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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号里填上合适的单位。
(1)唱一遍国歌大约用2(
)多一些;
(2)脉搏跳10次大约用8(
);
(3)婴儿每天的睡眠时间约有18(
);
(4)黑板长约5(
)。
2、我的手腕一圈大约长150________;我的发卡质量大约是20________;我和爸爸开车去奶奶家,行驶距离大约是20________。
3、钟面上,时针从4走到9,走了(
)时,分针从12走到7,走了(
)分。
4、由两个7和两个0组成的四位数中,一个零也不读的数是(
)。
5、小麦有960袋,大麦有1980袋,两种粮食大约共有(
)袋。
6、△÷5=6……□,□里可以填(
),当□里为最大时,△里是(
),当□里为最小时,△里是(
)。
7、强强从学校去图书馆,他先向北走了一段,又向东走了一段就到了。学校在图书馆的(
)方向。
8、写出钟面上的时间,并计算经过时间。
9、找规律,填一填。
(1)356,366,(
),(
),396,(
),(
)。
(2)515,615,(
),815,(
),(
)。
(3)3650,(
),3450,(
),3250,(
),(
)。
10、阳光小学有男生498人,女生503人,大约一共有(
)人。
二、选一选
11、如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为(
)。
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)
12、用一堆同样长的小棒摆,如果有剩余,不可能剩下()根小棒。A.6B.5C.4
13、在60米、1千米、900分米这些数中,最长的是(
)。A.60米B.1千米C.900分米
14、钟面上5时整,时针与分针形成的角是(
)。A.钝角B.直角C.平角
15、下面(
)的对边一定相等。A.正方形和四边形B.平行四边形和四边形C.正方形和平行四边形
三、判断是正确的还是错误的两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(
)小于180°的角一定是钝角。(
)1所有的线段都是可以量出长度的。(
)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(
)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(
)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(
)角的两边越长,角越大。(
)
四、算一算
17、直接写得数。
30+60=
34+6=
85-15=
77-22=
8+67=
64-8=
58-18+17=
80-40+30=
92-10-2=
36+54-40=
26+20-24=
35+25+12=
18、笔算下面各题。
75+15=
55+36=
78-39=
50-47=
68-27+16=
36+59-64=
71-29-35=
五、画一画
19、按要求分别在下面图形添上一条线段。
(1)增加2个直角。
(2)增加3个直角。
六、看图列式
19.看图列式计算。
(个)
20.看图填空。
6÷=(块)
21.看图写算式。
22.看图填空并列式计算。
23.看图写算式。
24.看图填空。
6÷=(块)
七、解答问题26、有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本书。小刚拿的是什么书?小丽呢?
分析与解答:
(1)有三本书和三个人,小红拿了语文书,剩下数学书和品德与生活书,而小丽拿的不是数学书,只能是(
)书,这样小刚拿的是(
)书。
(2)我们还可以把人名和书名写成两行,然后推敲和连线。自己在下面试一试吧。
小红
小丽
小刚
语文
数学
品德与生活
27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?32AB231分析与解答:
(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了(
)、(
)、(
),所以A是(
)。
(2)确定A是(
)后,这样B所在的行和列同时出现了(
)、(
)、(
),所以B是(
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