2025年高校行政岗离退休管理笔试题（附答案）

2025年高校行政岗离退休管理笔试题（附答案）满分100分考试时间120分钟一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分。每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.依据中共中央办公厅《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》，新时代离退休干部党建工作的首要任务是（）A.强化政治引领B.规范组织设置C.加强服务管理D.发挥先锋作用2.高校落实离退休人员政治待遇的核心内容是（）A.定期组织健康体检B.保障离退休人员参加重要会议、阅读重要文件的权利C.发放节日慰问品D.组织外出参观考察3.按照教育部关于高校离退休工作经费管理的相关规定，高校离退休人员日常活动经费的主要列支渠道是（）A.学校公用经费B.党费返还资金C.社会捐赠资金D.离退休人员自筹资金4.高校享受副处级及以上政治待遇的离退休干部，阅文范围应当（）A.低于同职级在职干部B.与同职级在职干部一致C.仅能阅看公开类文件D.仅能阅看涉老类文件5.2024年我国机关事业单位离退休人员基本养老金调整方案明确，调整方式不包括以下哪项（）A.定额调整B.挂钩调整C.统一调整D.倾斜调整6.高校离退休干部党支部正式党员人数达到（）及以上的，应当设立党支部委员会。A.3人B.7人C.20人D.50人7.高校特殊困难离退休人员帮扶资金的使用优先级最高的是（）A.因重大疾病导致生活困难的离退休人员B.80周岁以上高龄离退休人员C.空巢独居离退休人员D.退休不满5年的离退休人员8.高校离退休人员返聘期间，不得承担以下哪项工作（）A.本科课程教学指导B.青年教师传帮带C.行政科室的审批类岗位工作D.校史编撰9.离退休人员信访事项应当自受理之日起（）内办结；情况复杂的，经本单位负责人批准，可以适当延长办理期限，但延长期限不得超过30日，并告知信访人延期理由。A.15日B.30日C.60日D.90日10.高校老年大学办学的根本宗旨是（）A.盈利创收B.增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会C.完成上级考核指标D.替代子女赡养责任二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.离退休人员“两项待遇”是我国离退休工作的核心保障内容，具体指（）A.政治待遇B.薪资待遇C.生活待遇D.晋升待遇2.以下属于新时代高校离退休管理工作主要目标的有（）A.确保离退休人员队伍稳定B.落实离退休人员各项合法权益C.引导离退休人员发挥正能量D.实现离退休人员人均收入高于在职人员3.高校离退休干部党建工作的重点任务包括（）A.强化离退休党员政治理论学习B.规范离退休党支部组织生活C.引导离退休党员严守纪律规矩D.要求所有离退休党员参与志愿服务4.以下属于高校“四就近”离退休服务内容的有（）A.就近学习B.就近活动C.就近得到关心照顾D.就近发挥作用5.高校组织离退休人员外出集体活动，应当落实的安全保障措施有（）A.提前排查参与人员身体健康状况B.制定应急预案，配备必要的急救药品和设备C.为所有参与人员购买人身意外伤害保险D.征得参与人员家属的知情同意6.以下属于离退休人员合法权益范畴的有（）A.按时足额领取基本养老金B.享受规定的医疗保障待遇C.对学校发展提出意见建议D.参加老年教育和文体活动7.高校特殊困难离退休人员帮扶的重点对象包括（）A.失能半失能离退休人员B.独居空巢、子女长期不在身边的离退休人员C.因灾、因重大疾病导致生活困难的离退休人员D.80周岁以上的高龄离退休人员8.离退休人员去世后，单位应当落实的待遇包括（）A.丧葬补助费B.一次性抚恤金C.符合条件的遗属生活困难补助费D.子女的工作安置9.以下符合离退休干部党费收缴、使用和管理规定的有（）A.离退休干部党员以基本养老金为基数按比例交纳党费B.5000元以下的按0.5%交纳，5000元以上的按1%交纳C.离退休党支部收缴的党费可以全额返还用于支部开展活动D.生活困难的离退休党员可以申请免交或少交党费10.引导离退休人员发挥正能量作用的合理途径有（）A.邀请离退休干部参与学校思政教育工作B.组织离退休专业技术人员开展科普、咨询服务C.支持离退休党员参与社区治理和志愿服务D.要求离退休人员承担满额的教学科研任务三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.离退休干部党员年龄较大，可以不参加党的组织生活。2.高校可以根据自身经费状况，自行决定停发或扣减离退休人员的基本养老金。3.对80周岁以上的高龄离退休人员，高校应当建立每月至少1次的定期探访制度。4.离退休人员返聘期间，应当享受与在职人员完全相同的工资、绩效和福利待遇。5.高校离退休人员参加老年大学学习，应当免收所有费用。6.离退休人员有权知晓学校改革发展的重大事项，学校应当定期向离退休人员通报工作情况。7.离退休人员去世后，其丧事处理应当完全由家属自行负责，单位不需要介入。8.离退休干部党支部书记一般应当由离退休党员担任，确有需要的可以由在职党员兼任。9.高校可以将离退休人员活动用房对外出租盈利，所得收入用于改善在职人员福利。10.对有心理健康问题的离退休人员，离退休管理部门应当及时联系专业人员开展心理疏导和危机干预。四、简答题（共4题，每题10分，共40分）1.简述新时代高校离退休管理工作的基本原则。2.简述高校特殊困难离退休人员帮扶工作的主要流程。3.简述高校落实离退休人员政治待遇的主要举措。4.简述如何引导离退休人员结合自身优势参与学校高质量发展。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.某高校退休教师王老师，76岁，无配偶，子女常年在国外定居，属于独居空巢老人，近期因患糖尿病并发症导致行动不便，情绪低落，多次拒绝社区和学校离退休管理部门的探访帮扶，也不愿意联系子女。假如你是该校离退休管理岗的工作人员，你会如何处理此事？2.某高校离退休党委组织20名离退休党员赴红色教育基地开展主题党日活动，活动途中72岁的退休党员李老师突发心绞痛，随身携带的硝酸甘油服用后症状未得到明显缓解，随行没有配备专业医护人员。假如你是本次活动的主要负责人，你会如何处理？参考答案及解析一、单项选择题1.答案：A。解析：《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》明确将强化政治引领作为离退休干部党建工作的首要任务，确保离退休干部党员始终听党话、跟党走。2.答案：B。解析：政治待遇的核心是保障离退休人员的知情权、参与权，阅文、参加重要会议是政治待遇的核心内容，其余选项属于生活待遇或福利范畴。3.答案：A。解析：教育部明确要求高校将离退休人员活动经费列入单位年度预算，从学校公用经费中列支。4.答案：B。解析：中央老干部工作政策明确规定，离退休干部的阅文、参加会议等政治待遇与同职级在职干部保持一致。5.答案：C。解析：我国养老金调整实行“定额调整、挂钩调整、倾斜调整”三结合方式，不存在统一调整的表述。6.答案：B。解析：《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，正式党员7人以上的党支部，应当设立支部委员会。7.答案：A。解析：特殊困难帮扶优先保障因灾、因病致困的离退休人员，其余群体按困难程度依次保障。8.答案：C。解析：返聘离退休人员不属于在职在编人员，不具备行政审批权限，不得承担审批类岗位工作。9.答案：C。解析：《信访工作条例》明确信访事项自受理之日起60日内办结，复杂情况可延长不超过30日。10.答案：B。解析：全国老年大学统一办学宗旨为“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”，属于公益属性。二、多项选择题1.答案：AC。解析：离退休工作核心保障的两项待遇为政治待遇和生活待遇。2.答案：ABC。解析：离退休工作目标不包括离退休人员收入高于在职人员，该表述不符合收入分配原则。3.答案：ABC。解析：离退休党员参与志愿服务坚持自愿原则，不得强制要求所有党员参与。4.答案：ABCD。解析：“四就近”服务是民政部、全国老龄办、中组部联合推广的离退休服务标准，即就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用。5.答案：ABCD。解析：以上均为离退休人员集体外出活动的必备安全保障措施。6.答案：ABCD。解析：以上均为《老年人权益保障法》明确规定的老年人合法权益。7.答案：ABCD。解析：以上均为高校离退休帮扶的重点覆盖对象。8.答案：ABC。解析：当前无政策要求单位为去世离退休人员安置子女工作。9.答案：ABCD。解析：以上均为中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》中针对离退休党员的明确要求。10.答案：ABC。解析：离退休人员发挥作用坚持量力而行原则，不得要求其承担满额教学科研任务。三、判断题1.答案：×。解析：除行动不便等特殊情况经支部批准外，离退休党员均需按规定参加组织生活。2.答案：×。解析：基本养老金由社保部门统一核发，任何单位不得私自扣减、停发。3.答案：√。解析：符合全国老龄办关于高龄独居老人定期探访的制度要求。4.答案：×。解析：返聘人员待遇由双方协商确定，不享受在职人员编制相关的社保、住房公积金、职级晋升等待遇。5.答案：×。解析：老年大学可收取合理成本费用，仅对困难离退休人员实行费用减免。6.答案：√。解析：属于落实离退休人员政治待遇的法定要求。7.答案：×。解析：单位需配合家属做好丧事办理、待遇落实、家属安抚等工作。8.答案：√。解析：符合离退休党支部建设的相关规定。9.答案：×。解析：离退休人员活动用房属于公益服务用房，不得挪作他用。10.答案：√。解析：属于离退休服务中精神关怀的重要内容。四、简答题1.参考答案：（1）坚持党的全面领导，确保离退休工作正确政治方向；（2分）（2）坚持以人民为中心，把离退休人员对美好生活的向往作为工作出发点；（2分）（3）坚持分类施策，精准对接不同年龄、不同需求离退休人员的服务要求；（2分）（4）坚持发挥优势作用，引导离退休人员为学校和社会发展贡献正能量；（2分）（5）坚持统筹协调，整合学校、家庭、社会资源形成工作合力。（2分）2.参考答案：（1）摸排申报：通过支部摸排、个人申报、家属反映等渠道收集困难离退休人员信息；（2分）（2）资格审核：对申报人员的困难情况、家庭收入等进行核实，确定帮扶等级；（2分）（3）制定方案：根据困难程度制定个性化帮扶方案，包括经济帮扶、生活照料、精神慰藉等；（2分）（4）落实帮扶：协调相关部门、志愿者、社区等落实帮扶措施；（2分）（5）跟踪回访：定期回访帮扶对象，了解帮扶效果，动态调整帮扶方案。（2分）3.参考答案：（1）定期组织离退休人员阅读重要文件、参加学校重要会议和重大活动；（2分）（2）定期向离退休人员通报学校改革发展情况，听取意见建议；（2分）（3）按规定组织离退休党员参加政治理论学习和组织生活；（2分）（4）落实离退休干部阅文、听报告、参观考察等制度；（2分）（5）做好离退休干部荣誉表彰、重要节日走访慰问等工作。（2分）4.参考答案：（1）搭建思政教育平台，邀请离退休干部担任思政辅导员、校史讲解员，参与师生思政教育；（2分）（2）搭建传帮带平台，组织离退休专业技术人员参与青年教师培养、学科建设、科研攻关指导；（2分）（3）搭建建言献策平台，通过座谈会、调研等形式听取离退休人员对学校发展的意见建议；（2分）（4）搭建志愿服务平台，支持离退休人员参与校园治理、关心下一代、社区服务等工作；（2分）（5）完善激励保障机制，对发挥作用突出的离退休人员给予表彰奖励，提供必要的经费和条件支持。（2分）五、案例分析题1.参考答案：（1）首先通过王老师所在离退休党支部党员、原工作院系老同事侧面了解其性格特点、需求偏好，排查抵触帮扶的核心原因；（2分）（2）安排和王老师相熟的离退休老同事、支部书记先行上门探访，拉近距离，安抚其情绪，打消其“怕麻烦人”“欠人情”的顾虑；（2分）（3）待王老师放下抵触情绪后，上门告知学校帮扶政策，根据其需求制定个性化方案，比如联系社区养老服务机构提供送餐、上门护理服务，协调学校志愿者定期上门陪伴、帮忙采购生活用品等；（2分）（4）通过侨联、驻外使馆等渠道联系其子女，告知王老师的身体和生活状况，劝说子女定期和老人视频联系，必要时回国探望；（2分）（5）建立定期探访机制，安排支部党员每周至少上门探望1次，及时掌握其身体和生活状况，动态调整帮扶措施。（2分，言之有理可酌情给分）2.参考答案：（1）第一时间拨打120急救电话，清晰告知事发地点、患者症状、已采取的措施，安排专人在路口等候引导救护车；（2分）（2）疏散围观人员，保持空气流