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2026年部编版语文六年级下册期末测试题(一)(时间:90分钟分值:100分)一二三D.刹那间(chà)歉疚(jiū)不知所措(c2.读拼音,写汉字。(11分)(1)今天阳光明mèi(),马小跳和小伙伴们玩起捉迷cáng(),一会又去拨弄yǐ()穴。太阳慢慢nuó()动,他们dān()误了上3.下列字形无误的一组是()B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神惯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想4.辨字形,选择正确的汉字填空。(6分)(1)俄国作家高尔基曾经说过:“书(籍、藉)是人类进步的阶梯。"(倘、淌)若我们现在不努力读书,长大了后悔也就晚了。(2)“六一”儿童节那天,同学们表演了舞(蹈、滔)《采蘑菇的小姑娘》,我还为大家演唱了歌曲《童年》,同学们都夸我唱得好,可我还(谦、嫌)自己不如别人呢!(3)现在,我们村新建了四(坐、座)高楼,明年我们就可以和平房老屋(诀、决)别,住进楼房,过上和城市人一样的生活。5.补充词语,并选择其中一个写一句话。(6分)司空见()归心似()一视同()忐忑不()(1)我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。()(2)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。()(3)整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?7.选择。(5分)(1)爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?()A.看电视B.写作业C.读书(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?()(3)野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?()(4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?()A.疟疾、用烟叶治疗B.肺炎、挂水C.感冒、没有治疗(5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?()A.没有B.还是小人C.变回来了那个星期天(节选)我现在还能感觉到那光线漫长而急遠的变化,偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线(2)“噢,对不起,噢,对不起.……”属于语言描写。()(3)从选文中可以看出,母亲不太爱“我”,要不怎么会骗“我”呢?()2.文中画“”的部分为什么不直接写心情而是写光线和声音?()(2分)A.这里直接写心情不如写光线和声音在情感上B.这里不需要表现心情,只写光线和声音即可。C.写光线和声音更能表现“我”心情的变化。别写一写。(4分)花开了,小鸟在鸣叫刮风了,下雨了(二)课外阅读。(18分)这天,进来一位落魄的男子,哆嗦着说要买一个豆沙包。他摇了摇头说道:“本店只卖高级点心,你还是到其他店去看看吧!”他不解地问:“他不过是来买豆沙包,您为何还要亲自接待?”“我不想失去任何顾客。平常来的大多是有钱人,可他显然没多少钱,进店里得下多大的决心呀?我接待好他,就成全了那颗渴望被鼓励的心。”这一席话,令他惊诧不已。原来善待穷顾客,伸出手为他们窘迫的需要提后来,他进了大公司上班。一次,生意谈得很顺利,主管让他买一批格子衬衫送给客户们。他疑惑地问为什么不买素面衬衣我注意那个客户经理直穿素面的主管呵呵地笑我倒是留意了其他客户多日他们都偏好穿格子衬衣呢第二天,他发现,除了经理依旧穿着素面衬衣外,其他客户都已经换上了事,而下属则不同。我们按他们的喜好送礼才能打动他愕然。原来以礼相待职位低的客户,用心满足何要这样递文件呢?”他笑着说:“这样文件拿到你们手上时,就是正的。”哆嗦:窘迫:6愕然:2.给文中画线句子加上标点。(2分)3.文中围绕“手间传温暖”这一主题,例举、这三个小事例。(3分)4.请用“”画出文中三处以礼相待他人的细节描写。(4分)墙角的那双泛黄的运动鞋...每一件物品背后,都藏着故事,凝结着我们的快乐、感动、沮丧......题目二;想象一下,如果博物馆飘浮在云端,可以能让你亲历各个朝代...未来的博物馆会是什么样的?你又会在博物馆中有怎样的奇特经历?请你放飞想象,让读者跟随你的文字穿梭时空,探索未知的世界4.(1)籍、倘;(2)蹈、嫌;(3)座、诀;5.涯、意、济、目、惯、箭、仁、安。写话:略。6.(1)动作描写;(2)细节描写;(3)语言描写;7.(1)C;二、(一)1.(1)X;(2)√;(3)x;2.C;3脸,树上的鸟儿也在愉快地唱着我听不懂的歌。路旁开放的花儿仿佛失去了颜(二)1.哆嗦:发抖。窘迫:处境困急。愕然:吃惊的样子。一本正经:4.店主指引男子坐下,等到做好豆沙包后再恭敬在办公室,他递交文件给员工时,总不自觉地先转动一下,将文件倒过来,2026年部编版语文六年级下册期末测试题(二)(时间:90分钟分值:100分)一二三四五六七二、读拼音,写汉字。(10分)1.鲁滨逊在荒岛上有些寂mò(),他就翻看那一本书jí(),并与猫liáo()天。他用理智kong()制着自己的情绪,想着虽然船倾fù()了,但是自己没有受到野兽的xí()击,心情稍微舒服些。2.杜真子说话的口wěn()虽然有些zhi()嫩,但是写的文zhāng三、词语练吧。(16分)1.下列没有错别字的一项是()。(3分)A.见微知著收益匪浅神彩奕奕纷至沓来B.走头无路留恋往返司空见惯座无虚席C.实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步D.脍炙人口随心所浴满山遍野百衣百顺2.用“清”字组词,填入句子,让句子更通顺。(5分)雨后,我顺着林荫小路散步,听着()的鸟鸣,呼吸着()的空气,聆听着()的小溪欢腾跳跃的歌唱,喝一口()的泉水,真是()怡人,令人心旷神怡。胡()乱想欣喜()狂全神()注追悔莫()焉知()福聚精()神乌()之众垂头()气1.补充句子。(4分)(1),明月何时照我还。(2)山下兰芽短浸溪,2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()。(3分)A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣,汝之不惠D.莲,花之君子者也五、口语交际。(5分)(一)列子①学射(12分)1.下面括号中补充的部分,有误的一项是()。(3分)2.根据注释和所学知识,用自己的话说说文中画“”句子的意思。(3分)要3.同学们阅读了古文并交流了自己的看法,说法不恰当的是哪一项?((3分)4.琳琳学习时总是死记硬背,不细究原因。请你引用古文的观点劝告琳琳。(3分)(二)那年花开(15分)初三那年,我对写小说产生了兴趣,一有空就写一写“这么闲啊?"徐老师拿着我写的小说。“老师,我......我都是在课外写的......没有占用课堂时间.....而且都是在作业做完了以后写的。”我忙不迭 我倒是很愿意做你的第一个读者。我这里有篇有了老师的支持,我参加了杂志社的征文比赛。小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些碎镜片就像宝石一样熠熠生辉。”生,会遇到很多挫折,谁的梦没有被打碎过?重要的是变成成功的宝石。”1.对短文最后一句话理解正确的一项是()。(2分)C.“我”借栀子花开,写出了自己在经历挫折后2.读画“”的句子,关注动作和神态,赏析这句话。(2分) 03.徐老师和“我”讲“碎镜片变宝石”的故事,用意是什么?(3分)a4.短文的开头和结尾都写了栀子花,这是什么写法?这样写有什么好处?(4分)理由。(4分) 0七、习作乐园。(30分)写一个科幻故事,将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想二、1.寞、籍、聊、控、覆、袭;2.吻、稚、章、盈。四、1.(1)春风又绿江南岸;(2)松间沙路净无泥;2.C。七、略。(时间:90分钟分值:100分)二三四(1)乌yā()在一棵树上qī()息,因为树叶chóu()密,没有人发现它们,也就没有人去打jiǎo()它们,几只小家伙依wēi()啊!(3分)3.根据语境给加点词选择正确的解释。(3分)清于鸿毛()千均一发()大明鼎鼎()死的其所寄托衰思()兴汪发达()无掬无束()重与泰山5.下列句子中,哪句话的情感表达最强烈?()(3分)(1)春城无处不飞花,a(3)春色满园关不住,_(1)认识到虽然我的资质差些,就应该多用点儿时间学习。(修改病句)(2)我的语文老师同时也是班主任,他总是给我的作文打高分。(仿写) 让我们用临别赠言表达我们的真情和祝福吧!三、阅读理解。(27分)(一)课内阅读。(11分)匆匆(节选)(11分) ,有再来的时候;,._;桃花谢又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算1.按课文原文填空。(4分)2.选文第一自然段是怎样抒情的?()(2分)A.通过描写桃花等事物间接抒情。B.运用连续的问句,直接抒发情感。C.借用美好的事物抒发内心的情感。D.运用排比的修辞手法,直接抒发情3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为。(1分)4.选文第二自然段中,作者是怎样抒发自己的情感的?这样表达有什么好处?(4分) a(二)课外阅读。(16分)8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息、歌我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:"当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”2.文中的“喜事”指的是什么?为什么说这是件皆大欢喜的好事?(43.作者以“自由与生命”为题有什么用意?(3分)四、习作乐园。(30分)欢声笑语.....这些都是母校给予同学们的“礼物”。每一份礼物中的温暖都是帮助你培养出高效管理时间的能力;在你遇到困难时,它会随时给予你帮助....请你写一篇想象作文,讲述一个你与这位AI老师在校园里发生的故事。要求内百年树人:插柳之恩,终身难忘。(3)一枝红杏出墙来。8.(1)我认识到既然我的资质差些,就应该多用点儿时间学习。(2)略。三、(一)1.燕子去了、杨柳枯了、有再青的时候、有再开的时候。2.B;3.尖上一滴水”,与浩瀚的大海作对比,自然地流露情感。将抽象的时间变成具体来说就是一件喜事从天上降落下来。皆大欢喜:小鸟喂的好,鸟妈妈和我大家的故事,向我们揭示了自由高于生命这一深2026年部编版语文六年级下册期末测试题(四)(时间:90分钟分值:100分)题目一二三四总分2.读拼音,写汉字。(12分)jiǎoxíngtàijí3.下面几组词语,全部正确的一组是()。(3分)A.熏陶持教策画书无怨无悔B.憧憬洋溢双刃刀不能自拔C.折腾亨受红双圈迫不及待D.生涯颤抖红摩纸嘎然而止5.把下列词语补充完整。(6分)司空见()见微知()走()观花赞叹不()两面()刀不()而足6.词语解码。(4分)(1)寒食东风御柳斜()(2)但爱鲈鱼美()7.补充句子。(4分)(1)有心栽花花不开,(2)苟利于民,;苟周于事,。——《淮南子》(3)中庭地白树栖鸦,C.它虽然丰富了我的假期,但是增长了知识,这是多么有1.《老师领进门》重点回忆了什么事?表达了作者怎样的思想感情?(42.读片段,完成后面的练习。洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可(1)结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。(2分)(2)为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?(3分)(3)发现真理的人必须具备哪些条件?(3分)a规矩吗?多少钱?”你……要干什么!”老人微微一笑。我惊果了,不知道说什么好。“店里那个……那个……年轻人完整。(5分)2.第④段画横线的句子中对“我”一连串动作的描写,生动地写出了“我” (2)老人把泥塑“扔在地上”的原因是。(1分)惊”是因为第⑧段“我一脸惊讶”是因为。(3分)哪些原因?写在下面的横线上。(3分)四、习作大舞台。(30分)的经过写具体,把情感真实自然地表达出来。不少于450字。一、1.C;2.骆驼、徘徊、执、版、绞刑、澳洲、泰、籍。3.B;著、马、已、三、一。6.(1)皇帝御花园里的柳树;(2)只。7.无心插柳柳成荫;(2)不必法古、不必循旧;(3)冷露无声湿桂花。8.D。二、1.重点回忆开学头一天听田老师上课的情景。表达了作者尊敬老师,爱戴老师的思想感情。2.(1)善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。(2)因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。(3)要有2026年部编版语文六年级下册期末测试题(五)(时间:90分钟分值:100分)一二三四一、基础训练。(31分)1.读拼音,写汉字。(12分)qiūyǐnzàng2.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()。(3分)青面獠牙B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意雪域高原D.响彻旷野(chè)婀娜(nuó)一鼓一钹3.下列句子中,哪句加点的多义词意思相同?()(3分)A.哪道题不会可以明白提出来,我可以给你讲得十B.他的墨水洒了,不光白衬衫上有墨水的痕迹,地上也有4.“时光如,来不及准备便已匆忙而逝,,流年不复。因此,我们A.斗转星移呼吸之间雷厉风行B.斗转星移光阴荏苒争分夺秒C.白驹过隙呼吸之间雷厉
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