2026年河北省廊坊市广阳区中考化学二模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年河北省廊坊市广阳区中考化学二模试卷一、选择题1.国家卫健委将脊柱弯曲异常筛查纳入中小学生健康体检，发起骨骼健康促进行动。人体骨骼最主要的金属元素是(

)A.钙 B.铁 C.锌 D.钠2.如图为稀释浓硫酸的实验，其中没有用到的仪器是(

)

A.烧杯 B.试管 C.玻璃棒 D.试剂瓶3.《茶经》中记载着各种茶叶的制作过程，红茶的制作步骤主要有：采摘、萎凋、揉捻、发酵、干燥、封存等，其中主要涉及化学变化的是(

)A.采摘 B.揉捻 C.发酵 D.干燥4.如图所示，打开红外线石英灯，一段时间后，观察到温度计示数明显升高，证明大气中的X含量上升会加剧温室效应。则气体X可能是(

)A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.一氧化碳5.充满烟火气名字的“宝华”月季花亮相春晚，花中含有香茅醇(C10H20A.香茅醇不含金属元素 B.香茅醇是有机物

C.能闻到月季花香，是因为分子在不断运动 D.香茅醇中氧元素的质量分数最大6.某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的NH4NO3A.用于制作外包装袋的塑料属于金属材料 B.与外包装袋相比，内包装膜更易破裂

C.NH4D.运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压7.我国自主研发的钍基熔盐实验堆建成投运，氧化钍(ThO2)经过化学转化制成了流动的绿色“燃料盐”。如图是钍在元素周期表中的信息，下列说法错误的是(

)A.钍的原子序数为90 B.钍的相对原子质量为232.0

C.ThO2属于氧化物 D.Th8.电源内Na2CO3溶液与①②③④对应的物质能反应，灯泡才能被点亮。如图所示，若使并联的四个灯泡同时被点亮，则方框内对应物质错误的是A.①是稀盐酸 B.②是CaCl2溶液

C.③是NaCl溶液 D.④是9.下列实验方案不能达到实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A区分硫和红磷观察颜色B鉴别纯棉和腈纶棉分别点燃，闻气味C硬水转化为软水将硬水煮沸后自然冷却D除去CO2将气体通过足量的氢氧化钠溶液并干燥气体A.A B.B C.C D.D10.向一定量的氧化铜中先加入足量稀硫酸，充分反应后再加入足量氢氧化钠溶液，实验过程如图1所示，固体质量随反应时间的变化如图2所示，下列分析正确的是(

)

A.ab段可观察到固体逐渐消失，溶液变蓝 B.bc段无任何反应发生

C.b点溶液中的溶质只有CuSO4 D.二、非选择题11.河北省张家口市垃圾焚烧发电项目实现了环保减排、能源供给、经济效益三重价值，是推动绿色低碳转型的成功实践。

(1)吃剩的饭菜、鱼骨等是

(填“厨余”或“有害”)垃圾。

(2)垃圾先在储坑中堆放发酵，产生焚烧垃圾的辅助燃料甲烷(CH4)，甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比为

。

(3)垃圾焚烧发电的过程是将化学能转化为

能，再通过蒸汽轮机转化为电能，此项目年发电超2亿度，可满足数万户家庭用电。

(4)烟气净化系统通常采用“活性炭喷射”工艺，去除烟气中的二嗯英类物质，主要利用了活性炭的

12.《天工开物》中介绍了“泥罐升炼”法炼锌：将煤粉和炉甘石粉(主要成分为碳酸锌)拌匀装入泥罐，罐口预留通气孔。引燃柴薪，使罐底围好的煤饼燃烧。

(1)煤属于

(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)从燃烧的条件分析，引燃柴薪的目的是

；泥罐中发生的反应，该反应的基本类型为

。

(3)罐口通气孔排出的气体是CO，其燃烧的化学方程式为

。13.“硝花”作为寒冬时节的自然奇观，最著名的观赏地是山西省的运城盐湖。图1是硫酸钠的溶解度曲线，图2是兴趣小组自制“硝花”的实验过程。(不考虑水的蒸发)

请回答下列问题：

(1)40℃时，硫酸钠的溶解度为______g。

(2)20℃时，使烧杯①中的硫酸钠加快溶解的方法是______。

(3)烧杯②中溶液是40℃时硫酸钠的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(4)比较烧杯①、③溶液中硫酸钠的质量分数：①______③(填“>”“=”或“<”)。

(5)“硝花”的核心成分是十水合硫酸钠，俗称芒硝。低温时从溶液中析出时，会形成美丽的花朵状晶体，该实验过程中采用的结晶方法是______。14.我国科学家成功引入稀土元素对催化剂改造，通过生物发酵产生的乙醇和水转化为CO2，再利用植物生长时吸收CO2相互抵消，重整了零碳排放的制氢路径。如图是上述过程中涉及到的微观示意图。

(1)该反应前后原子种类______(填“有”或“无”)变化。

(2)该反应的化学方程式为______。

(3)生成物中氢气与二氧化碳的分子个数比是______(填最简整数比)。

(4)若参加反应的乙醇和水中氢元素的质量总和为12g，则制得氢气的质量为______。

(5)此路径的应用价值有______(写一条即可)15.现代绘画的红色颜料Fe2O3可以通过化学方法制备。小组同学利用废铁丝(主要含铁和少量氧化铁，其余杂质不与酸反应)制取Fe2O3的工艺流程如图所示(提示：过氧化氢与亚铁离子在酸性条件下发生反应，生成铁离子和水)。

请回答下列问题：

(1)将废铁丝粉碎成颗粒状的目的是______。

(2)步骤①中发生反应的化学方程式为______(任写一个)。

(3)进行操作Ⅰ时，滤纸破损会导致滤液______(填“澄清”或“浑浊”)。

(4)步骤③能发生复分解反应的条件是______。

(5)以相同质量的废铁丝为原料，仅将氢氧化钠溶液换为石灰水，会使产品的产量______16.实验生活化，能延伸课堂所学，强化动手能力。根据图1、图2所示实验，回答下列问题。

(1)图1是过氧化氢分解实验。酵母与二氧化锰相同都起到______作用；将气球中的酵母倒入饮料瓶中，有大量______冒出，气球逐渐胀大。反应结束后，将气球口对准带火星的蚊香，慢慢松开气球口，观察到的现象是______。

(2)图2是常见金属的性质实验。易拉罐能被剪刀裁剪成规则形状，说明金属片的硬度______(填“大”或“小”)；若要验证该易拉罐是铝制而不是铁制，若X是盐，则玻璃盒中试剂X最好选用______溶液。17.中学生饮食不规律，以高脂高糖零食、碳酸饮料代替正餐，导致胃酸异常侵蚀胃黏膜，引发慢性胃炎。兴趣小组以“探寻抗酸之旅”为主题开展项目式学习活动。

任务一：探秘抗酸成分

【Al查询】

【追古溯源】(1)《本草纲目》中记载“反胃不下食，以石灰泡热姜汁淬三次，……制丸噙”，古人的方法有缺陷是因为石灰水有______性，会灼伤胃。

【古为今用】(2)现在人们用氢氧化铝药片、碳酸氢钠药片代替氢氧化钙。将碳酸氢钠药片溶解于水，滴加无色酚酞溶液，变成______色，说明其溶液呈碱性。

任务二：解码抗酸机理

【提出问题】根据胃蛋白酶活性要求(pH3～5)，哪种药片抗酸效果更佳？

【设计实验】根据图1所示装置，气球中分别加入等质量的两种药片，三颈烧瓶中放入稀盐酸，实验时将气球中的药片放入瓶中，用压强、pH传感器测定实验过程中的变化如图2、图3所示。

【交流讨论】

(3)气球的作用是______。

(4)据图2曲线a所示，造成三颈烧瓶中气压明显增大的原因是______。

(5)据图3所示，Al(OH)3反应后pH更接近理想范围。它和盐酸反应的化学方程式为______。

任务三：优化抗酸方案

(6)俗话说“是药三分毒”，下表是常见胃药带来的副作用及价格。常见抗酸药说明书部分信息价格氢氧化铝片有抑酸作用，可能会引起便秘，铝在体内蓄积会影响神经系统120片/24.9元碳酸氢钠片适用于胃酸过多，但容易引发腹胀造成胃扩张100片/10元铝碳酸镁片治疗胃酸过多，平衡便秘与腹泻20片/25元【反思评价】当你出现“烧心”“吐酸水”等胃部不适时，选择表中适宜的胃药并说明理由：______。

未来的胃药发展将沿着副作用更小、药效更长久、价格更低廉的方向发展。

(7)胃病要“三分治七分养”，生活中常用食物疗法来养胃。下列适合抑制胃酸的食物(括号内数值为pH)有______(填字母)。

A.苹果(3.0～5.0)

B.碱面馒头(7.5～8.5)

C.小米粥(6.5～7.5)

D.咖啡(4.8～6.6)18.河北省石灰资源丰富并且纯度较高，形成了从采矿、煅烧到深加工的完整产业链。小组同学取100g石灰石样品(其他杂质不参与反应)，按如图所示装置进行实验，隔热板、坩埚及坩埚内物质的总质量在不同时间内的变化如下表所示：

时间/minttttt隔热板、坩埚及坩埚内物质的总质量/g210.0191.4187.6170.4170.4请回答下列问题：

(1)t3min时，坩埚内除其他杂质外，还有______。

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤参考答案1.A

2.B

3.C

4.C

5.D

6.A

7.D

8.C

9.D

10.A

11.厨余1：4热吸附

12.不可再生使温度达到煤饼的着火点置换反应

13.48.8

搅拌(或将硫酸钠研碎后加入等)

不饱和

>

降温结