小学数学人教版四年级下册应用题专项训练试题

小学数学人教版四年级下册应用题专项训练试题同学们，应用题是数学学习中联系实际、培养解决问题能力的重要载体。它不仅考察我们对数学知识的掌握程度，更考验我们分析问题、理清思路和运用所学解决实际问题的能力。这份专项训练试题，正是希望通过一系列有代表性的题目，帮助同学们梳理本学期应用题的常见类型，巩固所学知识，提升解题能力。请大家认真读题，仔细分析，相信你们一定能出色完成！一、基础运算与实际应用1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有125本，科技书比故事书少38本，文艺书的本数是科技书的2倍。文艺书有多少本？2.四年级（1）班有男生23人，女生22人。如果每5名同学一组进行大扫除，可以分成多少组？3.一个修路队要修一条长800米的公路，第一天修了185米，第二天修了215米，还剩下多少米没有修？（用两种方法解答）4.食堂买来一批大米，原计划每天吃60千克，可以吃15天。实际每天比原计划少吃10千克，这批大米实际可以吃多少天？二、运算定律的灵活运用5.四年级同学参加植树活动，一班植树128棵，二班植树135棵，三班植树172棵，四班植树165棵。四个班一共植树多少棵？（用简便方法计算）6.一家水果店运来苹果25箱，每箱15千克；运来香蕉20箱，每箱18千克。运来的苹果和香蕉一共多少千克？7.一个游泳池的泳道长50米，小明每次都游7个来回。他每次游多少米？8.学校要为阅览室购买新书，每套《科学探秘》108元，计划购买15套。李老师带了1600元，够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？三、小数的初步认识与应用9.妈妈买了一条鱼，重1.8千克，每千克12.5元，买鱼一共花了多少钱？10.一根绳子长5.6米，第一次用去1.3米，第二次用去2.4米，这根绳子还剩多少米？11.小红的身高是1.35米，她站在0.4米高的凳子上，比妈妈还矮0.05米。妈妈的身高是多少米？12.一本《童话故事》8.6元，一本《动脑筋》6.8元。小明带了20元钱，各买一本，还剩多少钱？四、几何知识与周长计算13.一个长方形的花坛，长是15米，宽是8米。小明沿着花坛跑了两圈，他一共跑了多少米？14.一块正方形的菜地，边长是25米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每米篱笆的成本是8元，买篱笆一共需要多少元？15.一个等腰三角形的周长是40厘米，其中一条腰长是15厘米，它的底边长多少厘米？五、稍复杂的复合应用题16.某玩具厂生产一批玩具，原计划每天生产300个，15天完成任务。实际每天的产量是原计划的1.2倍，实际多少天可以完成任务？17.四年级组织学生去参观博物馆，租了4辆大客车，每辆大客车坐45人。如果改租小客车，每辆小客车比大客车少坐15人，需要租多少辆小客车？18.商店里有两种包装的袜子，一种是5双装，售价25元；另一种是3双装，售价18元。哪种包装的袜子更便宜？每双便宜多少钱？19.甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了2小时后，剩下的路程要在3小时内走完，平均每小时需要行驶多少千米？20.某工厂要加工一批零件，原计划每天加工120个，15天可以完成。实际提前3天完成了任务，实际每天加工多少个零件？---参考答案与简要提示（温馨提示：同学们在做完所有题目后，再对照答案哦！对于做错的题目，要认真分析原因，及时订正。）1.174本。提示：先求科技书的本数：125-38=87（本），再求文艺书：87×2=174（本）。2.9组。提示：先求总人数：23+22=45（人），再分组：45÷5=9（组）。3.400米。方法一：800-185-215=400（米）；方法二：800-(185+215)=800-400=400（米）（运用减法性质）。4.18天。提示：先求大米总量：60×15=900（千克），实际每天吃：60-10=50（千克），实际天数：900÷50=18（天）。5.600棵。提示：运用加法交换律和结合律：(128+172)+(135+165)=300+300=600（棵）。6.735千克。提示：分别求出苹果和香蕉的重量再相加：25×15+20×18=375+360=735（千克）。7.700米。提示：一个来回是2个50米，7个来回是14个50米：50×2×7=700（米）或50×(2×7)=700（米）。8.够，剩80元。提示：108×15=1620（元），1620>1600？不对，108×15=(100+8)×15=100×15+8×15=1500+120=1620元。1620元>1600元，所以不够？哦，不，108×15=1620，1600元比1620元少20元。所以不够，还差20元。（刚才心算失误，同学们要细心哦！）9.22.5元。提示：1.8×12.5=22.5（元）。10.1.9米。提示：5.6-1.3-2.4=1.9（米）或5.6-(1.3+2.4)=5.6-3.7=1.9（米）。11.1.8米。提示：小红站凳子上的高度：1.35+0.4=1.75（米），妈妈身高：1.75+0.05=1.8（米）。12.4.6元。提示：20-8.6-6.8=4.6（元）或20-(8.6+6.8)=20-15.4=4.6（元）。13.92米。提示：先求周长：(15+8)×2=46（米），两圈：46×2=92（米）。14.100米；800元。提示：篱笆长度即正方形周长：25×4=100（米），费用：100×8=800（元）。15.10厘米。提示：40-15×2=40-30=10（厘米）。16.12.5天。提示：这批玩具总数：300×15=4500（个），实际每天生产：300×1.2=360（个），实际天数：4500÷360=12.5（天）。（注：天数可以是小数，或根据实际情况取整，但本题按计算结果即可）17.6辆。提示：总人数：4×45=180（人），小客车每辆坐：45-15=30（人），需要小客车：180÷30=6（辆）。18.5双装的更便宜，每双便宜0.6元。提示：5双装每双：25÷5=5（元）；3双装每双：18÷3=6（元）。5<6，所以5双装便宜。6-5=0.6（元）。19.80千米。提示：已行驶路程：60×2=120（千米），剩下路程：360-120=240（千米），剩下路程速度：240÷3=80（千米/时）。20.150个。提示：零件总数：120×