四川省宜宾市2025-2026学年高一上学期期末学业质量监测物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页四川省宜宾市2025-2026学年高一上学期期末学业质量监测物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.物理量有标量与矢量之分，下列物理量为标量的是（）A.时间 B.速度 C.加速度 D.位移2.从宜宾站开往重庆西的G5784次列车，始发时间为9：56，到达时间为当日的10：45，全程里程约为207公里，共耗时49分钟。则（）A.“耗时49分钟”指的是时刻

B.“里程约为207公里”指的是位移

C.“始发时间为9：56”指的是时间间隔

D.研究列车从宜宾站开往重庆西的耗时，可以把列车看作质点3.中国探月工程按照“绕、落、回”三步走战略稳步推进，计划2030年前实现载人登月。月球表面附近空间可视为真空，如果宇航员在月球表面从同一高度同时由静止释放铁球和羽毛，则（）A.羽毛比铁球下落快 B.铁球比羽毛下落快

C.铁球和羽毛下落一样快 D.铁球和羽毛都不会下落4.2024年5月，嫦娥六号实现世界首次月背采样返回。嫦娥六号做曲线运动的部分轨迹如图中实线所示，当它经过轨迹上的O点时，下列说法正确的是（）

A.嫦娥六号可能处于平衡状态 B.合外力的方向可能沿Oc方向

C.加速度方向可能沿Oa方向 D.速度方向可能沿Ob方向5.无人机配送不仅能大幅降低配送成本，还可提高效率，解决偏远地区的配送难题。如图所示记录了无人机从地面起飞后其竖直方向的速度一时间图像，其中4-8s内的图线为曲线，其余均为直线。下列说法正确的是（）

A.前4s做匀速直线运动 B.8s末离地面高度最大

C.4~8s内平均速度大于10m/s D.8~10s内无人机向下运动6.几位同学在高铁站研究一列动车进站过程的匀减速直线运动，记录车头前端依次经过轨道旁边的三根接触网支柱A、B、C所对应时刻分别为、、，并作出了位移一时间图像，如图所示。则下列说法正确的是（）

A.

B.车头前端经过接触网支柱A的速度为

C.车头前端经过接触网支柱B的速度为

D.车头前端经过接触网支柱A、C过程的平均速度为7.如图所示，倾角的光滑斜面固定在地面上，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与a球相连，a、b由轻杆连接，b、c由轻绳连接。已知a、b、c三个小球的质量分别为m、2m、3m，弹簧、轻杆与轻绳均平行于斜面，初始时系统处于静止状态，重力加速度为g。轻绳被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）

A.a球的加速度大小为0 B.b球的加速度大小为

C.弹簧的弹力大小为 D.轻杆的拉力大小为二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.一辆违章货车以15m/s的速度匀速直线行驶，当经过值勤警车旁边时，警车立即从静止开始以的加速度做匀加速直线运动追赶，经时间t追上货车，追上前两车的最大距离为d，则（）A. B. C. D.9.如图所示，两滑块A、B用不可伸长的轻质细绳绕过光滑定滑轮相连，A放在粗糙的水平桌面上，滑轮与A之间的细绳水平，此时A恰能保持静止。已知B的质量为1kg，两滑块与水平桌面间的动摩擦因数均为0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。将A和B调换位置后，滑轮与B之间的细绳仍然水平，现把A、B同时由静止释放，下列说法正确的是（）

A.调换位置后绳的拉力大小为10N B.调换位置后绳的拉力大小为20N

C.调换位置后B的加速度大小为 D.调换位置后B的加速度大小为10.如图甲所示，水平传送带顺时针转动，在时将一质量为1kg的滑块轻放于传送带的左端，传送带在时因为突然断电而做减速运动，传送带的v-t图像如图乙所示。已知滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带两轮间的距离足够长，重力加速度下列说法正确的是（）

A.滑块先做匀加速直线运动，后做匀减速运动直至停止

B.滑块的最大速度为7m/s

C.滑块从轻放于传送带至停下，运动的时间为3.75s

D.滑块在传送带上留下的划痕长度为10.75m三、实验题：本大题共2小题，共16分。11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，如图甲，先用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条末端到O点，再用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条末端也拉到O点。(1)实验中，某个弹簧测力计的示数如图乙，则该弹簧测力计的示数为

N。(2)通过作图对实验结果处理：、表示两个测力计互成角度的拉力，F表示按照平行四边形定则作出的与的合力；表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的拉力，则如图中符合实验事实的是

。(3)某次实验时，用两个弹簧测力计拉橡皮条，使结点拉到O点时，两个弹簧测力计的拉力大小相等，夹角等于，现保持其中一个弹簧测力计的拉力方向不变，转动另一个弹簧测力计的拉力方向，使两拉力的夹角增大到，始终保持结点在O点，则转动的弹簧测力计的拉力

A．变大

B．变小C．先变小后变大

D．先变大后变小12.某实验小组在探究加速度与力、质量的关系的实验中：(1)先利用图甲装置进行实验，钩码的质量为，小车的质量为M，为让钩码的重力充当小车的合外力，平衡好小车受到的阻力，同时满足m

M（选填“”或“”）。某次实验所打纸带如图乙所示，A、B、C、D、E为所取的5个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，交流电频率为50Hz。则打B点时小车的速度大小

m/s，小车的加速度大小

（以上计算结果均保留3位有效数字）。(2)再利用图丙装置进行实验，箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器，将物体置于力传感器上，箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力和物体的加速度a，并将数据实时传送到计算机。①图丁是根据某次实验采集的数据生成的和a随时间t变化的散点图，取竖直向上为正方向。时，物体处于

（选填“超重”或“失重”）状态；②以为横轴、a为纵轴，根据实验数据得到的图像为图戊中的图线a，若将物体质量减小为原来的一半，重新进行实验，其图像为图戊中的图线

。（选填“b”、“c”或“d”）四、计算题：本大题共3小题，共38分。13.如图，一长的水平平台，距水平地面高度。质量的小物块（可视为质点），以的初速度从平台左边缘向右运动。物块与平台间的动摩擦因数均，不考虑空气阻力，重力加速度。求(1)物块离开平台时的速度大小v；(2)物块第一次落到地面时距平台右端的水平距离x。14.如图所示，轻质小滑轮P用细线悬挂在天花板上的O点，重物A被绕过光滑小滑轮P的细线悬挂，倾斜细线与水平细线、竖直细线相交于，细线连接的重物B静止在粗糙的水平桌面上，细线拉着轻弹簧上端，轻弹簧下端固定在水平地面上。其中细线与水平方向的夹角，弹簧的伸长量（在弹性限度内），弹簧的劲度系数，重力加速度大小。求：(1)弹簧的弹力大小F；(2)重物B受到的摩擦力大小；(3)滑轮对细线OP的拉力大小。15.如图所示，水平桌面长；质量（质量分布均匀），长的木板A静置在桌面上，其左端与桌面左边平齐；一质量的滑块B（可视为质点）放在木板左端。已知木板A与桌面间的动摩擦因数，滑块B与木板A间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。现对滑块B施加一水平向右的恒力F（未知）。(1)求木板A恰能在水平面滑动的拉力；(2)求滑块B恰能相对木板A滑动的拉力；(3)若，求滑块脱离木板所用的时间t；(4)为了使木板不脱离水平桌面，求恒力F的取值范围（当B滑离A时，立即取走B）。

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案