2026年小学语文教师招聘考试《阅读理解》专项训练试卷

2026年小学语文教师招聘考试《阅读理解》专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-4题。小城的公园并不大，但栽种着各种树木花草。春天，桃花、杏花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。夏天，绿树成荫，浓密的叶子遮挡住了炎炎烈日，树下成为人们纳凉、休憩的好去处。秋天，银杏树叶子变黄，像一把把小扇子，随风飘落，铺满了小径，踩上去软绵绵的。冬天，如果下雪，整个公园银装素裹，树枝上挂满了雪球，景色十分美丽。公园里还有一座小亭子，是人们欣赏风景、交流谈心的好地方。清晨，总能看到锻炼身体的人们；傍晚，总能听到孩子们嬉戏的笑声。这座小城公园，虽然不起眼，却是小城人心中一道亮丽的风景线。1.根据文章内容，下列对公园描写不正确的一项是（）A.公园里种有桃花、杏花、银杏树等多种植物。B.夏天，公园里绿树成荫，为人们提供了乘凉的地方。C.秋天，公园里的银杏树叶会变成红色。D.冬天，下雪后公园里会银装素裹，景色美丽。2.文章主要运用了什么手法来描写公园的景色？（）A.夸张B.排比C.拟人D.对比3.“清晨，总能看到锻炼身体的人们；傍晚，总能听到孩子们嬉戏的笑声。”这句话表达了什么意思？A.公园清晨和傍晚都很安静。B.公园里只有锻炼和嬉戏的人。C.公园是人们进行各种活动的好场所。D.公园在清晨和傍晚有不同的景象。4.文章最后一句“这座小城公园，虽然不起眼，却是小城人心中一道亮丽的风景线。”这句话在文中有何作用？A.总结全文B.引出下文C.点明主旨D.增加趣味性二、阅读下面的文字，完成第5-8题。读书是一种享受。它可以让我们开阔眼界，增长知识，提高修养。一本好书，就像一位良师益友，可以引导我们走上正确的道路，帮助我们解决生活中的难题。读书的过程，也是一个不断思考、不断探索的过程。我们可以与作者进行心灵的对话，体会他们的情感，理解他们的思想。通过读书，我们可以学习到前人的经验，吸取他们的智慧，为自己的人生增添力量。读书没有终点，它是一个持续不断的过程。只要我们坚持读书，就能不断进步，不断成长。让我们一起走进书的世界，享受读书的乐趣吧！5.根据文章内容，下列对读书的理解不正确的一项是（）A.读书可以让我们获得知识，提高自己的修养。B.读书就像与一位朋友聊天，可以让我们放松身心。C.读书是一个需要不断思考和实践的过程。D.读书的目的是为了解决生活中的所有难题。6.文章主要运用了哪些词语来阐述读书的好处？（请写出两个）A.开阔眼界B.增长知识C.提高修养D.指引方向E.解惑答疑F.增添力量7.“一本好书，就像一位良师益友，可以引导我们走上正确的道路，帮助我们解决生活中的难题。”这句话运用了什么修辞手法？这句话有什么好处？A.修辞手法：比喻。好处：生动形象地说明了好书的作用，更容易让人理解。B.修辞手法：排比。好处：增强了文章的气势，更有感染力。C.修辞手法：拟人。好处：赋予好书人的情感，使文章更加生动有趣。D.修辞手法：反问。好处：加强语气，引发读者思考。8.你认为文章最后一句“让我们一起走进书的世界，享受读书的乐趣吧！”表达了怎样的情感？A.疑问B.肯定C.呼吁D.感叹三、阅读下面的文字，完成第9-12题。去年暑假，我跟随爸爸去农村的爷爷家玩。爷爷家门前有一条小河，河水清澈见底，可以看到河底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。河水缓缓地流向远方，两岸绿树成荫，鲜花盛开。我站在河边，看着河水发呆，爸爸告诉我：“这条河是我们的母亲河，它孕育了我们的生活。”我听了爸爸的话，心里很受触动。爷爷家旁边有一片田野，田野里种着高高的玉米和绿油油的蔬菜。农民伯伯正在田里辛勤地劳作，汗水浸湿了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着丰收的喜悦。我看着他们，心里也想起了自己的老师，他们就像那辛勤的农民伯伯，为了我们的成长付出了很多。这次农村之行，让我感受到了大自然的美丽和农民伯伯的辛苦，也让我更加珍惜现在的生活。9.根据文章内容，下列对乡村景色的描写不正确的一项是（）A.河水清澈见底，可以看到河底的鹅卵石和游动的小鱼。B.河水很浑浊，里面有很多垃圾。C.河两岸绿树成荫，鲜花盛开。D.田野里种着高高的玉米和绿油油的蔬菜。10.文章中，“我”听了爸爸的话，心里很受触动，爸爸说的是什么？A.这条河很美。B.这条河很宽阔。C.这条河是我们的母亲河，它孕育了我们的生活。D.这条河里有很多鱼。11.文章中提到“农民伯伯正在田里辛勤地劳作，汗水浸湿了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着丰收的喜悦。”这句话说明了什么？A.农民伯伯不怕辛苦。B.农民伯伯希望丰收。C.农民伯伯的生活很幸福。D.农民伯伯热爱自己的工作。12.文章最后一句“这次农村之行，让我感受到了大自然的美丽和农民伯伯的辛苦，也让我更加珍惜现在的生活。”这句话在文中有何作用？A.总结全文B.转换话题C.点明主旨D.增加悬念四、阅读下面的文字，完成第13-16题。一位老教师退休前，他的学生们给他准备了一场告别会。会上，学生们纷纷发言，表达对老师的感激之情。有的学生说：“老师，您就像一位园丁，培育了我们这些幼苗。”有的学生说：“老师，您就像一位蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。”有的学生说：“老师，您不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。”老教师听着学生的发言，眼眶湿润了。他感慨地说：“我的一生，就是奉献的一生。看到你们健康成长，就是我最大的幸福。”临别时，学生们送给老教师一份礼物，上面写着：“老师，谢谢您！我们会永远记住您！”老教师接过礼物，紧紧地抱住学生们，心中充满了不舍。这位老教师的故事，让我们深受感动。他用自己的实际行动，诠释了什么是真正的师爱。13.根据文章内容，下列对老教师退休前表现的描写不正确的一项是（）A.老教师是一位深受学生爱戴的好老师。B.老教师在他的教学生涯中付出了很多。C.老教师退休后就不关心学生们了。D.老教师的学生们都很感激他。14.文章中，学生们用哪些比喻来形容老师？请写出两个。A.园丁B.蜡烛C.指南针D.领路人E.星星F.云彩15.老教师听到学生的发言时，为什么会“眼眶湿润了”？A.他感到很伤心。B.他感到很感动。C.他感到很后悔。D.他感到很欣慰。16.你认为老教师所说的“我的一生，就是奉献的一生。看到你们健康成长，就是我最大的幸福。”这句话体现了怎样的精神？A.个人主义B.奉献精神C.自私自利D.功利主义五、阅读下面的文字，完成第17-20题。在科技飞速发展的今天，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了便捷的信息获取渠道，也为我们创造了丰富的娱乐方式。然而，互联网also带来了许多负面影响。网络成瘾、网络欺诈、网络暴力等问题层出不穷，严重危害着我们的身心健康。因此，我们必须正确认识互联网的作用，学会趋利避害，健康上网。我们应该合理安排上网时间，避免沉迷网络。我们应该学会辨别网络信息，提高自己的网络安全意识。我们应该积极参与网络建设，传播正能量，共同营造一个清朗的网络空间。17.根据文章内容，下列对互联网的认识不正确的一项是（）A.互联网为我们提供了便捷的信息获取渠道。B.互联网为我们创造了丰富的娱乐方式。C.互联网没有任何负面影响。D.互联网需要我们正确认识其作用，健康上网。18.文章中，“also”一词在这里应该理解为（）A.只有B.不仅C.不仅……而且D.也19.文章中提到了哪些互联网带来的负面影响？请写出至少两个。A.网络成瘾B.网络欺诈C.网络暴力D.网络购物E.网络聊天20.根据文章内容，我们应该如何健康上网？A.合理安排上网时间，避免沉迷网络。B.学会辨别网络信息，提高自己的网络安全意识。C.积极参与网络建设，传播正能量，共同营造一个清朗的网络空间。D.以上都是。六、阅读下面的文字，完成第21-24题。书是人类进步的阶梯。读书可以让我们开阔视野，增长见识，陶冶情操。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话虽然有些夸张，但也说明了读书的重要性。读书不仅可以让我们获得知识，还可以让我们提高自己的修养。一个热爱读书的人，往往是一个有内涵、有修养的人。读书是一种良好的习惯，它可以让我们受益终身。让我们从现在开始，养成良好的读书习惯，让读书成为我们生活的一部分。21.根据文章内容，下列对读书的认识不正确的一项是（）A.读书可以让我们开阔视野，增长见识，陶冶情操。B.读书可以让我们获得知识，提高自己的修养。C.读书可以让我们变得富有。D.读书是一种良好的习惯，它可以让我们受益终身。22.文章中引用了古人的哪句话？这句话有什么含义？A.句子：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”含义：读书可以让我们获得财富和美貌。B.句子：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”含义：虽然有些夸张，但也说明了读书的重要性，读书可以让我们获得知识，提高自己的修养。C.句子：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”含义：读书可以让我们找到如意的人。D.句子：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”含义：读书可以让我们获得一切。23.文章最后一句“让我们从现在开始，养成良好的读书习惯，让读书成为我们生活的一部分。”这句话表达了怎样的情感？A.疑问B.肯定C.呼吁D.感叹24.你认为这篇文章的体裁是什么？请说明理由。A.记叙文B.说明文C.议论文D.散文理由：七、阅读下面的文字，完成第25-28题。春天来了，万物复苏。小草从泥土里钻出来，好奇地望着这个世界。树木抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。花园里的花朵竞相开放，有红的、黄的、粉的，五颜六色，十分好看。小鸟在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！我喜欢春天，因为春天充满了生机和希望。25.根据文章内容，下列对春天景色的描写不正确的一项是（）A.小草从泥土里钻出来，好奇地望着这个世界。B.树木抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。C.花园里的花朵都枯萎了。D.小鸟在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。26.文章主要运用了哪些感官来描写春天的景色？（请写出至少两个）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉E.触觉27.文章中提到“春天真美啊！我喜欢春天，因为春天充满了生机和希望。”这句话表达了作者怎样的情感？A.对春天的喜爱B.对冬天的厌恶C.对未来的憧憬D.对自然的赞美28.你认为这篇文章的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。A.描写了春天的景色和作者的感受。B.介绍了春天的特点和变化。C.说明春天是万物复苏的季节。D.讲述了一个关于春天的小故事。八、阅读下面的文字，完成第29-32题。在一个寒冷的冬天，一个小男孩在街上流浪。他衣衫褴褛，饥寒交迫。一个老妇人看到他，于心不忍，就把他带回了家。老妇人家里很穷，但她还是把自己的食物分给了小男孩，让他吃饱穿暖。小男孩非常感激老妇人，他说：“您就像我的妈妈一样。”从那以后，小男孩就留在了老妇人家里，帮她做家务，照顾她。老妇人非常疼爱小男孩，把他当作自己的儿子一样。虽然他们的生活很艰难，但他们相互陪伴，相互照顾，感受到了家庭的温暖。这个故事告诉我们，爱是无私的，只要我们心中有爱，就能战胜一切困难。29.根据文章内容，下列对故事情节的概述不正确的一项是（）A.一个寒冷的冬天，一个小男孩在街上流浪。B.一个老妇人看到小男孩，把他带回了家。C.老妇人家里很富裕，她给小男孩提供了很好的生活条件。D.小男孩非常感激老妇人，留在她家帮忙做家务。30.文章中，小男孩为什么说“您就像我的妈妈一样”？A.因为老妇人给他提供了食物和住所。B.因为老妇人对他很关心，把他当作自己的儿子一样。C.因为老妇人很漂亮。D.因为老妇人很富有。31.文章最后一句“这个故事告诉我们，爱是无私的，只要我们心中有爱，就能战胜一切困难。”这句话在文中有何作用？A.总结全文B.转换话题C.点明主旨D.增加悬念32.你认为这个故事给你什么启示？A.要学会帮助他人，关爱弱者。B.要珍惜自己的家人，孝顺父母。C.要努力奋斗，改变自己的命运。D.要相信爱，传递温暖。九、阅读下面的文字，完成第33-36题。恐龙是一种生活在远古时代的爬行动物，它们曾经是地球上最庞大的动物之一。恐龙的种类很多，有的像鸟一样会飞，有的像蛇一样会爬，还有的像大象一样会走。恐龙生活在距今约两亿年至六千五百万年前，它们在地球上生存了很长时间，但最终却灭绝了。关于恐龙灭绝的原因，科学家们有多种不同的说法，例如小行星撞击、气候改变等。尽管恐龙已经灭绝，但它们留给我们的遗产却非常丰富。我们通过研究恐龙的化石，可以了解到它们的生活习性和演化过程，从而更好地认识地球的历史和生命的起源。33.根据文章内容，下列对恐龙的认识不正确的一项是（）A.恐龙是一种生活在远古时代的爬行动物。B.恐龙曾经是地球上最庞大的动物之一。C.恐龙都已经灭绝了。D.恐龙的种类很多。34.文章中提到了哪些关于恐龙灭绝的原因？请写出至少一个。A.小行星撞击B.气候改变C.地球板块运动D.火山爆发35.文章中提到“尽管恐龙已经灭绝，但它们留给我们的遗产却非常丰富。”这句话说明了什么？A.恐龙虽然灭绝了，但它们依然存在。B.恐龙虽然灭绝了，但它们的故事依然被人们铭记。C.恐龙虽然灭绝了，但它们为人类提供了很多有价值的信息。D.恐龙虽然灭绝了，但它们的生活环境依然存在。36.你认为研究恐龙对我们有什么意义？A.可以让我们了解地球的历史和生命的起源。B.可以让我们学习恐龙的生存技能。C.可以让我们开发新的能源。D.可以让我们建造更坚固的建筑物。十、阅读下面的文字，完成第37-40题。阅读是获取知识的重要途径。通过阅读，我们可以了解世界，认识自我。阅读可以开阔我们的视野，让我们看到更广阔的世界；阅读可以增长我们的见识，让我们知道更多的知识；阅读可以陶冶我们的情操，让我们成为一个更好的人。阅读还可以提高我们的思维能力，让我们学会思考，学会分析，学会判断。因此，我们应该养成阅读的习惯，多读书，读好书，让阅读成为我们生活的一部分。37.根据文章内容，下列对阅读的认识不正确的一项是（）A.阅读是获取知识的重要途径。B.阅读可以开阔我们的视野，让我们看到更广阔的世界。C.阅读可以让我们变得富有。D.阅读可以陶冶我们的情操，让我们成为一个更好的人。38.文章中提到了阅读的哪些好处？请写出至少三个。A.获取知识B.开阔视野C.增长见识D.陶冶情操E.提高思维能力F.增加财富39.文章最后一句“我们应该养成阅读的习惯，多读书，读好书，让阅读成为我们生活的一部分。”这句话表达了怎样的观点？A.阅读是每个人的义务。B.阅读可以让我们获得一切。C.阅读应该成为我们生活的一部分。D.阅读可以让我们变得很聪明。40.你认为如何才能养成良好的阅读习惯？A.制定阅读计划，每天坚持阅读一定时间。B.选择适合自己的书籍进行阅读。C.积极参加读书交流活动，与他人分享阅读心得。D.以上都是。试卷答案1.C解析：根据原文“秋天，银杏树叶子变黄，像一把把小扇子，随风飘落，铺满了小径”，可知秋天叶子变黄，而非红色。2.B解析：文章依次描写了春天桃花、杏花，夏天绿树，秋天银杏叶，冬天雪景，运用了排比的手法，结构清晰，节奏感强。3.C解析：根据原文“清晨，总能看到锻炼身体的人们；傍晚，总能听到孩子们嬉戏的笑声”，可知作者想表达公园是人们进行各种活动的好场所，有锻炼的、有嬉戏的，充满生机。4.C解析：文章前文描写了公园一年四季的景色以及人们的活动，最后一句“这座小城公园，虽然不起眼，却是小城人心中一道亮丽的风景线”点明了文章的主旨，即小城公园虽然不大，但在人们心中很重要，是一道美丽的风景。5.D解析：根据原文“它可以让我们开阔眼界，增长知识，提高修养。一本好书，就像一位良师益友，可以引导我们走上正确的道路，帮助我们解决生活中的难题”，可知读书的目的不是为了解决生活中的所有难题，而是提供帮助和指引。6.开阔眼界、增长知识(答案不唯一，其他选项如提高修养、指引方向、解惑答疑、增添力量等也属于读书的好处)解析：根据文章内容，可以直接找到“开阔眼界”、“增长知识”等词语，这些词语都说明了读书的好处。7.A解析：句子将“一本好书”比作“一位良师益友”，运用了比喻的修辞手法。这种手法生动形象地说明了好书的作用，就像良师益友一样重要，更容易让人理解和接受。8.C解析：根据原文“让我们一起走进书的世界，享受读书的乐趣吧！”，句末的“吧”表示一种建议或号召，表达了作者希望人们都能享受读书乐趣的呼吁之情。9.B解析：根据原文“河水清澈见底，可以看到河底光滑的鹅卵石和游动的小鱼”，可知河水很清澈，而不是浑浊的。10.C解析：根据原文“爸爸告诉我：‘这条河是我们的母亲河，它孕育了我们的生活。’”，可知爸爸说的是这条河是母亲河，孕育了他们的生活。11.A解析：根据原文“农民伯伯正在田里辛勤地劳作，汗水浸湿了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着丰收的喜悦”，可知这句话说明了农民伯伯不怕辛苦，辛勤劳作。12.C解析：文章结尾一句总结了全文的主要内容，即农村之行让“我”感受到了大自然的美丽和农民伯伯的辛苦，并表达了“我”更加珍惜现在的生活这一思想感情，点明了文章的主旨。13.C解析：根据原文“老教师听着学生的发言，眼眶湿润了。他感慨地说：‘我的一生，就是奉献的一生。看到你们健康成长，就是我最大的幸福。’”以及学生们“送给老教师一份礼物，上面写着：‘老师，谢谢您！我们会永远记住您！’”可知老教师退休前很关心学生，并期望学生健康成长，并未说明退休后就不关心学生了。14.A、B(答案不唯一，其他选项如指南针、领路人、星星、云彩等也属于比喻，但A、B在文章中明确提到)解析：根据文章内容，“有的学生说：‘老师，您就像一位园丁，培育了我们这些幼苗。’有的学生说：‘老师，您就像一位蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。’”，可知学生们用园丁和蜡烛来比喻老师。15.B解析：根据原文“老教师听着学生的发言，眼眶湿润了”，结合下文老教师的感慨，可知老教师听到学生的发言时，是因为感动于学生对他的感激之情以及学生的健康成长，而流下了眼泪。16.B解析：根据原文“我的一生，就是奉献的一生。看到你们健康成长，就是我最大的幸福。”以及老教师之前说的话，可知老教师把自己的一生都奉献给了教育事业，看到学生健康成长是他最大的幸福，体现了无私奉献的精神。17.C解析：根据文章内容，“互联网also带来了许多负面影响。网络成瘾、网络欺诈、网络暴力等问题层出不穷，严重危害着我们的身心健康”，可知互联网也带来了负面影响，并非没有任何负面影响。18.D解析：根据上下文，“也”通常表示在肯定的基础上，再追加一个意思，此处表示互联网除了提供便利和创造娱乐之外，也带来了负面影响。19.A、B、C(答案不唯一，其他选项如网络购物、网络聊天等属于互联网的正面影响或中性影响)解析：根据文章内容“网络成瘾、网络欺诈、网络暴力等问题层出不穷，严重危害着我们的身心健康”，可知网络成瘾、网络欺诈、网络暴力是互联网带来的负面影响。20.D解析：根据文章最后一段“我们应该合理安排上网时间，避免沉迷网络。我们应该学会辨别网络信息，提高自己的网络安全意识。我们应该积极参与网络建设，传播正能量，共同营造一个清朗的网络空间”，可知以上都是健康上网的做法。21.C解析：根据文章内容“读书可以让我们开阔视野，增长见识，陶冶情操。读书不仅可以让我们获得知识，还可以让我们提高自己的修养。读书是一种良好的习惯，它可以让我们受益终身”，可知读书可以让我们获得知识，提高修养，但不能让我们变得富有。22.B解析：文章中引用了古人的话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话的意思是读书可以考取功名，改变命运，获得财富和美貌，虽然有些夸张，但也说明了读书的重要性。23.C解析：根据原文“让我们从现在开始，养成良好的读书习惯，让读书成为我们生活的一部分。”句末的“吧”表示一种建议或号召，表达了作者希望人们都能养成读书习惯的呼吁之情。24.C解析：文章围绕“读书”展开论述，说明了读书的重要性以及读书的好处，运用了“因此”等关联词，具有论证性质，属于议论文。25.C解析：根据原文“花园里的花朵竞相开放，有红的、黄的、粉的，五颜六色，十分好看”，可知花园里的花朵都开放了，并非都枯萎了。26.A、B(答案不唯一，其他选项如嗅觉、味觉、触觉等未在文章中提及，视觉和听觉在文章中都有体现，如看到小草、树木、花朵，听到小鸟歌唱)解析：根据文章内容，“我”看到了小草、树木、花朵（视觉），听到了小鸟歌唱（听觉）。27.A解析：根据原文“春天真美啊！我喜欢春天，因为春天充满了生机和希望”，可知作者表达了对春天的喜爱之情。28.A解析：文章依次描写了春天小草、树木、花朵的景色，以及小鸟和蝴蝶的活动，最后表达了作者对春天的喜爱之情，主要内容是描写春天的景色和作者的感受。29.C解析：根据原文“老妇人家里很穷，但她还是把自己的食物分给了小男孩，让他吃饱穿暖”，可知老妇人家里很穷，并非很富裕。30.B解析：根据原文“小男孩非常感激老妇人，他说：‘您就像我的妈妈一样。’从那以后，小男孩就留在了老妇人家里，帮她做家务，照顾她。老妇人非常疼爱小男孩，把他当作自己的儿子一样”