2026年苏教版一年级下册数学应用题期末复习课件

期末冲刺！一年级数学应用题大闯关，挑战趣味数学迷宫！拿起笔，开动小脑筋，和小伙伴们一起解锁数学奥秘，冲呀～我们的闯关地图01.审题小能手学会放慢脚步，仔细阅读题目，像侦探一样从文字里找出藏起来的数学信息，这是解题的第一步！02.画图小高手遇到复杂的问题不要慌，试着用简单的圆圈、线条画一画，把抽象的数字变成看得见的图形，思路就清晰啦。03.计算小达人熟练掌握20以内的退位减法，以及100以内的加减法运算，算得又对又快，是我们的基本功哦！04.问题解决家灵活运用所学知识，解决比多比少、购物付钱、排队等各种生活中的数学问题，成为生活中的解题小专家！闯关秘籍：解决问题的三大步骤01读题，圈一圈仔细读题，把题目中的数字和问题圈出来。找出关键词，比如“一共”、“还剩”、“比...多”、“比...少”，这些词可是解题的小线索哦！02思考，画一画想一想，是把东西合起来还是拿走一部分？试着画简单的图来帮忙，比如用圆圈代表苹果，用线条代表人，把题目意思画出来就清楚啦！03列式，算一算根据画好的图和思考，列出正确的算式。算完后要认真检查，别忘了写上单位名称，最后写上完整的答句，这样就大功告成啦！💡小秘诀：记住这“读、想、列”三步，认真审题，仔细画图，再难的应用题也能轻松搞定哦！20以内退位减法【知识点回顾】当我们做减法，个位上的数字不够减的时候，就要向十位“借”一个来帮忙，这样的减法运算就是“退位减法”哦！方法一：破十法比如计算15-7，把15分成10和5，先用10减去7得到3，再用3加上剩下的5，最后算出结果是8。把大数拆成10和几，计算更简单！方法二：想加算减法还是计算15-7，我们可以反过来想：7加上几等于15呢？因为7+8=15，所以15-7就等于8。利用加减法的好朋友关系来解题！核心数量关系：总数-一部分=另一部分

只要记住这个关系，不管是求总数还是求其中一部分，都能轻松解决哦！例题精讲1：求剩余【例题描述】树上原来有17个苹果，调皮的小猴摘走了8个。请你算一算，现在树上还剩下多少个红彤彤的大苹果呢？01.读题找关键，圈一圈先圈出数字“17”和“8”，再找问题中的关键词“还剩”。看到“还剩”，我们就要想到用减法来计算哦！02.动手画一画，数一数画17个圆圈代表苹果，划掉8个表示被摘走的。数一数剩下的圆圈，还能清楚地看到有9个苹果留在树上呢。03.列式算一算，写答案总数17减去摘走的8，就是剩下的数量。算式：17-8=9（个）。所以，树上还剩下9个苹果。变式练习1生活中的减法问题无处不在，试着用我们学到的方法来解决吧！1.橘子问题：妈妈买了14个橘子，我们一家人吃了6个，还剩多少个？算式：14-6=______（个）2.停车场问题：停车场原来有12辆车，开走了5辆，停车场还有几辆车？算式：12-5=______（辆）3.饼干分享：一共有16块饼干，分给小朋友9块，还剩下几块？算式：16-9=______（块）例题精讲2：已知部分求另一部分【题目描述】一共有13只鸭子，其中有5只是黑鸭，剩下的都是白鸭。要计算白鸭的数量，就是从总数里去掉黑鸭的数量哦！01.读题审题，圈出关键仔细读题，把总数“13只”、已知部分“5只黑鸭”圈出来，明确问题是求“剩下的白鸭数量”。02.动手画图，直观理解画13个圆圈代表所有鸭子，涂黑5个代表黑鸭。数一数剩下的白色圆圈，就能快速看出白鸭的数量啦！03.列出算式，算出答案总数减部分等于另一部分，算式是13-5=8（只）。最后别忘了写上答句：白鸭有8只。变式练习2植树问题两个小组一共要栽15棵树，第一小组栽了9棵，第二小组要栽几棵？算式：15-9=______（棵）书架上的书书架上有18本书，其中故事书有9本，剩下的是科技书。科技书有几本？算式：18-9=______（本）口算小挑战小明做了11道口算题，错了3道，他做对了几道？算式：11-3=______（道）💡解题小妙招：已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算就对啦！易错点提醒01计算粗心，忘记借位❌错误示范：计算13-6时，容易粗心算成6。这是因为忘了退位减法的借位规则，或者把数字看错啦。💡小妙招：试试“想加算减法”！算13-6时，可以反过来想6加几等于13？6+7=13，所以答案就是7哦。02看错数字或运算符号❌错误示范：把“14-7”看成“14+7”，结果一下子就错了！还有的小朋友会把6看成9，把2看成5哦。👀小妙招：读题时一定要慢一点！用铅笔的笔尖指着题目上的字，一个一个看清楚数字和符号，再动笔计算。记住口诀：看清符号和数字，细心计算别马虎，想加算减来验算，错题全都跑光光！模块二：100以内的加法和减法两位数加一位数/整十数计算时要注意相同数位对齐：个位和个位相加，十位和十位相加。特别注意，如果个位相加满十，一定要向十位进一哦！举个栗子：23+5=28；23+50=73；28+5=33（8+5=13，满十进一，十位2变3）。两位数减一位数/整十数同样要对齐数位：个位减个位，十位减十位。如果个位不够减，就要向十位借一当十，别忘了十位要减1哦！举个栗子：45-3=42；45-30=15；42-5=37（2-5不够减，借1当10，12-5=7，十位4变3）。核心口诀：相同数位要对齐，个位加减先算起；个位满十向十进，个位不够向十借。记住这几点，计算就不会出错啦！例题精讲3：求和问题（加法）生活中的加法随处可见，就像在公交车站，每一次乘客的上下车，都藏着有趣的数学问题哦！【例题】公交车上原来有24人，到站后又上来了8人。现在车上一共有多少人？01读题，圈关键词圈出“24人”、“8人”，问题是求“一共”有多少人。看到“一共”，就要想到用加法计算。02思考，画图列式把原来的24人和又上来的8人合在一起。算式：24+8=32（人）。答：现在车上一共有32人。小贴士：当题目里出现“一共”、“和”、“增加”等词时，通常用加法！变式练习3书本里的数学一本故事书有36页，另一本漫画书有40页。两本书一共有多少页？算式：36+40=______（页）甜甜的分享小红有27颗糖，小明又给了她5颗。小红现在有多少颗糖？算式：27+5=______（颗）停车场里的车停车场停着15辆小汽车和20辆大卡车。停车场一共有多少辆车？算式：15+20=______（辆）💡小秘诀：看到“一共”、“现在有”这样的词，就要想到用加法来计算哦！例题精讲4：求差问题（减法）【例题】超市运来50袋大米，卖出了20袋，还剩多少袋大米？01.读题，圈一圈圈出“50袋”、“20袋”，找到问题“还剩多少袋？”。抓住关键词“还剩”，确定用减法计算。02.思考，画一画用圆圈代表大米，画出总数50个，圈掉20个代表卖出的。剩下的部分，就是我们要求的结果。03.列式，算一算算式：50-20=30（袋）。口答：还剩30袋大米。计算时注意数位对齐哦！变式练习4鸡蛋的减法妈妈买了48个鸡蛋，吃了9个，还剩多少个？算式：48-9=______（个）书本的减法一本书有63页，小军看了30页，还剩多少页没看？算式：63-30=______（页）小鸟的减法树上有35只小鸟，飞走了7只，树上还剩多少只小鸟？算式：35-7=______（只）小贴士：计算时要注意，如果个位不够减，记得要向十位借1当10哦！例题精讲5：连加、连减、加减混合【例题】树上原来有15只小鸟，飞走了3只，又飞来了5只。现在树上有多少只小鸟？01读题，圈一圈仔细读题，找出关键数字和信息：圈出“15只”（原来的）、“飞走3只”（减少）、“飞来5只”（增加），明确数量变化过程。02思考，画一画用画图的方法直观表示：先画15个圆圈代表小鸟，划掉3个表示“飞走”，再添上5个表示“飞来”，最后数剩下的圆圈总数。03列式，算一算分步或综合算式都可以：分步：15-3=12，12+5=17。综合：15-3+5=17（只）。答：现在树上有17只小鸟。变式练习5美味的苹果妈妈买了20个苹果，第一天吃了5个，第二天吃了4个。还剩多少个苹果？算式：20-5-4=______（个）热闹的停车场停车场原来有9辆车，先开来了5辆，又开来了6辆。现在停车场有多少辆车？算式：9+5+6=______（辆）零花钱大作战小明有30元钱，买文具花了10元，爸爸又给了他8元。小明现在有多少钱？算式：30-10+8=______（元）模块三：“比多比少”我最棒“比多比少”问题的核心秘诀来啦！记住哦：求两个数相差多少，永远用减法，用大的数减小的数！这是解决这类问题最关键的第一步，一定要记牢呀。类型一：求相差数问题：A比B多多少？或B比A少多少？

方法：直接用减法计算，用大的数减去小的数。

公式：A-B=相差数类型二：求较大数问题：A比B多X，已知B，求A（较大的数）。

方法：已知小数，求大数，用加法计算。

公式：B+X=A类型三：求较小数问题：A比B少X，已知B，求A（较小的数）。

方法：已知大数，求小数，用减法计算。

公式：B-X=A例题精讲6：求相差数【趣味例题】小红有32颗星星，小明有20颗星星。把两人的星星摆在一起比一比，小红比小明多几颗星星呢？💡小锦囊：求“谁比谁多几”或“谁比谁少几”，本质都是求两个数的相差数，记住用减法：大数-小数=相差数！01.读题审题，圈出关键先圈出已知条件“32颗”和“20颗”，再找到问题“多几颗？”。明确题目要求是比较两个数量的多少关系。02.画图思考，理解题意画出两行一一对应的星星，上面32个，下面20个。多出来的部分就是“相差数”，这是解题的关键，这类问题用减法计算。03.列式计算，写出答案确定较大数是32，较小数是20，列式：32-20=12（颗）。最后规范写出答语：小红比小明多12颗星星。变式练习6生活中的数学问题，用减法轻松解决！1.一个篮球58元，一个文具盒8元。篮球比文具盒贵多少元？算式：58-8=______（元）答：贵50元。2.母鸡有45只，公鸡有9只。公鸡比母鸡少多少只？算式：45-9=______（只）答：少36只。3.故事书有57本，漫画书有30本。漫画书比故事书少多少本？算式：57-30=______（本）答：少27本。例题精讲7：求较大数【例题】一班有22个皮球，二班的皮球比一班多9个。二班有多少个皮球？01读题，圈一圈先圈出关键信息：一班有“22个”，二班“多9个”。明确要解决的问题是求“二班有多少个皮球”。02思考，画一画先画出和一班同样多的22个，再画出多出来的9个。把这两部分合在一起，就是二班皮球的总数，所以用加法计算。03列式，算一算二班皮球数=一班皮球数+多的数量。

算式：22+9=31（个）

答：二班有31个皮球。💡小贴士：当题目中出现“比...多”，求多的那个数时，我们要用加法计算哦！变式练习7年龄问题小明今年9岁，妈妈比他大27岁。妈妈今年多少岁？9+27=______（岁）果园问题果园里有30棵苹果树，梨树比苹果树多8棵。梨树有多少棵？30+8=______（棵）气球问题商店里有15个红气球，黄气球比红气球多20个。黄气球有多少个？15+20=______（个）解题小妙招：这几道题都是求“较大数”的问题，看到关键词“大”、“多”时，要记得用加法计算哦！例题精讲8：求较小数【趣味例题】动物园里有41只猴子，猴子比猩猩多10只。聪明的小朋友，你能算出猩猩有多少只吗？01.读题，圈一圈仔细读题，圈出关键信息：猴子有“41只”，“比猩猩多10只”，问题是求“猩猩有多少只”。02.思考，画一画猴子比猩猩多，说明猩猩是“较小数”。我们可以这样想：从猴子的数量里，去掉多出来的10只，剩下的就和猩猩一样多啦！03.列式，算一算求较小数用减法：41-10=31（只）。所以，猩猩的数量就是31只。变式练习8题1：买衣服问题一件上衣56元，一条裤子比上衣便宜20元。要算裤子的价格，就是求比56小20的数。算式：56-20=36（元）题2：踢毽子比赛小红踢了42下，小丽比她少踢5下。小丽踢的数量更少，所以要用减法来计算哦。算式：42-5=37（下）题3：停车场里的奥秘汽车38辆，汽车比摩托车少12辆。说明摩托车数量更多，求较大数，记得要用加法计算！算式：38+12=50（辆）💡解题锦囊：做这类题先找关键词“比……多”或“比……少”。看清谁多谁少，求较小数用减法，求较大数用加法，千万别掉进陷阱里哦！易错点提醒误区：见“多”就加，见“少”就减❌错误示范：“A比B少5，A是10，求B。”直接算成10-5=5。这是没有分清谁多谁少就盲目计算啦！💡避坑小妙招：先判断谁多谁少！求“多”的用加法，求“少”的用减法。上题中B更多，所以正确是10+5=15。陷阱：两位数减一位数的退位❌错误示范：计算42-5时，直接用大数减小数，算成47。这是忘记了个位不够减需要向十位“借1当十”。🧮计算小口诀：个位不够减，向十位借1。12-5=7，十位4借走1剩3，结果是37。一定要记得点退位点哦！核心口诀：先判断“谁多谁少”是关键，看清问题求大数还是小数；计算退位减法时，千万别忘记十位要减1。模块四：小小理财家（认识人民币）人民币的单位我们在购物时要用到人民币，它的基本单位有三个：元、角、分。其中“元”是最大的常用单位，“分”是最小的单位哦。趣味换算关系人民币的单位之间是十进制的关系，记住这三个等式：1元=10角1角=10分1元=100分购物核心问题加法：计算购买多个物品一共花了多少钱。减法：计算买完东西后还剩下多少钱。找零：付出的钱-花掉的钱=应找回的钱。比较：先算出总价，再和带的钱比一比够不够。生活小贴士：在超市和商店买东西时，记得看清商品的价格标签，试着自己算一算需要付多少钱，做个精明的小买家！例题精讲9：购物计算在解决购物问题时，看到“一共”这样的词，通常就是要把花掉的钱加起来计算总价哦！【题目描述】小林买一支铅笔用了3元，买一个文具盒用了10元。他一共花了多少钱？【解题思路】题目求“一共”花的钱，就是要把买铅笔的钱和买文具盒的钱合起来，所以要用加法计算。算式：3+10=13（元）答：他一共花了13元。变式练习9题1·买早点一瓶牛奶5元，一个面包4元。买这两样东西一共需要多少钱？算式：5+4=______（元）题2·购图书小红有20元钱，买一本书花了8元。买完书后，她还剩下多少钱？算式：20-8=______（元）题3·置新衣爸爸买一件上衣花了45元，买一条裤子花了30元。爸爸买这套衣服一共花了多少钱？算式：45+30=______（元）例题精讲10：付钱与找钱看！这架帅气的玩具飞机售价18元。小明拿着20元去购买，他能成功买到吗？老板又该找给他多少钱呢？01.读题圈重点从题目中找到关键数字：物品价格“18元”，付出的钱“20元”，明确问题是求“找回的钱”。02.理清计算逻辑这是一个减法问题哦！找回的钱=付出的钱-物品的价格。用付出去的20元，减去买飞机花掉的18元，就是剩下的钱。03.列式计算并作答算式：20-18=2（元）答：老板应该找回小明2元钱。变式练习10Q1.买橡皮的找零一块橡皮1元5角，小丽付了2元，应找回多少钱？提示：先统一单位哦！2元=20角，1元5角=15角，20-15=5（角）。Q2.妈妈买菜妈妈买蔬菜花了12元，她付了20元，应找回多少钱？直接计算减法就可以啦：20-12=8（元）。Q3.练习本的花费一本练习本5角，买2本共花多少？付2元，应找回多少钱？先算总价：5+5=10角；再算找零：20-10=10（角）=1元。💡小秘诀：计算涉及元、角的题目时，一定要先把单位统一（都换成“角”），计算完再根据需要换算回来哦！例题精讲11：钱够不够【题目描述】小刚想买一个15元的玩具车和一个8元的玩具熊。他带了20元钱，请问他带的钱够买这两样东西吗？第一步：读题圈关键仔细读题，圈出题目中的数字“15元”、“8元”和“20元”，明确核心问题是“钱够不够”，这是典型的比较大小问题。第二步：理清思路，分两步走首先，计算购买玩具车和玩具熊总共需要花费的钱数；然后，将总共需要的钱与小刚带的20元进行大小比较，从而判断钱够不够。第三步：列式计算并比较计算总价：15+8=23（元）。比较大小：23元>20元。因为需要的钱比带的钱更多，所以结论是：小刚带的钱不够。变式练习111.一个书包35元，一本字典10元。小明带了50元，买这两样东西够吗？第一步：先算总价35+10=45（元）第二步：再做比较45和50。因为45<50，所以小明带的钱够买这两样东西。2.小红想买一本9元的故事书和一本6元的漫画书，她有两张10元，够吗？第一步：先算总价9+6=15（元）第二步：再算总钱两张10元是20元。比较15和20。因为15<20，所以钱够。💡解题小妙招：遇到“钱够不够”的问题，分两步走：第一步算出买东西需要的总价，第二步把总价和带的钱数比一比，就能知道够不够啦！模块五：挑战特殊问题有些应用题里藏着调皮的小陷阱，或者需要我们换个角度更聪明地思考。别担心，这些题目就像有趣的谜题，只要我们细心观察、认真分析，就能轻松解开它们！排队问题分清“第几”和“有几个”，计算人数时别忘了把自己也算进去哦，小心被前后左右的位置绕晕啦！多余条件问题题目里可能藏着“小干扰项”，先想清楚问题到底问什么，把用不上的条件像小垃圾一样丢掉！找规律问题观察数字、图形的变化魔法，看看它们是变大、变小，还是在重复跳舞，找到节奏就能破解谜题。认识图形问题和圆形、三角形、正方形交朋友，数清楚它们的个数，还要注意图形拼接里藏着的小秘密哦。例题精讲12：排队问题排队问题最容易漏掉的就是“自己”哦！画示意图是解决这类问题的“法宝”，能让数量关系一目了然。【例题】小朋友们排队做操，小明前面有4人，后面有5人。这一队一共有多少人？1.读题圈重点仔细读题，把“前面4人”和“后面5人”圈出来，找到关键信息。2.画图来帮忙用△代表小明，○代表其他同学，画出队形图，就能直观看到人数关系啦。3.列式算答案别忘了加上小明自己哦！算式是：4+5+1=10（人）。变式练习1201重复计数问题从前往后数，小红排第5，从后往前数，小红排第4。这一队一共有多少人？提示：小红被数了两次，要减1。算式：5+4-1=802求剩余人数12个小朋友排队，从左数小刚排第3，小刚右边有几人？提示：总数减去小刚和左边的人。算式：12-3=903确定具体位置排队上车，小丽前面有6人，后面有3人。小丽排在队伍的第几位呢？提示：小丽的位置=前面人数+1。算式：6+1=7💡小窍门：排队问题看清楚是“求人数”还是“求位置”，别忘了“主角”自己也要算进去哦！例题精讲13：多余条件问题【例题】妈妈买了15个苹果，8个梨，吃了5个苹果。还剩多少个苹果？01.读题，圈一圈仔细阅读题目，先把问题“还剩多少个苹果？”圈出来，明确我们要解决的问题是什么。02.思考，找关键问题只关注“苹果”，所以只看苹果的信息（15个苹果、吃了5个）。“8个梨”是迷惑我们的多余条件，直接忽略它！03.列式，算一算用减法计算：15-5=10（个）。最后别忘了写答：还剩10个苹果。变式练习1301教室的小难题教室里有24张桌子，18把椅子，搬走了6张桌子。教室里还剩多少张桌子？有用信息：24张桌子，搬走6张桌子多余条件：18把椅子算式：24-6=18（张）02读故事书啦一本故事书有50页，小明第一天看了10页，第二天看了8页，还剩多少页没看？💡小提示：这道题里没有多余的条件哦，所有数字都要用到！算式：50-10-8=32（页）03停车场里的车停车场有12辆红色汽车，10辆蓝色汽车，开走了3辆红色汽车。还有多少辆红色汽车？有用信息：12辆红车，开走3辆红车多余条件：10辆蓝色汽车算式：12-3=9（辆）做应用题小技巧：先看问题问的是什么，再回头找相关的数字，和问题无关的就是多余条件哦！例题精讲14：找规律问题【例题】找规律，填一填第一组：2,4,6,8,(),()第二组：1,3,5,7,(),()小贴士：仔细观察数字之间的变化，看看每次增加了多少呢？发现规律的秘诀！像发现宝藏一样，把数字排成队，看看谁和谁之间藏着相同的“小秘密”。第一步：破解偶数的奥秘观察2,4,6,8...发现后一个数比前一个数多2。所以8+2=10，10+2=12。括号里要填10和12哦！第二步：解锁奇数的规律再看1,3,5,7...规律也是后一个数比前一个数多2。所以7+2=9，9+2=11。答案就是9和11！变式练习1401.递增的整十数观察数列：10,20,30,40,(),()

提示：看看相邻两个数之间，每次增加了多少呢？02.递减的个位数变化观察数列：95,90,85,80,(),()

提示：从95开始，每次都在减少，减的是同一个数哦。03.个位不变的秘密观察数列：11,21,31,41,(),()

提示：看看每个数的个位数字，是不是都一样呢？04.图形的循环排列找规律画图：○△○△○△()()

提示：圆形和三角形在交替出现，找到它们的顺序啦！例题精讲15：认识图形问题【例题】数一数，观察下图中由小拼图块组成的图案，你能数出里面一共有多少个长方形吗？01.按顺序数，不重不漏秘诀是：先数单个小长方形，再数由两个拼起来的，最后数由三个拼起来的最大长方形。单个小的能直接看到的，一共找到了3个。两个拼的左右两两组合，一共是2个。三个拼的全部合在一起，只有1个。02.计算总数把所有情况加起来：3+2+1=6（个）。所以图里一共有6个长方形。变式练习1501.认识正方形一个正方形有（4）条边，它们都（相等）。正方形的四个角也都是直直的角哦。02.认识长方形一个长方形有（4）条边，对边（相等）。通常我们把比较长的边叫长，短的边叫宽。03.拼一拼三角形用（3）根小棒可以拼成一个三角形。三角形是由三条线段首尾顺次连接围成的封闭图形。04.挑战：数三角形观察右图由多个小三角形拼成的图案，试着数一数：能看到几个小三角形？几个大三角形？要按顺序数，别漏掉哦！模块六：综合练习大闯关终极挑战，火力全开！告别单一的题型练习，我们将加法、减法、比大小等所有学过的知识混合在一起！这不仅是对知识的回顾，更是对灵活运用能力的考验哦。准备好迎接挑战了吗？集中注意力，仔细观察每一道题目，认真计算。相信自己，你已经掌握了所有的本领，一定能顺利通关，赢得属于你的“数学小达人”勋章！让我们一起喊出口号：“我是最棒的！”点击开始，即刻出发！综合练习101.小鸭游游河里有16只鸭子，游走了7只，还剩多少只？算式：16-7=______（只）02.卡车停车场停车场有30辆卡车，又开来了8辆。现在有多少辆卡车？算式：30+8=______（辆）03.故事书比拼小红有45本故事书，小明比她少10本。小明有多少本故事书？算式：45-10=______（本）小贴士：仔细读题，看清是“加”还是“减”，计算时要认真哦！综合练习201.购物小挑战一支钢笔8元，一个书包35元。买这两样东西一共要花多少钱呢？算式：8+35=43（元）02.排队大考验小朋友排队，从左数小华排第7，从右数排第5。这一队一共有多少人？算式：7+5-1=11（人）03.美味苹果园妈妈买了20个红彤彤的苹果，一家人开心地吃了5个，现在还剩下多少个呀？算式：20-5=15（个）💡温馨提示：排队问题中，小华被数了两次，所以计算总人数时记得要“减1”哦！综合练习3问题1树上有25只小鸟，先飞走了10只，又飞来了8只。现在树上有多少只小鸟？算式：25-10+8=______（只）问题2一件上衣48元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子多少元？算式：48-12=______（元）问题3小明有50元钱，买文具花了15元，还剩多少钱？算式：50-15=______（元）综合练习401找规律填数仔细观察数列，找出数字变化的秘密，在括号里填入正确的数：15,20,25,30,(),()02停车场里的数学停车场有18辆白色汽车，黑色汽车比白色汽车多9辆。黑色汽车有多少辆？18+9=______（辆）03趣味读书题一本书有80页，小红已经看了30页，你能算出还剩下多少页没有看吗？80-30=______（页）💡小提示：仔细读题，区分“求比一个数多几”用加法，“求剩余”用减法哦！综合练习5购物小当家一个玩具熊30元，小明付了50元，买完玩具熊后，售货员阿姨应找回多少钱呢？算式：50-30=20（元）手工花朵坊同学们做手工，计划一共要做45朵美丽的小花，现在已经完成了20朵，还需要再做多少朵呢？算式：45-20=25（朵）排队大挑战从前往后数，小军排在第9个位置，他的后面还有4个小伙伴。这一整队一共有多少人呢？算式：9+4=13（人）小贴士：排队问题要注意“第几”和“有几个”的区别，计算总人数别忘记算自己哦！综合练习6趣味减法·梨子妈妈买了12个梨，吃了3个，还剩多少个梨？快来算一算吧！算式：12-3=______（个）小小挑战·猴子动物园有5只老虎，猴子数量是老虎的4倍。提示：可以用加法来计算哦！算式：5+5+5+5=______（只）生活加法·足球一个篮球65元，一个足球比篮球贵10元。小朋友，足球的价格是多少呢？算式：65+10=______（元）开动小脑筋，把答案填在横线上，做完后可以和爸爸妈妈一起检查哦！综合练习7趣味分糖小红有18块糖，分给弟弟9块，还剩多少块？算式：18-9=______（块）停车场探秘停车场开走了15辆车，还剩20辆。停车场原来有多少辆车？算式：15+20=______（辆）口算小挑战小明做了30道口算题，对了25道，错了几道？算式：30-25=______（道）小提示：求“原来有多少”时，要把“拿走的”和“剩下的”合起来，用加法计算哦！综合练习81.找规律画图观察图形排列：□○□○□○括号里依次填入什么图形呢？答案：(□)(○)2.气球数量计算商店有42个红气球，黄气球比红气球少12个。黄气球有多少个？算式：42-12=30（个）3.剩余页数计算一本书90页，第一天看20页，第二天看10页。还剩多少页没看？算式：90-20-10=60（页）小贴士：遇到“比谁多/少”的问题要先判断用加法还是减法；连减计算要按从左到右的顺序依次计算哦！综合练习901.购物够不够？一个书包45元，一本笔记本5元。小明带了50元，买这两样东西够吗？第一步：计算总价45+5=50（元）第二步：比较50和50，钱刚好够哦！02.趣味捉迷藏15个小朋友玩捉迷藏，已经找到了5个，还有几个没找到？（记得有一个人是负责找人的哦！）思路：先减去找人的1个，再减去找到的5个。算式：15-1-5=9（个）03.树上的小鸟树上原本有40只鸟，先飞走了10只，过了一会儿，又飞走了5只。现在树上还剩下多少只鸟呢？思路：用原来的数量依次减去飞走的数量，就是剩下的数量。算式：40-10-5=25（只）小提示：做应用题时，一定要仔细读题，看清关键词，比如“一共”用加法，“还剩”用减法哦！综合练习1001.连加问题妈妈买了3袋苹果，每袋有10个。把3袋苹果的数量加起来，一共有多少个苹果呢？算式：10+10+10=______（个）02.求较大数小红今年8岁，爸爸比她大28岁。用小红的年龄加上爸爸比她大的岁数，就是爸爸今年的年龄啦。算式：8+28=______（岁）03.求剩余部分河里一共有27只鸭子，其中8只是白鸭子。用鸭子的总数减去白鸭子的数量，剩下的就是灰鸭子的数量。算式：27-8=______（只）小贴士：做题时要看清题目中的数量关系，是“求一共”用加法，还是“求部分”用减法哦！综合练习1101找规律填数观察数列：88,77,66,55，数字有什么变化规律呢？试着填出后面的数。括号里依次填：44，3302购物小能手一支铅笔2元，一块橡皮1元5角。买这两样文具，一共需要多少钱？一共：3元5角03排队我知道排队买票时，小丽前面有10人，后面有8人。要算小丽的位置，别忘了把她自己算进去哦。小丽排在第：11位小贴士：计算位置问题时，不要忘记加上主角“自己”；人民币计算要注意元和角的单位换算哦！综合练习12停车场的车停车场有50辆车，其中15辆是红色的，20辆是黑色的，剩下的是白色的。白色的车有多少辆？50-15-20=______（辆）小明去购物小明有20元，买一个文具盒花了8元，买一本练习本花了2元。买完东西后，小明还剩下多少钱呢？20-8-2=______（元）猜猜我是谁我是一个两位数，比30大，比40小，而且我的个位数字是5。聪明的小朋友，你能猜到我是哪个数吗？这个数是：（______）小贴士：连减计算要从左往右依次进行；猜数题要先确定范围，再看个位十位的数字特征哦！综合练习13桃子谜题树上有19个桃子，小猴摘了9个，想一想，树上还剩下多少个桃子呢？算式：19-9=10（个）班级人数一班有42人，二班的人数比一班少3人，算一算二班一共有多少人？算式：42-3=39（人）水果总数妈妈买了10个苹果和15个橘子，把它们放在一起，总共有多少个水果呢？算式：10+15=25（个）太棒啦！你已经掌握了减法、比多比少和加法问题，继续加油哦！综合练习1401.购物找零一个足球58元，小明付了一张100元，请问售货员阿姨应该找回多少钱呢？算式：100-58=42（元）02.排队趣题从左数，小花排第4；从右数，小花排第3。这一队里一共有多少个小朋友呢？算式：4+3-1=6（人）03.数字规律观察这组数字，看看它们是怎么变化的？试着填出后面两个空哦。数列：5,10,15,20,25小贴士：计算找零用减法，排队问题要注意不要重复数，找规律记得先观察数字间的变化哦！综合练习15春游人数大挑战同学们去春游，第一辆车坐了30人，第二辆车坐了25人。两辆车一共坐了多少人呢？30+25=______（人）趣味阅读小计算一本书总共有70页，小军已经看了40页，那聪明的你知道还剩下多少页没有看吗？70-40=______（页）文具价格我会算一个文具盒的价格是12元，一支钢笔比文具盒还要贵8元，那么这支钢笔需要多少钱呢？12+8=______（元）小提示：计算时要看清题目中的关键词哦，比如“一共”要用加法，“还剩”要用减法，“比...贵”也要用加法来计算差价。综合练习16鸡蛋的小奥秘妈妈买了24个鸡蛋，吃了9个，还剩多少个？快来算一算吧！算式：24-9=______（个）停车场大挑战停车场原来有16辆车，先开走了5辆，又开来了3辆。现在停车场里有多少辆车呢？算式：16-5+3=______（辆）甜蜜的分享小红有35颗甜甜的糖果，分给妹妹10颗之后，小红自己还剩下多少颗糖呀？算式：35-10=______（颗）💡小提示：计算减法时要注意退位哦，加减混合运算记得按照从左到右的顺序计算！综合练习171.趣味找规律观察图形排列，想一想括号里应该填什么？试着画一画吧！△□□△□□()()()2.动物园趣事动物园里有18只猴子，猩猩比猴子少9只。聪明的小朋友，算一算猩猩有多少只呢？算式：18-9=______（只）3.购物小能手小明带了20元，买饮料花3元，买面包花4元。帮小明算一算，他还剩下多少钱？算式：20-3-4=______（元）综合练习18趣味算一算·鸟树上有一群鸟，先飞走了10只，又飞来了5只，现在树上有25只。树上原来有多少只鸟？💡提示：倒着想计算哦！

25-5+10=____（只）生活小管家·购物一个篮球的价格是45元，一个排球的价格是30元。如果买这两个球各一个，一共需要花多少钱呢？📝列出算式，算出总价：

45+30=____（元）生活小管家·排队排队上车时，从队伍前面数，小刚排在第8个，他的后面还有9个人。想一想，这一队一共有多少人？👫别忘了算上小刚自己哦：

8+9=____（人）综合练习191.找规律填数观察数列的变化规律，在括号里填上合适的数：21,31,41,51,(),()规律：后一个数比前一个数大102.水果数量比较妈妈买了15个苹果，8个梨，想知道苹果比梨多多少个，我们要用减法计算。算式：15-8=7（个）3.购物剩余多少钱小明有50元零花钱，买书包花掉35元，从总钱数里减去花掉的，就是剩下的钱。算式：50-35=15（元）坚持就是胜利！你已经完成了第19组练习，继续加油，数学小能手！综合练习2001.购物小能手玩具飞机28元，玩具汽车15元。小明带了50元，买这两样东西够吗？第一步：28+15=43（元）第二步：比较43和50。钱够哦！02.排队数一数同学们排队做操，每行站10人，站了5行。一共有多少人呢？小提示：可以把5个10加起来哦！算式：10+10+10+10+10=50（人）03.调皮的小鸭子河里原来有40只鸭子，游走了一些后，还剩下10只。想一想，游走了多少只？小技巧：总数减去剩下的，就是游走的数量。算式：40-10=30（只）小贴士：