减小”)。sCO2驱动涡轮旋转,将其热能和压力势能转化为______,这是发电的直接动力来源。

(4)下列说法正确的是______。

a.sCO218.Ⅰ、燃烧条件的探究。

(1)取大小相同和形状相似的干燥的小木块和小石块,分别用坩埚钳夹住,同时放到酒精灯火焰上加热,如图所示。

观察到的现象是______(填字母)燃烧。

A.小木块B.小石块

此实验说明燃烧的条件之一是______。

(2)设计实验证明燃烧需要氧气。

现提供以下实验用品:碳酸钠固体、稀盐酸、蜡烛2支、烧杯2个、火柴、药匙。

实验中需要控制不变的因素是______(多选,填字母)。

A.可燃物B.温度C.氧气

你采用的隔绝氧气的方法是______(写一种即可)。碳酸钠固体和稀盐酸可用于简易灭火器,反应的化学方程式为______。

Ⅱ、跨学科实践活动:家用燃料的变迁和合理使用。

(3)同学们查阅资料后绘制了如图所示的“家用燃料变迁图”。

如图是我国能源消费结构示意图。由此图可看出,目前占能源消费比重最大的是______;其他能源有______(列举一种即可)等。由图可知,其他能源的不断开发促进了能源消费结构的不断优化,体现了其正在向______方向转变。

19.【科学探究】

造纸术是我国传统技艺的瑰宝。兴趣小组围绕造纸展开项目式探究。

任务一:探索造纸技艺

(1)“浸沤”:将氧化钙和草木灰加入竹料中浸泡。氧化钙的俗称①______,草木灰主要成分是碳酸钾,可用作②______肥。

(2)“抄纸”过程相当于实验中的③______操作。

任务二:探究造纸“黑液”成分

(3)抄纸后的溶液称为“黑液”。兴趣小组猜测“黑液”中可能含有KOH和K2CO3,并设计实验进行探究。

【查阅资料】K方案方案设计与结论评价交流1取样,滴加酚酞溶液,若变红,则含有KOH。老师指出该方案不严谨,理由是④

______。2另取样,滴加足量稀盐酸,将生成气体通入澄清石灰水,若⑤

______则含有K产生气体的方程式为

______。有同学提出该方案不能进一步检验是否含有KOH,原因是:⑥______。【优化方案】“方案1”先加入过量的⑦______,再往上层清液中滴入酚酞试溶液。

【实验结果】实施优化方案后,结果表明“黑液”含有KOH和K2CO3

任务三:造纸废液处置

(4)“黑液”直接排放会导致水体pH⑧______(20.钴在新能源、新材料领域具有重要用途。一种从报废高温合金中回收钴的主要工序如图所示。

(1)“球磨”工序中粉碎原材料的目的是______。

(2)“酸浸”时,钴、铁与稀硫酸反应的基本类型相同,属于______反应;从滤渣(回收钨)中推断,钴的金属活动性比钨要______(填“强”或弱),回收的钨的用途有______。

(3)“除铁”工序中先发生反应:2FeSO4+H2O2+X=Fe2(SO4)3+2H2O,X的化学式为______,物质X可用于______工序。而后用NaOH调pH,写出NaOH与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为______。

(4)“酸浸”的浸出率受条件影响如图2,“酸浸”的反应温度和硫酸的浓度应控制在21.丙酸钙[化学式Ca(C3H5O2)2相对分子质量186],是世界卫生组织(WHO)批准使用的食品添加剂。其中丙酸[化学式CH3CH2COOH)是制备丙酸钙的原材料之一。

(1)丙酸CH3CH2COOH的相对分子质量是______。

(2)氢氧化钙与丙酸反应的化学方程式为Ca(OH)2+2CH3CH2COOH=Ca(C参考答案1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

11.B

12.C

13.D

14.D

15.B

16.混合;

KNO2;稳定;

提供充足的空气,使燃料充分燃烧;

C+2Cu2O4Cu+CO217.核电装机;风电或水电或太阳能发电

减小;机械能

abd

18.A;燃烧需要可燃物;

AB;用烧杯倒扣在火焰上方(或用碳酸钠与盐酸反应产生的二氧化碳隔绝氧气);Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

煤;太阳能19.生石灰;钾肥;

过滤;

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