2026年心理咨询师考试理论知识真题试卷押题

2026年心理咨询师考试理论知识真题试卷押题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个最佳答案，请将正确选项的代表字母填涂在答题卡相应位置。每题1分，共70分）1.心理学作为一门科学诞生于（）。A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪2.反映客观事物特性并能被主体感知的客观存在是（）。A.意识B.知觉C.记忆D.信息3.在注意的几种功能中，保证活动顺利进行的功能是（）。A.选择功能B.保持功能C.调节和监督功能D.聚焦功能4.根据记忆内容保持的时间长短，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.长时记忆B.工作记忆C.内隐记忆D.外显记忆5.情绪和情感区别的根本标志是（）。A.持续时间长短B.体验的深刻程度C.指向对象的远近D.生理唤醒程度6.动机产生的基础是（）。A.需要和目标B.需要和动机C.目标和诱因D.诱因和情绪7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体形象的反映是（）。A.感觉B.知觉C.注意D.记忆8.意识的“执行者”是（）。A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.边缘系统9.在社会认知中，指对他人的外部特征（如面孔、服饰、言语声调等）进行感知和组织的过程是（）。A.社会知觉B.第一印象C.归因D.社会态度10.简单的、在意识中难以清晰把握的注意状态是（）。A.集中注意B.聚焦注意C.分散注意D.主动注意11.知识的运用和解决问题能力的形成是（）的表现。A.记忆B.思维C.想象D.注意12.想象的新颖性、独创性是想象（）的特征。A.感染性B.提示性C.情境性D.独创性13.情绪具有感染功能，主要是因为（）。A.情绪表达具有信号意义B.情绪表达具有强制性C.情绪表达缺乏伪装性D.情绪表达具有普遍性14.指向性和选择性是（）的主要特征。A.意识B.注意C.记忆D.思维15.遗忘的进程不是均匀的，而是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.始终均匀D.没有规律16.长时记忆的编码方式主要是（）。A.感觉编码B.短时记忆编码C.动机编码D.声像编码和语义编码17.在社会影响中，从众现象的主要机制是（）。A.信息性社会影响B.参照性社会影响C.规范性社会影响D.群体压力18.认为人的行为是由后天学习决定的心理学流派是（）。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知心理学19.意识的能动性表现在（）。A.意识反映世界B.意识反作用于世界C.意识是物质的反映D.意识具有主观性20.感觉适应是指（）。A.感觉器官在持续刺激作用下敏感性发生变化的现象B.一种新的感觉的产生C.感觉阈限的降低D.感觉阈限的提高21.记忆策略中，将新信息与头脑中已有的信息联系起来的方法叫（）。A.复述策略B.组织策略C.刺激编码策略D.关联策略22.在社会认知中，将个体对他人行为原因的推断过程称为（）。A.社会知觉B.第一印象C.归因D.社会态度23.指个体对特定对象（人、事、物）所持有的评价性的观念和倾向是（）。A.社会知觉B.第一印象C.归因D.社会态度24.心理活动对一定对象的指向和集中是（）。A.意识B.注意C.记忆D.思维25.弗洛伊德认为，人格结构中最原始、最基本的部分是（）。A.本我B.自我C.超我D.镜我26.短时记忆的容量，以组块为单位大约是（）。A.5-7个B.7-9个C.9-11个D.11-13个27.能够引起个体定向反射，并成为行为积极或消极的推动力的客观事物是（）。A.需要B.动机C.诱因D.目标28.根据信息加工理论，长时记忆中的信息提取主要依赖于（）。A.空间记忆B.工作记忆C.内隐记忆D.运算能力29.社会促进现象是指（）。A.个体在群体中表现更好B.个体在群体中表现更差C.群体对个体行为的影响D.社会规范的形成30.感觉对比是指（）。A.不同感觉器官同时感受不同刺激而产生的感受性变化B.同一感觉器官在不同刺激作用下感受性变化的现象C.一种感觉兼有另一种感觉的心理现象D.因刺激的相互影响而使某个刺激的感知特性发生改变的现象31.意识的间接性是指（）。A.意识不反映客观世界B.意识反映客观世界需要借助中介C.意识是自我意识D.意识是物质的32.认为心理是脑的机能，思维是脑的产物是（）。A.行为主义观点B.认知主义观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点33.在社会认知中，对他人比较稳定、概括性的看法和评价称为（）。A.第一印象B.印象形成C.印象管理D.社会刻板印象34.指在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映是（）。A.意识B.知觉C.思维D.想象35.心理学研究的主要对象是（）。A.动物的心理B.婴儿的心理C.人的心理D.社会现象36.遗忘是由于（）。A.记忆痕迹的消退B.信息提取失败C.记忆干扰D.以上都是37.指人们在社会交往中，通过一定的符号或行为方式，向他人传递关于自身态度、情感或意图的信息的过程是（）。A.社会知觉B.社会沟通C.社会影响D.社会态度38.艾宾浩斯发现的遗忘规律表明，遗忘的进程（）。A.前快后慢B.前慢后快C.始终均匀D.没有规律39.认为人格是由先天的遗传因素决定的心理学流派是（）。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.生物心理学40.在社会认知中，个体在群体压力下，倾向于采取与群体中多数人一致的行为倾向是（）。A.从众B.随众C.从众效应D.群体极化41.指人们对社会规范和个人行为的评价系统是（）。A.社会知觉B.道德感C.价值观D.法律规范42.能够引起个体产生情绪体验的内在需要是（）。A.动机B.需要C.诱因D.目标43.指感觉器官在同一刺激持续作用下感受性发生变化的现象是（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后效D.感觉统合44.认为思维是头脑中对客观事物的间接的、概括的反映是（）。A.行为主义观点B.认知主义观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点45.在社会影响中，个体因为害怕受到排斥或惩罚而改变自己的行为以符合群体标准的现象是（）。A.从众B.震惊C.服从D.归因46.弗洛伊德认为，本我遵循的是（）原则。A.现实B.道德C.抑制D.本能47.长时记忆是指信息在记忆中保持时间在（）以上的记忆。A.0.25秒B.0.5秒C.1分钟D.1小时48.认为人的行为是由后天环境决定的，否认遗传的作用是（）。A.行为主义观点B.生物心理学观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点49.指个体在群体中，由于群体压力使自己的独立意见屈从于多数人的意见，或者采取与群体中多数人一致的行为，但内心并不一定认同群体意见的现象是（）。A.从众B.随众C.服从D.群体思维50.感觉对比分为（）。A.同时对比和继时对比B.明适应和暗适应C.红绿色盲和蓝绿色盲D.视觉和听觉51.认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是（）。A.行为主义观点B.认知主义观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点52.在社会认知中，指个体对自己以及他人心理状态、行为动机和意向的推断过程是（）。A.社会知觉B.归因C.社会态度D.印象形成53.短时记忆的编码方式主要是（）。A.感觉编码B.声像编码C.语义编码D.动机编码54.指个体在群体压力下，被迫做出与意愿相反的行为，并感到痛苦或压力的现象是（）。A.从众B.震惊C.服从D.归因55.认为人格是由先天的遗传因素和环境因素共同决定的心理学流派是（）。A.行为主义B.生物心理学C.人本主义D.生物-心理-社会模型56.指在头脑中形成的、关于某一类事物的概括性的形象是（）。A.意识B.知觉C.概念D.想象57.能够引起并维持个体活动，并使个体朝着一定目标前进的内在动力是（）。A.需要B.动机C.诱因D.目标58.在社会影响中，个体在群体中，由于群体压力使自己的独立意见屈从于多数人的意见，并且内心也认同群体意见的现象是（）。A.从众B.随众C.服从D.群体思维59.认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是（）。A.行为主义观点B.认知主义观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点60.指人们对社会规范和个人行为的评价系统是（）。A.社会知觉B.道德感C.价值观D.法律规范61.指感觉器官在不同刺激作用下感受性发生变化的现象是（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后效D.感觉统合62.指个体在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映是（）。A.意识B.知觉C.思维D.想象63.在社会认知中，指个体对自己心理状态、行为动机和意向的推断过程是（）。A.社会知觉B.归因C.社会态度D.印象形成64.指在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映是（）。A.意识B.知觉C.思维D.想象65.认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是（）。A.行为主义观点B.认知主义观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点66.指人们对社会规范和个人行为的评价系统是（）。A.社会知觉B.道德感C.价值观D.法律规范67.指感觉器官在不同刺激作用下感受性发生变化的现象是（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后效D.感觉统合68.指个体在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映是（）。A.意识B.知觉C.思维D.想象69.认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是（）。A.行为主义观点B.认知主义观点C.唯物主义观点D.唯心主义观点70.指人们对社会规范和个人行为的评价系统是（）。A.社会知觉B.道德感C.价值观D.法律规范二、多项选择题（下列每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的代表字母填涂在答题卡相应位置。每题2分，共30分）71.下列属于心理现象的有（）。A.感觉B.情绪C.意识D.模仿E.道德72.注意具有以下哪些功能？（）A.选择功能B.保持功能C.调节和监督功能D.转移功能E.组织功能73.短时记忆的编码方式主要有（）。A.感觉编码B.声像编码C.语义编码D.动机编码E.情感编码74.社会影响的主要形式包括（）。A.从众B.震惊C.服从D.感染E.引导75.弗洛伊德的人格结构理论包括（）。A.本我B.自我C.超我D.镜我E.色我76.记忆过程包括（）。A.识记B.保持C.再现D.遗忘E.编码77.情绪的功能主要有（）。A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能E.保健功能78.社会认知的主要内容包括（）。A.社会知觉B.第一印象C.归因D.社会态度E.印象管理79.知觉的主要特征有（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性E.变化性80.下列属于感觉适应现象的有（）。A.久视伤眼B.入口干C.听到噪音后声音感觉变小D.在暗处适应黑暗E.嗅觉疲劳81.认知心理学的主要研究对象包括（）。A.感觉B.知觉C.思维D.想象E.意识82.社会态度的结构包括（）。A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.记忆成分E.意识成分83.常见的记忆策略包括（）。A.复述策略B.组织策略C.刺激编码策略D.归因策略E.联想策略84.社会影响产生的原因主要有（）。A.信息性社会影响B.参照性社会影响C.群体压力D.社会规范E.道德约束85.下列属于心理评估的基本原则的有（）。A.客观性原则B.效标关联性原则C.效度原则D.隐蔽性原则E.基础性原则86.意识的特征包括（）。A.主动创造性B.自觉能动性C.社会历史性D.直接性E.间接性87.记忆遗忘的主要理论解释包括（）。A.痕迹衰退说B.干扰说C.记忆提取失败说D.同化说E.动机说88.社会知觉的类型包括（）。A.对人的知觉B.对群体的知觉C.对人际关系的知觉D.对社会现象的知觉E.对角色的知觉89.下列属于社会促进现象的有（）。A.独自跑步比在他人面前跑步跑得更慢B.独自跑步比在他人面前跑步跑得更快C.在有他人在场时，人们更容易表现出助人行为D.在有他人在场时，人们更容易遵守社会规范E.群体合作完成任务的效率高于个体单独完成任务90.心理咨询伦理的主要内容包括（）。A.尊重与保密B.自愿与知情同意C.公平与公正D.价值中立E.专业能力与持续成长试卷答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.A9.A10.C11.B12.D13.C14.B15.A16.D17.C18.A19.B20.A21.D22.C23.D24.B25.A26.B27.C28.A29.A30.D31.B32.C33.D34.C35.C36.D37.B38.A39.D40.A41.B42.B43.A44.B45.C46.D47.C48.A49.B50.A51.C52.B53.B54.C55.D56.C57.B58.C59.C60.B61.B62.C63.B64.C65.C66.B67.B68.C69.C70.B二、多项选择题71.ABCE72.ABCD73.ABC74.ACE75.ABC76.ABCDE77.ABCDE78.ABCDE79.ABCD80.ACD81.ABCD82.ABC83.ABC84.ABCD85.ABCE86.BCE87.ABCE88.ABCE89.BCD90.AB解析一、单项选择题1.C心理学作为一门科学诞生于19世纪，德国哲学家、心理学家威廉·冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。2.B知觉是反映客观事物特性并能被主体感知的客观存在，它是在感觉的基础上产生的，是对事物的整体反映。3.C注意具有选择功能、保持功能、调节和监督功能。调节和监督功能是指注意能够保证活动顺利进行，使个体能够根据任务要求调整自己的行为，并监督活动的进行。4.A短时记忆是指信息在记忆中保持时间在0.25秒到1分钟左右的记忆，它的容量有限，大约为7±2个组块。长时记忆是指信息在记忆中保持时间在1分钟以上的记忆。5.C情绪和情感的区别的根本标志是指向对象的远近。情绪通常指向个体自身，而情感通常指向外部客观事物。6.A动机产生的基础是需要在特定情境下的激活，当需要与目标相结合时，就会产生动机，推动个体采取行动。7.B知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体形象的反映，它是在感觉的基础上产生的，是对事物的整体把握。8.A意识的“执行者”是大脑皮层，大脑皮层是神经系统的高级中枢，负责感知、思维、记忆、情绪等高级心理活动。9.A社会知觉是指对他人的外部特征（如面孔、服饰、言语声调等）进行感知和组织的过程，它是社会认知的重要组成部分。10.C分散注意是指简单的、在意识中难以清晰把握的注意状态，它通常发生在个体同时面对多个刺激时。11.B思维的运用和解决问题能力的形成是思维发展的结果，思维能力强的个体能够更好地运用知识解决问题。12.D想象的新颖性、独创性是想象的主要特征，想象能够创造出新的形象和观念，推动人类文明的进步。13.C情绪具有感染功能，主要是因为情绪表达具有信号意义，能够传递个体的情绪状态，影响他人。14.B注意的主要特征是指向性和选择性，注意总是指向特定的对象，并对其他无关刺激进行筛选。15.A遗忘的进程不是均匀的，而是先快后慢，即遗忘的速度在初期很快，随后逐渐减慢。16.D长时记忆的编码方式主要是语义编码和声像编码，其中语义编码是指对信息的意义进行编码，声像编码是指对信息的声音形象进行编码。17.C社会促进现象是指群体对个体行为的影响，当个体处于群体中时，会受到群体其他成员的影响，从而改变自己的行为。18.A行为主义认为人的行为是由后天学习决定的，通过经典条件反射和操作性条件反射等学习机制形成。19.B意识的能动性表现在意识反作用于世界，即意识不仅反映客观世界，还能够通过实践活动改造客观世界。20.A感觉适应是指感觉器官在持续刺激作用下感受性发生变化的现象，例如长时间暴露在强光下，眼睛的感光能力会下降。21.D关联策略是指将新信息与头脑中已有的信息联系起来的方法，通过建立联系，可以更好地记忆信息。22.C归因是指对他人的行为原因的推断过程，人们会根据行为表现推断他人的内在特质或外部环境因素。23.D社会态度是指个体对特定对象（人、事、物）所持有的评价性的观念和倾向，它影响着个体的行为和反应。24.B注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理活动的重要特征之一。25.A弗洛伊德认为，人格结构中最原始、最基本的部分是本我，本我遵循的是本能原则。26.B短时记忆的容量，以组块为单位大约是7-9个，组块是指人们能够一次性记住的信息单元。27.C诱因是指能够引起个体产生动机的客观事物，它可以激发个体的行为，推动个体采取行动。28.A长时记忆中的信息提取主要依赖于编码方式，主要是语义编码和声像编码，其中语义编码是指对信息的意义进行编码。29.A社会促进现象是指个体在群体中表现更好，当个体处于群体中时，会受到群体其他成员的激励，从而提高自己的表现。30.D感觉对比是指因刺激的相互影响而使某个刺激的感知特性发生改变的现象，例如同时将一只手放入冷水和热水中的感觉。31.B意识的间接性是指意识反映客观世界需要借助中介，例如通过感觉器官感知外部世界。32.C认为心理是脑的机能，思维是脑的产物是唯物主义观点，唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质发展到一定阶段的产物。33.D社会刻板印象是指对某一类人的固定看法和评价，它通常是基于群体的特征而形成的，具有概括性和刻板性。34.C思维是指在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映，它是对事物的本质和规律的把握。35.C心理学研究的主要对象是人的心理，心理学是一门研究人类心理现象及其规律的科学。36.D遗忘是由于记忆痕迹的消退、信息提取失败、记忆干扰等多种原因造成的。37.B社会沟通是指人们在社会交往中，通过一定的符号或行为方式，向他人传递关于自身态度、情感或意图的信息的过程。38.A艾宾浩斯发现的遗忘规律表明，遗忘的进程先快后慢，即遗忘的速度在初期很快，随后逐渐减慢。39.D生物心理学认为人格是由先天的遗传因素决定的，遗传因素对人格的形成起着重要作用。40.A从众是指个体在群体中，由于群体压力使自己的独立意见屈从于多数人的意见，或者采取与群体中多数人一致的行为。41.B道德感是指人们对社会规范和个人行为的评价系统，它反映了个体对社会规范的认同和遵守程度。42.B需要是指个体在生活中感到缺乏某种东西的状态，它是动机产生的基础。43.A感觉适应是指感觉器官在同一刺激持续作用下感受性发生变化的现象，例如长时间暴露在强光下，眼睛的感光能力会下降。44.B认为思维是头脑中对客观事物的间接的、概括的反映是认知主义观点，认知主义认为思维是心理的核心过程。45.C服从是指个体在群体压力下，被迫做出与意愿相反的行为，并感到痛苦或压力的现象。46.D本能原则是指本我遵循的是快乐原则，即追求即时的满足和快乐。47.C长时记忆是指信息在记忆中保持时间在1分钟以上的记忆，它具有容量大、持续时间长的特点。48.A行为主义观点认为人的行为是由后天环境决定的，否认遗传的作用，强调环境对行为的影响。49.B认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是唯物主义观点，唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质发展到一定阶段的产物。50.A感觉对比分为同时对比和继时对比，同时对比是指不同刺激同时作用于同一感觉器官而产生的对比现象，继时对比是指不同刺激先后作用于同一感觉器官而产生的对比现象。51.C认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是唯物主义观点，唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质发展到一定阶段的产物。52.B社会知觉是指个体对自己以及他人心理状态、行为动机和意向的推断过程，它是社会认知的重要组成部分。53.B短时记忆的编码方式主要是声像编码，声像编码是指对信息的声音形象进行编码，例如记住一串电话号码。54.C服从是指个体在群体压力下，被迫做出与意愿相反的行为，并感到痛苦或压力的现象。55.D生物-心理-社会模型认为人格是由先天的遗传因素、个体的心理过程以及社会环境因素共同决定的。56.C概念是指在头脑中形成的、关于某一类事物的概括性的形象，它是人们认识和理解世界的基础。57.B动机是指能够引起并维持个体活动，并使个体朝着一定目标前进的内在动力，它是推动个体行动的重要力量。58.C服从是指个体在群体中，由于群体压力使自己的独立意见屈从于多数人的意见，并且内心也认同群体意见的现象。59.C认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是唯物主义观点，唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质发展到一定阶段的产物。60.B道德感是指人们对社会规范和个人行为的评价系统，它反映了个体对社会规范的认同和遵守程度。61.B感觉对比是指因刺激的相互影响而使某个刺激的感知特性发生改变的现象，例如同时将一只手放入冷水和热水中的感觉。62.C思维是指在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映，它是对事物的本质和规律的把握。63.B归因是指个体对自己心理状态、行为动机和意向的推断过程，它是社会认知的重要组成部分。64.C思维是指在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映，它是对事物的本质和规律的把握。65.C认为心理是人脑的机能，是客观世界在人脑中的主观映像是唯物主义观点，唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质发展到一定阶段的产物。66.B道德感是指人们对社会规范和个人行为的评价系统，它反映了个体对社会规范的认同和遵守程度。67.B感觉对比是指因刺激的相互影响而使某个刺激的感知特性发生改变的现象，例如同时将一只手放入冷水和热水中的感觉。68.C思维是指在头脑中借助语言符号进行的、对客观事物的间接的、概括的反映，它是对事物的本质和规律的把握。69.C认为心理是人脑的机能，是客观世