三年级上册数学测量-长度单位练习题

三年级上册数学测量——长度单位练习题同学们，我们已经学习了长度单位的知识，知道了如何用尺子测量物体的长度，也认识了米（m）和厘米（cm）这两个常用的长度单位。长度单位在我们的生活中应用非常广泛，无论是做衣服、建房子，还是购买学习用品，都离不开它。今天，我们就通过一些练习题来巩固所学的知识，看看大家是不是都掌握扎实了。一、知识点回顾在开始练习之前，我们先快速回顾一下本单元的核心知识点：1.常用长度单位：我们学过的长度单位有厘米（cm）和米（m）。*厘米：通常用来测量比较短的物体。例如：手指的宽度、铅笔的长度等。*米：通常用来测量比较长的物体或距离。例如：教室的长度、黑板的宽度、树的高度等。2.单位间的关系：1米=100厘米（1m=100cm）3.测量方法：*测量物体时，要把尺子的“0”刻度线对准物体的一端。*尺子要放正，与被测物体的边缘保持平行。*读数时，视线要与尺子上的刻度线保持垂直。二、基础练习题（一）填空题1.我们学过的长度单位有（）和（）。2.测量铅笔的长度，通常用（）作单位；测量教室的长度，通常用（）作单位。3.1米=（）厘米，2米=（）厘米，300厘米=（）米。4.一支新铅笔大约长18（）。（填“米”或“厘米”）5.小明身高1（）30（）。（填“米”或“厘米”）（二）选择题（把正确答案的序号填在括号里）1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.课桌的长B.手指的宽度C.教室的宽2.我们用的数学书封面的宽大约是（）。A.2厘米B.20厘米C.2米3.1米和100厘米比较，（）。A.1米长B.100厘米长C.一样长4.测量黑板的长度，一般用（）作单位。A.厘米B.米C.无法确定5.一根跳绳长约（）。A.2厘米B.20厘米C.2米（三）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.小明的身高是135米。（）2.10厘米和1米一样长。（）3.用尺子测量物体长度时，必须从“0”刻度开始量起。（）4.一本字典的厚度大约是5厘米。（）5.教室门的高度大约是2厘米。（）（四）在（）里填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）1.一张课桌高约70（）。2.一棵大树高约8（）。3.一支粉笔长约8（）。4.学校跑道一圈长约200（）。5.数学书的厚度约1（）。（五）单位换算1.3米=（）厘米2.500厘米=（）米3.1米20厘米=（）厘米4.150厘米=（）米（）厘米5.2米5厘米=（）厘米三、综合运用题（一）估一估，量一量1.估计一下你的铅笔盒的长度大约是（）厘米，用尺子实际量一量是（）厘米。2.估计一下你的课桌的宽度大约是（）厘米，用尺子实际量一量是（）厘米。（二）解决问题1.一根绳子长60厘米，另一根绳子长30厘米，两根绳子一共长多少厘米？合多少米？2.小明身高1米20厘米，他站在凳子上高1米50厘米，凳子高多少厘米？3.一根彩带长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，还剩多少厘米？4.一块黑板长3米，用50厘米长的粉笔擦去擦黑板，需要擦几次才能擦完黑板的长度？（每次擦的长度不重叠）5.一条小路长80米，在路的两旁每隔10米插一面彩旗（起点和终点都插），一共要插多少面彩旗？参考答案与解析一、基础练习题（一）填空题1.米，厘米2.厘米，米3.100，200，34.厘米5.米，厘米（二）选择题1.B（解析：手指的宽度比较接近1厘米，课桌和教室的长度都远大于1厘米。）2.B（解析：2厘米太短，2米太长，数学书封面宽约20厘米比较合适。）3.C（解析：因为1米=100厘米，所以它们一样长。）4.B（解析：黑板较长，用米作单位合适。）5.C（解析：跳绳的长度用米作单位比较合适，2厘米和20厘米都太短。）（三）判断题1.×（解析：人的身高通常在1米到2米多，135米不符合实际。）2.×（解析：1米等于100厘米，10厘米比1米短很多。）3.×（解析：也可以从尺子的其他刻度开始量，用末端刻度减去起始刻度就是物体长度。）4.√5.×（解析：教室门高度约2米，2厘米太矮了。）（四）在（）里填上合适的长度单位1.厘米2.米3.厘米4.米5.厘米（五）单位换算1.300（解析：1米=100厘米，3米就是3个100厘米，即300厘米。）2.5（解析：100厘米=1米，500厘米里有5个100厘米，即5米。）3.120（解析：1米=100厘米，100厘米+20厘米=120厘米。）4.1，50（解析：100厘米=1米，150厘米=100厘米+50厘米=1米50厘米。）5.205（解析：2米=200厘米，200厘米+5厘米=205厘米。）三、综合运用题（二）解决问题1.60厘米+30厘米=90厘米，90厘米=0.9米。答：两根绳子一共长90厘米，合0.9米。（解析：先将两根绳子的长度相加，得到总长度为90厘米，再根据1米=100厘米，将90厘米换算为0.9米。）2.1米50厘米-1米20厘米=30厘米。答：凳子高30厘米。（解析：小明站在凳子上的总高度减去小明自身的身高，就是凳子的高度。注意单位统一。）3.1米=100厘米，100厘米-30厘米-40厘米=30厘米。答：还剩30厘米。（解析：先将1米换算成100厘米，再用总长度依次减去两次用去的长度。）4.3米=300厘米，300厘米÷50厘米=6（次）。答：需要擦6次。（解析：先将黑板长度单位换算成厘米，再看300厘米里有几个50厘米，就是需要擦几次。）5.80米÷10米=8（段），一旁插彩旗：8+1=9（面），两旁共插：9×2=18（面）。答：一共要插18面彩旗。（解析：先计算80米的路每隔10米分一段，可以分成8段。因为起点终点都要插旗，所以一旁插旗数是段数加1，即9面。路两旁都