三年高考英语试题分类汇编分项版解析-专题08 定语从句

三年高考英语试题分类汇编分项版解析-专题08定语从句专题概述与考情分析定语从句作为英语语法体系中的核心模块，亦是高考英语试卷中的常客与难点。它不仅在阅读理解中频繁出现，影响考生对复杂句式的精准把握，更在书面表达（尤其是应用文写作与读后续写）中成为衡量语言运用能力、提升文章文采与逻辑性的重要指标。近三年的高考英语试题，无论全国卷还是各省市自主命题卷，均对定语从句的考查保持了稳定的热度与深度。其考查重点主要集中在关系代词（which,that,who,whom,whose,as）和关系副词（where,when,why）的辨析与正确使用上，同时也涉及到“介词+关系代词”、非限制性定语从句、以及一些特殊先行词（如case,point,situation等）后的定语从句用法。深入理解并熟练运用定语从句，是考生在高考中取得优异成绩的必备能力之一。本专题旨在通过对近三年高考真题考点的梳理与分类解析，帮助考生明晰考查脉络，掌握解题技巧，从而实现对这一语法点的融会贯通。核心考点分类解析一、关系代词引导的定语从句关系代词是定语从句的引导词中最为基础也最为重要的一类，它们指代先行词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。1.which与that二者均可以指代物，在从句中可作主语或宾语。在限制性定语从句中，两者常可互换，但也存在一些特定的语境和语法规则限制。*考点聚焦：先行词为不定代词（如all,something,nothing等）、先行词被序数词、最高级或theonly,thevery等修饰时，通常只用that；非限制性定语从句中，或关系代词前有介词时，只能用which。*真题示例与解析（模拟高考真题语境）：*（1）Thebook______tellsthestoryofayoungscientisthasbeentranslatedintomanylanguages.解析：此处先行词为thebook（物），从句中缺少主语，故可用which或that。答案：which/that。*（2）Weshoulddoall______isusefultopeople.解析：先行词为all（不定代词），故关系代词只能用that。答案：that。*（3）Shewasawardedagoldmedal,______madeherparentsveryproud.解析：此处为非限制性定语从句，指代前面整个主句内容，故用which。答案：which。2.who,whom与whose*who指代人，在从句中作主语；whom同样指代人，但在从句中作宾语，在口语或非正式文体中常可被who替代，或省略。*whose既可指代人也可指代物，表示“……的”，在从句中作定语。*真题示例与解析（模拟高考真题语境）：*（1）Thegirl______isstandingatthedoorismybestfriend.解析：先行词thegirl指人，从句中缺少主语，故用who/that。答案：who/that。*（2）Theteacher______wemetyesterdaywillgiveusalecturetomorrow.解析：先行词theteacher指人，从句中缺少宾语，故用whom/who/that或省略。答案：whom/who/that(可省略)。*（3）Thisisthescientist______achievementsarewidelyrecognizedintheworld.解析：先行词thescientist指人，从句中achievements前缺少定语，故用whose。答案：whose。*（4）Theyliveinahouse______windowsfacesouth.解析：先行词ahouse指物，从句中windows前缺少定语，故用whose。答案：whose。3.asas引导定语从句时，既可以用于限制性定语从句，也可以用于非限制性定语从句。常用于一些固定结构中，如thesame...as...,such...as...,as...as...等，此时as在从句中可作主语、宾语或表语。在非限制性定语从句中，as可指代整个主句内容，常译为“正如……，正像……”。*真题示例与解析（模拟高考真题语境）：*（1）Thisisthesamedictionary______Ilostlastweek.解析：此处为thesame...as...结构，as指代dictionary，在从句中作lost的宾语。答案：as。*（2）______isoftenthecase,wehaveoverfulfilledourproductionplan.解析：此处为非限制性定语从句，as指代整个主句内容，置于句首，意为“正如通常情况一样”。答案：As。二、关系副词引导的定语从句关系副词where,when,why分别指代地点、时间和原因，在从句中充当状语。*where：先行词通常是表示地点的名词（如place,city,country等），或一些具有抽象地点意义的名词（如case,point,situation,stage等），从句中不缺主语或宾语，缺少地点状语。*when：先行词通常是表示时间的名词（如time,day,year等），从句中不缺主语或宾语，缺少时间状语。*why：先行词通常是表示原因的名词reason，从句中不缺主语或宾语，缺少原因状语，此时why可等同于forwhich。*真题示例与解析（模拟高考真题语境）：*（1）Istillremembertheday______Ifirstcametothisschool.解析：先行词theday表示时间，从句中缺少时间状语，故用when。答案：when。*（2）Thisisthefactory______myfatherworkedforovertwentyyears.解析：先行词thefactory表示地点，从句中缺少地点状语，故用where。答案：where。*（3）Thereason______hewaslateforclasswasthathemissedtheearlybus.解析：先行词thereason表示原因，从句中缺少原因状语，故用why。答案：why。难点与易错点聚焦1.“介词+关系代词”结构当关系代词在从句中作介词的宾语时，介词可以提前至关系代词之前，形成“介词+关系代词”结构。此时关系代词指物只能用which，指人只能用whom，且不能省略。选用哪个介词取决于先行词的搭配、从句中动词的搭配或句子的意思。*真题示例与解析（模拟高考真题语境）：*（1）Thisisthehouse______Iwasborn.或：Thisisthehousein______Iwasborn.解析：第一句，先行词house表地点，从句中缺少地点状语，用where；第二句，born与in搭配，故用inwhich。答案：where/which。2.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别*限制性定语从句：紧跟先行词，与先行词关系密切，是先行词不可缺少的部分，去掉后会影响句子意思的完整性或明确性，中间不用逗号隔开。*非限制性定语从句：对先行词起补充说明作用，与先行词关系相对松散，去掉后不影响句子基本意思的表达，中间常用逗号隔开。非限制性定语从句不能用that引导，关系代词作宾语时也不能省略。*真题示例辨析（模拟高考真题语境）：*（1）MybrotherwhoisadoctorworksinBeijing.(限制性：我有不止一个兄弟，其中当医生的那个在Beijing工作。)*（2）Mybrother,whoisadoctor,worksinBeijing.(非限制性：我只有一个兄弟，他是医生，在Beijing工作。)3.先行词为way时的定语从句当先行词是way，表示“方式、方法”时，引导定语从句的关系词可用that，inwhich，或省略关系词。*真题示例（模拟高考真题语境）：*Idon’tliketheway______hespeakstohisparents.(答案：that/inwhich/不填)解题策略与备考建议1.准确识别先行词：这是正确选择关系词的前提。要明确定语从句所修饰的名词或代词究竟是什么。2.分析从句成分：确定定语从句中缺少的成分（主语、宾语、定语、状语等）。若缺主语、宾语或定语，考虑使用关系代词；若缺状语（时间、地点、原因），则考虑使用关系副词。3.牢记特殊规则与固定搭配：如只能用that或which的情况、“介词+关系代词”的用法、as的特殊结构等，这些往往是高考考查的重点。4.大量阅读与真题演练：通过阅读真题中的定语从句实例，培养语感，熟悉考点设置。在做题时，要仔细分析错题原因，查漏补缺。5.注重语境理解：高考对定语从句的考查越来越注重在具体语境中灵活运用的能力，而不仅仅是死记硬背语法规则。要结合