新版英语一年级下册全册课时练习（人教版新教材2027）

()2.sorryA.感谢B.致歉C.打扰()3.afternoonA.上午B.下午C.晚上()5.thankA.谢谢B.致歉C.打扰—It'OK.—Thankyou.A.welcomeB.morningC.HowD.meE.for4.—Excuseme.—OhIs五、情景交际。(将正确答案的序号填在题前的括号里)A.Thankyou.A.I'msorry.B.You'rewelA.Excuseme.【解析】1.Mr对应的汉语意思是先生。选项中A是先生，故答案为A。2.sorry对应的汉语意思是致歉。选项中B是致歉，故答案为B。3.afternoon对应的汉语意思是下午。选项中B是下午，故答案为B。4.Miss对应的汉语意思是小姐(用于称呼年轻女性)。选项中C是小姐，故答案为C。5.thank对应的汉语意思是谢谢。选项中A是谢谢，故答案为A。【解析】1.句意：—早上好，爸爸。—早上好，东东。图片B与对话内容相符，故答案为2.句意：—对不起。—没关系。图片C与对话内容相符，故答案为C。3.句意：—你可以用我的蜡笔。—谢谢你。图片D与对话内容相符，故答案为D。5.句意：—下午好，余老师。谢谢你。—不客气。图片A与对话内容相符，故答案为A。答语也用“Goodmorning2.句意：—你今天?—我很好。询问对方近况用"Howareyou",对应选项C,故答案为C。3.句意：谢谢你的询问。“Thankyoufor+动名词”是固定搭配(表示“因……感谢”),对应选项E,故答案为E。代替“I”),对应选项D,故答案为D。3.回应感谢常用“You'rewelcome”(不客气),A是“对不起”,故答案为B。4.对方道歉时可以用“It'sOK”(没关系)回应，A是“我很抱歉”,故答案为B。5.打扰别人常用“Excuseme”(打扰一下),B是“你好”,故答案为A。【解析】1.对话："Thankyou,MissWhite.”句意：—谢谢你，怀特老师。回应感谢用“You'welcome.(不客气)”,对应选项B,故答案为B。对不起)”,对应选项D,故答案为D。4.对话：(承接上一句“Excuseme!”的回应)句意：(对方致歉后)回应歉意用"It'sOK.(没关系)”,对应选项C,故答案为C。morning,MissWang.(早上好，王老师)”,对应选项E,故答案为E。()3.srry(歉疚；过意不去)()4.Mss(女士，小姐)()5.wlcme(欢迎)A.youB.yourCA.meA.pleaseB.politeC.OK四、连词成句。(填序号)A:Goodafternoon,boysandgiA:Howareyou,Grandma?【解析】1.单词是“thank”,空缺处填“an”,对应选项B。2.单词是“Mr”(“先生”的缩写),空缺处填"r”,对应选项B。3.单词是“sorry”,空缺处填“0”,对应选项C。4.单词是“Miss”,空缺处填“i”,对应选项A。5.单词是“welcome”,空缺处依次填"e”和“o”,对应选项A。4.主语“you”对应的be动词是“are”,“Howareyou”是常用问候语，所以选B。【解析】1.句意：早上好，怀特小姐。英文中尊称和姓氏首字母需大写，正确写法是“MissWhite”,故答案为C。2.句意：请打开你的书。需形容词性物主代词“your”修饰名词“book”,故答案为B。5.句意：向我展示你的铅笔。please(请)用于句末礼貌请求，符合语境，故答案为A。四、连词成句。(填序号)2.句意：我今天很棒。句子结构是“主语+系动词(I'm)+表语(great)+时间状语(today)”,3.句意：我很抱歉。句子结构是“主语(I)+系动词(am)+表语(sorry)”,组合为"Iam4.句意：早上好，余老师。问候语结构是“Goodmorning+逗号+称呼”,组合为“Goodmorning,MrYu”,对应序号③①④②。5.句意：给我看看你的书。祈使句结构是“动词(Show)+宾语(me)+形容词性物主代词(your)+名词(book)”,组合为“Showmeyourbook”,对应序号③②④①。【解析】1.语境是“老师说‘Goodmorning(早上好)”,对应的回应也应是“早上好”,选项2.语境是“老师说‘Goodaftemoon3.问句是“Howareyou?(你好吗?)”,回答需说明自身状态，选项B(I′mOK.)表示“我4.对方说“Thankyou(谢谢你)”,回应需用“不客气”,选项E(You'rewelcome.)符合，5.对方说“Happybirthday!(生日快乐)”,回应需表达感谢，选项D(Thankyou.)符合，【解析】A.Excuseme.(打扰一下):用于礼貌地引起他人注意，属于礼貌用语。B.Thankyou.(谢谢你):用于表达感谢，属于礼貌用语。C.I'msorry.(对不起):用于表达歉意，属于礼貌用语。D.It'sOK.(没关系):用于回应他人的歉意，属于礼貌用语。E.Please.(请):用于请求他人帮助时的礼貌表达，属于礼貌用语。F.Hereitis.(给你):仅表示物品的递送，不属于礼貌用语(是多余选项)。G.You'rewelcome.(不客气):用于回应他人的感谢，属于礼貌用语。()2.fc脸()4.tth牙齿(复数)()5.brsh(用刷子)刷净三、根据图片提示，选词填空。(填序号)A.cleanB.faceC.teethD.haA.I()3.Youshould(应该)brushteetheveryday.A.amB.isA.keepB.makeIwashmyhair(头发).Itakeashower(洗淋浴).Igotothetoilet(厕所).任务一：“我”是如何保持干净的呢?根据绘本故事选择正确的答案。(多选)A.brushmyteethB.comb(梳)myhairC.washmyhair(头发)D.washmyfaceE.cleantheroomF【解析】1.B单词是wash(洗),缺少的字母是sh,故答案为B。2.A单词是face(脸),缺少的字母是a和e,故答案为A。3.A单词是hand(手),缺少的字母是an,故答案为A。4.C单词是tooth(牙齿)的复数形式teeth,这里题目标注“复数”,补充后是teeth,缺少的字母是ee,故答案为C。5.B单词是brush(刷净),缺少的字母是u,故答案为B。【解析】1.washmyhands洗手，选项B符合题意，故选B。2.washmybody洗澡，选项D符合题意，故选D。3.brushmyteeth刷我的牙，选项C符合题意，故选C。4.washmyface洗我的脸，选项E符合题意，故选E。5.inthemorning在早上，选项A符合题意，故选A。【解析】1.D图片是洗手的动作，选项Dhands(手)符合图意，故答案为D。2.B图片是洗脸的动作，选项Bface(脸)符合图意，故答案为B。3.C图片是刷牙的动作，选项Cteeth(牙齿)符合图意，故答案为C。4.A图片是脸脏了的样子，句子“Myfaceisnot.”表示“我的脸不”,选项Aclean(干净的)【解析】情景是“手脏了”,所以应该说"Washyourhands."(洗你的手),而不是“Washyourface."(洗你的脸)。当别人对你说"Goodevening."(晚上好)时，礼貌的回应是同样说“Goodevening.”。情景是“脸上沾上颜料”,所以应该提醒对方"Washyourface."(洗你的脸),而不是“Brushyourteeth."(刷你的牙)。老师的指令是“分享海报”,所以用“Shareyourposter."(分享你的海报),而“Makeaposter.”是“制作海报”的意思，不符合题意。问题是“如何保持干净”,对应句子是“Howdowekeepclean?”,而“Howcanwebepolite?”的意思是“我们如何才能有礼貌?”,与题意不符。【解析】句意：你应该每天刷你的牙。修饰名词teeth需要用形容词性物主代词your,故答图片1:Ibrushmyteeth.→对应A图片2:Iwashmyface.→对应D图片3:Iwashmyhands.→对应H图片4:Iwashmyhair.→对应C图片5:Itakeashower.→对应G图片6:Igotothetoilet.→对应F选项B(梳头发)和E(打扫房间)在绘本中没有出现，因此不选。任务二：参考例句任务二：参考例句eWthWaShJkbfSbruShy0rtteethCeSfaWec1eanyWfacethey0WSteb0dyy0第1题图第2题图第3题图第4题图第5题图 A.我的脸是干净的。B.看我。C.我洗手。E.我刷牙。A.我的脸是干净的。B.看我。C.我洗手。E.我刷牙。wwRfDy1D111y①y重04y【解析】1.A(wash,洗)、B(brush,刷)是动词；C(face,脸)是身体部位名词，属于不2.A(hands,手，复数)、C(teeth,牙齿，复数)是名词复数；B(tooth,牙齿，单数)是3.B(your,你的)、C(my,我的)是形容词性物主代词；A(I,我)是人称代词主格，属4.A(good,好的)、B(clean,干5.A(morning,早上)、B(evening,晚上)是表示时间段的名词；C(now,现在)是时间副词，属于不同类，故答案为C。【解析】1.washmyhands洗手，图片B是洗手，与短语匹配，故选B。2.washmybody洗澡，图片D是洗澡，与短语匹配，故选D。3.brushmyteeth刷我的牙，图片C是刷牙，与短语匹配，故选C。4.washmyface洗我的脸，图片E是洗脸，与短语匹配，故选E。5.eatapples吃苹果，图片A是吃苹果，与短语匹配，故选A。【解析】1.lookat是固定搭配，意为“看……”,句子“Lookatme!”表示“看着我!”,2.“洗脸”的固定表达是washmyface,brush通常搭配teeth(刷牙),故答案为A。3.修饰名词hands需要用形容词性物主代词your,表示“你的手”,故答案为B。4.too意为“也”,用于句末；two是数词“二”,句子"Icleanmybodytoo.”表示"我也清洁我的身体”,故答案为A。5.“刷牙”的固定表达是brushmyteeth,teeth是tooth的复数形式，故答案为B。【解析】1.图片是洗手的动作，句子“Iwashmy,”意为“我洗我的”,选项Chands(手)2.图片是刷牙的动作，句子"Ibrushmy."意为“我刷我的”,选项Eteeth(牙齿)符合3.图片是脸很干净的样子，句子“Myfaceis.”意为“我的脸是”,选项Bclean(干净的)4.图片是洗脸的动作，句子“Iwashmy.”意为“我洗我的”,选项Dface(脸)符合图5.图片是清洁身体的动作，句子"Icleanmy."意为“我清洁我的”,选项Abody(身体)【解析】略根据对话出现的顺序为：洗脸、刷牙、洗澡。所以图片的排序为23465。2.Doyoulike3.Ilike(A.meat/B.meat4.IlikeA.Idon'tlikerice.A.Ilikemeat.A.Idon'tlikemeat.A.Idon'tlikenoodles.Dad:Ilikerice.Whatdoyoulike?【解析】1.A(apple,苹果)、B(banana,香蕉)是水果；C(soup,汤)是汤类食物，属于2.B(like,喜欢)、C(love,爱)是动词；A(it,它)是代词，属于不同类，故答案为A。3.B(good,好的)、C(great,棒的)是形容词；A(well,好)可作副词或形容词(表示身体好),在此作为副词与其他形容词不同类，故答案为A。4.A(tomatoes,西红柿)和C(carrots,胡萝卜)都是名词复数形式，而B(apple,苹果)是名词单数形式，所以apple是不同类的一项。故答案为B。5.A(carrot,胡萝卜)、B(tomato,西红柿)是蔬菜；C(meat,肉)是肉类食物，属于不同类，故答案为C。【解析】1.所给单词tomatoes西红柿，D三个西红柿，符合题意，故选D。2.所给单词noodles面条，A面条，符合题意，故选A。3.所给单词carrots胡萝卜，E胡萝卜，符合题意，故选E。5.所给单词bananas香蕉，B香蕉，符合题意，故选B。【解析】句意：我是艾米。我喜欢苹果。本题考查可数名词及其单复数。apple苹果，可数名【解析】句意：你喜欢西红柿吗?喜欢一类事物，如果可数，用复数，故答案为Btomatoes。【解析】句意：我喜欢。你呢?本题考查可数名词及其单复数，根据句意可知我喜欢狗，名词复数表示一类事物，dog的复数为dogs,故答案为A。【解析】句意：我喜欢面条。本题考查可数名词及其单复数，noodle面条，表泛指，用复数noodles,故答案为B。【解析】A我不喜欢米饭。B我不喜欢面条。本题考查情景交际，题干想表达不喜欢吃面条，故选B。【解析】A我喜欢吃肉。B我不喜欢吃肉。本题考查情景交际，题干想想表达我不喜欢吃肉，故选B。noodles.”,A选项正确。故选A。××X【解析】A.tomatoesB.riceC.noodlesD.applesE.bananas.carroA.西红柿B.土豆C.红薯A.尝试B.制作C.购买A.水果B.蔬菜C.食物A.饺子B.米饭C.面条A.AndB.butA.carrots;tomatoesB.carrots;tomatosC.carrotes;tomatoesA.Yes.B.No.CA.Yes,Ido.B.NoJim放学回家想要找东西吃，不小心撞到了爸爸……【解析】句意：我喜欢米饭和汤。and用于连接两个并列的名词，符合“rice”和“soup”【解析】句意：我不吃香蕉。句子谓语是实义动词have,否定形式需要用助动词don't,故答【解析】句意：我不喜欢鱼，但我可以试试。but表示转折，且位于句首时首字母需要大写，【解析】句意：我非常喜欢胡萝卜和西红柿。carrot的复数形式是carrots,tomato的复数形式是tomatoes,故答案为A。【解析】句意：一你喜欢它吗?一是的。它很棒!答句“It'sgreat!”表示肯定，所以用Yes.回应，故答案为A。【解析】1.选项A意为我有苹果，选项B意为我喜欢苹果，根据题干“表达喜欢苹果”的2.选项A意为是的，我喜欢，选项B意为不，我不喜欢，根据题干“表示喜欢香蕉”的情景，选项A符合情景，故答案为A。3.选项A意为我们来做吧，选项B意为让我试试，根据题干“想试试水果沙拉味道”的情景，选项B符合情景，故答案为B。4.选项A意为你喜欢鱼肉吗，选项B意为你喜欢肉吗，根据题干“想知道对方是否喜欢鱼肉”的情景，选项A符合情景，故答案为A。5.选项A意为我喜欢汤，选项B意为我不喜欢汤，根据题干“表达不喜欢喝汤选项B符合情景，故答案为B。【解析】【解析】Jim撞到爸爸后道歉说"I'′msorry”,爸爸的回应是It'sOK!(没关系),这是日常【解析】Jim说"I'mhungry.Iwanttoeatsomethingnice."(我饿了，想吃点好吃的),爸爸接下来自然会问Whatdoyouliketoeat?(你想吃什么?)来了解他的需求。【解析】Jim回答“Ilikebananas.”(我喜欢香蕉),而爸爸后面拿出了苹果，说明家里没有香蕉，所以这里选Wedon'thavebananas.(我们没有香蕉)。【解析】Jim补充说"Ilikeapplestoo."(我也喜欢苹果),爸爸回应OK.(好的),然后把【解析】爸爸把苹果递给Jim并说“Hereyouare”(给你),Jim礼貌地回应Thankyou,Dad.(谢谢你，爸爸)。【解析】表格中Mike对应的香蕉表情是(不喜欢),所以句子“Ilikebananas.”是错误的。【解析】表格中Mike喜欢苹果(⑧),但妈妈对应的苹果表情是四(不喜欢),所以句子"My【解析】表格中爸爸喜欢香蕉(⑧),但对应的胡萝卜表情是肉(不喜欢),所以句子"Ilike【解析】表格中妈妈对应的西红柿表情是母(喜欢),胡萝卜表情是肉(不喜欢),与句子“I【解析】表格中姐姐对应的西红柿表情是肉(不喜欢),与句子“Idon'tliketomatoes.”完全基础练B.howa.fishb.d4.英语课上，老师让你表演猫，老师会说：5.你和妈妈在逛宠物市场，你想养一只狗，你会对妈妈说：C.Howaboutyou?(你呢?)Amy:Ilikerabbits.5.(我的朋友和他们的宠物)Lucy:Ilikefish.ITomC.Howaboutyou?(你呢?)Amy:Ilikerabbits.5.(我的朋友和他们的宠物)Lucy:Ilikefish.ITom【解析】1.A(兔子)、C(老鼠)都是具体动物，B(pet)是宠物的总称，所以B不同类。2.A(what)、B(how)都是疑问词，C(do)是助动词，所以C不同类。是动词(行动/表演),所以B不同类。5.A(draw)、B(make)都是动词，C(card)是名词(卡片),所以C不同类。【解析】句意：扮演一只猫。图片是扮演猫，句子与图意相符，故答案为T。【解析】句意：扮演狗。图中的女孩扮演的不是狗，句子与图意不符，故答案为F。答案为F。【解析】句意：—你喜欢狗吗?—不，我不喜欢。本题考查一般疑问句的问答句。图中显示不喜欢狗，对话与图片相符，故答案为T。【解析】句意：我喜欢鸟。图中是鸟，句子与图片相符，故答案为T。【解析】1.选项A意为“你喜欢什么动物?”,选项B意为“你喜欢动物吗?”,根据题干“想知道对方喜欢什么动物”的情景，选项A符合情景，故答案为A。2.选项A意为“你喜欢兔子吗?”,选项B意为“你像兔子吗?”(语法错误，表达逻辑不通),根据题干“想知道对方是否喜欢兔子”的情景，选项A符合情景，故答案为A。3.选项A意为“我不喜欢鸟。”,选项B意为“我喜欢鸟。”,根据题干"告诉妈妈你不喜欢鸟”的情景，选项A符合情景，故答案为A。4.选项A意为“扮演一只老鼠。”,选项B意为“扮演一只猫。”,根据题干“老师让你表演猫”的情景，选项B符合情景，故答案为B。5.选项A意为“我们养一只狗吧。”,选项B意为“好的。”,根据题干“想养一只狗，对妈妈说”的情景，选项A符合情景，故答案为A。【解析】1.Bob回应“Hi,Amy.”2.Bob回答“I'mverywell.”,这是对询问近况的回应，选项A“Howareyoutoday?”符合情景，故答案为A。3.Bob回答“Yes,Ido.”,这是对一般疑问句的肯定回答，选项E“Doyoulikepets?”是一般疑问句，符合情景，故答案为E。4.Bob说完自己的情况后，转而询问Amy的情况，选项C“Howaboutyou?5.Amy说"Ilike情景，故答案为D。越TomL【导语】这是一篇介绍自己朋友喜欢以及不喜欢那些小动物的文章。根据原文“Tom:Idon'tlikebirds.I根据原文"Lucy:Ilikefish.Idon'tlikecats.",可以看出Lucy喜欢鱼，不喜欢猫。根据原文“Sam:Ilikerabbits.Idon'tlikedogs.”,可以看出Sa根据原文"Ben:Ilikebirds.Idon'tlikerabbits.",可以看出Ben喜欢鸟，不喜欢兔子。故答案为越a◎一、给下列图片选择相符的单词。(填序号)A.catB.birdC.dogD.fishE.rA.bananasB.actC.rabbitD.heE.A.likeB.lA.makeB.makesA.andB.toA.isanimals(动物).一、给下列图片选择相符的单词。(填序号)【解析】1.图片是一只鹦鹉，属于鸟类，对应选项B.bird。2.图片是一只猫，对应选项A.cat。3.图片是一只狗，对应选项C.dog。4.图片是一只兔子，对应选项E.rabbit。【解析】1.画线单词fish(鱼)是动物名词，选项Crabbit(兔子)也是动物名词，故答案为2.画线单词apples(苹果)是水果名词复数，选项Abananas(香蕉)也是水果名词复数，故答案为A。3.画线单词like(喜欢)是动词，选项Bact(表演/行动)也是动词，故答案为B。4.画线单词We(我们)是人称代词主格，选项Dhe(他)也是人称代词主格，故答案为D。5.画线单词What(什么)是疑问词，选项Ehow(怎样)也是疑问词，故答案为E。【解析】1.单词animal以元音音素/æe/开头，前面用不定冠词an,故答案为B。2.“Let's”是"Letus”的缩写，意为“让我们”,符合"让我们养一只猫”的句意，3.在肯定句中连接两个并列的名词，用and,故答案为A。4.在否定句中连接两个并列的名词，用or,故答案为B。5.句子中有实义动词like,一般疑问句需要用助动词Do开头，故答案为A。【解析】1.Actlike是固定搭配，意思是“扮演……”,所以选A。词，所以选A。3.这是一个选择疑问句，用or连接两个选项“胡萝卜”和“香蕉”,所以选C。4.句子里有实义动词like,构成疑问句需要用助动词do,所以选C。5.以Doyou..?开头的一般疑问句，否定回答是No,Idon't.,肯定回答是Yes,Ido.【解析】1.问句“Whatdoyouliketoeat?”询问“你喜欢吃什么?”,选项E"Ilikericeandcarrots."(我喜欢米饭和胡萝卜)直接回答了食物，符合情景。2.问句“Doyoulikebirds?”是一般疑问句，选项C"Yes,Ido."(是的，我喜欢)是对应4.问句“Whatanimalsdoyoulike?”询问“你喜欢什么动物?”,选项A"Ilikerabbits."(我喜欢兔子)直接回答了动物，符合情景。5.句子“Goodafternoon,M午好，陈洁)是对应的回应，符合情景。猴子：原文写了"Iamamonkey.Ilikebananas.",所以对应香蕉。兔子：原文写了"Iamarabbit.Ilikecarrots.",所以对应胡萝卜。鸟：原文写了"Iamabird.Ilikerice.",所以对应米饭。猫：原文写了"Iamacat.Ilikefish.",所以对应鱼。4.run()B.你会跑吗?C.我很大。D.像只小鸟一样飞。E.我可以游得很好。A.runB.flyA.Sorry.B.Thankyou.【解析】1.图片是大象，它体型庞大，而单词small意为“小的”,两者不符，所以答案为2.图片是蚂蚁，它体型很小，而单词big意为“大的”,两者不符，所以答案为F。3.图片是跳跃的动作，单词swim意为“游泳”,两者不符，所以答案为F。4.图片是跑步的动作，单词run意为“跑”,两者相符，所以答案为T。5.图片是飞翔的鸟，单词fly意为“飞”,两者相符，所以答案为T。【解析】1.句意：你会游泳吗?Can用于询问能力，符合语境，故答案为A。2.句意：像一只大猫一样跑。like在这里是“像……一样”的意思，是固定搭配，love(喜欢)不符合句意，故答案为A。3.句意：你可以跑得快。runfast是固定搭配，表示“跑得快”,high(高的)不符合“跑”4.句意：你会游泳吗?不，我不会。这是Can引导的一般疑问句的否定回答，必须用can't,【解析】1.鸵鸟(Ostrich)是陆地上跑得最快的鸟类之一，所以它能(can)跑，选A。2.企鹅(Penguin)的翅膀已经退化，无法飞行，所以它不能(can't)飞，选B。3.青蛙(Frog)是两栖动物，天生擅长游泳，所以它能(can)游泳，选A。4.人(Human)可以说话交流，所以这个小孩能(can)说话，选A。【解析】1.句意：我很大。选项C与其对应，故答案为C。2.句意：像只小鸟一样飞。选项D与其对应，故答案为D。3.句意：我可以游得很好。选项E与其对应，故答案为E。4.句意：我们是怎样特殊的?选项A与其对应，故答案为A。5.句意：你会跑吗?选项B与其对应，故答案为B。【导语】本题是描述Amy一天生活的文章。1.句意：根据原文"Ieatanappleandsomenoodles.",Amy吃的是apple(苹果),不是banana(香蕉)。故选A。2.句意：根据原文"Iseeacatandadoginthepark.",Amy看到的是cat(猫)和dog(狗),不是fish(鱼)和rabbit(兔子)。故选B。3.句意：根据原文"Thecatissmall.",猫是small(小的),不是big(大的)。故选A。4.句意：根据原文"thedogcanrun.",狗会run(跑),不会fly(飞)。故选A。5.句意：根据原文"IsayThankyou'tomyteacher,Mr.Li.",Amy对李老师说"Thankyou"(谢谢),不是"Sorry"(对不起)。故选B。tA.tooB.ButC.orD.andE.like