《第三章 从细胞到生命体》课件

第三章从细胞到生命体第1节

细胞通过分裂产生新细胞第2节

动物体的结构层次第3节

植物体的结构层次第4节

单细胞生物学习目标1.学习并了解生物体内的细胞数量是怎样增加的？细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？2.多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的？人体有哪些基本组织？人体的结构层次是怎样的？3.构成植物体的主要组织有哪些？植物体的结构层次是怎样的？4.单细胞生物是怎样完成生命活动的？单细胞生物与人类的生活有什么关系？01第1节

细胞通过分裂产生新细胞知识梳理空气的组成1.观察细胞的分裂洋葱根尖细胞的分裂构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。通过显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，可以看到处于不同分裂阶段的细胞。细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫作染色体。染色体（chromosome）是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。知识梳理细胞分裂（celldivision）就是一个细胞分成两个细胞。分裂过程中，细胞核由一个分成两个，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。知识梳理在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同。在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。知识梳理癌

细

胞

是

从

正

常

细

胞

变

化

而

来

的。细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变。随着人类寿命的延长，正常细胞发生癌变的可能性也增加了。正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。二是癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官，这就是癌的转移。2.癌细胞同步习题判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。（1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。（

）（2）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。（

）（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同（

）√√X同步习题落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽（如右图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（

）A．不定芽是由植物细胞构成的B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致B同步习题皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。植物体能够合成促进细胞分裂的物质。人工合成的促进细胞分裂的物质在农业生产上有着广泛应用，请查阅相关资料，了解农业上如何通过调控植物细胞分裂来提高产量。皮肤表皮的生发层细胞具有分裂能力，可产生新细胞补充受损区域。同时，真皮中成纤维细胞分泌胶原蛋白等物质，共同促进伤口愈合。若伤口不深，几天后即可自动恢复02第2节

动物体的结构层次知识梳理空气的组成1.细胞分化形成不同组织人的受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化（celldifferentiation）。知识梳理细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织（tissue）。多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数量，通过细胞生长和分化形成生物体内多种多样的细胞。这些细胞进一步形成各种组织。人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织，它们由受精卵分裂、分化形成，具有一定的结构和功能。知识梳理人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织神经组织四种基本组织，它们由受精卵分裂、分化形成，具有一定的结构和功能。知识梳理2.组织进一步形成器官胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成，具有储存和初步消化食物的功能。像这样，由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官（organ）。人体具有大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。知识梳理3.器官构成系统和人体口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾

液

腺

等

都

是

器

官，它

们

有

一

个

共

同

特点：都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。像这样，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统（system）。上述消化和吸收的器官组合在一起，就构成了消化系统此外，人体还有运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。这些系统既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。同步习题基于对细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确。（1）上皮组织的细胞排列紧密，这有利于实现保护功能。（

）（2）胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（

）（3）人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。（

）√√√同步习题将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来心脏

上皮组织唾液腺

肌肉组织股骨

神经组织大脑

结缔组织同步习题尝试用图解的形式表示人体的结构层次皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含哪几种组织。皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织。如果皮肤被划破，我们会感到疼，说明皮肤中有神经组织;皮肤划破处会流血，说明皮肤中有结缔组织。03第3节

植物体的结构层次知识梳理绿色开花植物有六大器官绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。知识梳理植物的几种主要组织分生组织在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。例如，根尖的分生区、芽尖的分生区就是分生组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织等构成不同器官的组织有所不同，如番茄果实中薄壁组织多，茎中则以机械组织、输导组织为主。知识梳理保护组织根、茎、叶表面的表皮

细

胞

构

成

保

护

组织，具有保护内部结构的功能。机械组织茎、

叶

柄、

叶

片、

花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。机械组织细胞的细胞壁厚。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。知识梳理[图片]薄壁组织根、

茎、

叶、

花、

果实、种子中都含有大量的薄壁组织。薄壁组织细胞的细胞壁薄，液泡较大。含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用；果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。机械组织茎、

叶

柄、

叶

片、

花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。机械组织细胞的细胞壁厚。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。知识梳理

对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：绿色开花植物体是由六大器官构成的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。

综合对动物体和植物体结构层次的认识，可以看出生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。同步习题下图表示植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称。分生输导保护营养机械营养生殖根茎叶花果实种子同步习题用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（

）A．分生组织B．保护组织C．机械组织D．薄壁组织C同步习题种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制植株的高度。想一想：这是为什么？树皮中有筛管。如果树皮被大面积剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。树皮被大面积剥去，伤到了树皮韧皮部内的筛管，植物顶端的有机物不能往下运输，从而致使植物死亡。04第4节

单细胞生物知识梳理空气的组成1.单细胞生物我们平时常见的生物，都是由许多细胞构成的。其实，生物圈中还有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。知识梳理一、观察草履虫的形态及运动❶从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。❷盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。二、探究草履虫的趋性❶从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴实验·探究观察草履虫并探究其趋性。肉汁一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。❷在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向。❸参考上面的方法，设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向。2.观察草履虫知识梳理❶设定刺激源。选取合适的材料作为刺激源，如清水、食盐粒等。食盐粒等要放在培养液的边缘。想一想，如果盐粒过大或放在培养液的中央，可能会有什么样的后果。❷在设计实验时，各个实验组之间除刺激源不同外，其他条件都应保持一致。通过观察，你已经看到一滴培养液中生活着许多草履虫，它们不停地游来游去。当身体前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物；当受到外界刺激时，如遇到食盐粒，它们会快速游动躲避。这说明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。食盐对于草履虫来说是不利刺激，而肉汁对于草履虫来说是有利刺激。因此，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境。知识梳理空气的组成知识梳理空气的组成3.单细胞生物与人类的关系单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料。草履虫还对污水净化有一定作用。但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。蓝细菌（旧称蓝藻）是一种单细胞生物，能进行光合作用，在早期地球的大气从无氧变为有氧的过程中发挥了巨大作用。蓝细菌种类繁多，海洋中的蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮。同步习题判断下列有关单细胞生物的说法是否正确。（1）单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动。.（

）（2）草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。.（

）衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（

）A．可在水中运动B．能够排出代谢废物C．能自己制造有机物D．通过神经对刺激作出反应D√X同步习题单细胞生物既具有细胞的结构特点，也具有生物的共同特征。请参考下图，采用恰当的方式举一例说明。本章小结单元小结器官组织细胞膜细胞质花果实种子上皮细胞结缔组织分生组织机械组织细胞核叶绿体

线粒体感受中考1．（2025·黑龙江·中考真题）叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一结构层次的是（

）A．血液B．神经细胞C．肝D．果肉【分析】（1）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体有系统。（2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物有营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实和种子）；动物的器官有很多，如皮肤、心脏、肝脏、小肠、唾液腺、垂体等。（3）西红柿的叶和花都是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，都属于器官层次，叶是一种营养器官，花是一种生殖器官。【详解】A．动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中结缔组织具有连接、支持、保护和营养等作用。血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，是一种结缔组织，属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故A不符合题意。B．神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，属于细胞层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故B不符合题意。C．肝是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官，属于器官层次，与西红柿的叶和花属于同一结构层次，故C符合题意。D．果肉是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群，这样的细胞群叫作组织，果肉属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故D不符合题意。C感受中考2．（2025·四川宜宾·中考真题）2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球，片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析，不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是（

）A．人体与莲藕相比，结构层次不包含系统B．构成人体和莲藕植株的组织类型不同C．构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体D．两种生物的细胞中含有的DNA不同A感受中考【分析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统这一结构层次。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．人体属于动物体，莲藕属于植物体，所以人体与莲藕相比，结构层次包含系统，而莲藕没有系统这一层次，A错误。B．人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。莲藕植株属于植物，植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。可见构成人体和莲藕植株的组织类型不同，B正确。C．动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体等结构。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分有）等。人体细胞属于动物细胞，莲藕细胞属于植物细胞，所以构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体，C正确。D．DNA是生物的遗传物质，不同生物的遗传物质不同，决定了生物具有不同的性状。人体和莲藕是两种不同的生物，它们的细胞中含有的DNA不同，所以不能用莲藕重塑人体，D正确。故选A。感受中考3．（2025·山西·中考真题）科学家把一条不到2厘米长的涡虫切成279份，一周之后，每一份都能再生出一条新涡虫。涡虫再生形成不同组织的过程主要依赖（

）A．细胞分裂和分化B．细胞衰老和死亡C．遗传物质的改变D．生活环境的改变【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，细胞分化的作用是形成了不同的组织。【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。涡虫再生形成不同组织，首先需要细胞分裂增加细胞数量，然后通过细胞分化形成肌肉组织、上皮组织等不同组织，A正确。B．细胞衰老和死亡是细胞生命历程的阶段，会使细胞功能衰退、数量减少，不能促进组织再生，B错误。C．涡虫再生是正常生命活动，遗传物质不会改变，若遗传物质改变属于变异，不是再生形成组织的依赖，C错误。D．生活环境改变影响生物生存等，但不是涡虫再生形成组织的内在主要依赖，D错误。故选A。A感受中考4．（2024·江苏淮安·中考真题）“江南可采莲，莲叶何田田。”莲叶中的导管和筛管是（

）A．保护组织B．薄壁组织C．机械组织D．输导组织【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织（营养组织）和输导组织等，各具有一定的功能。【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A错误。B．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，故B错误。C．机械组织具有保护和支撑作用，故C错误。D．输导组织主要由导管和筛管组成，具有输送营养物质的功能，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。因此国槐是北京的市树，其导管和筛管属于输导组织，故D正确。故选D。D感受中考5．（2024·云南·中考真题）下列具有收缩和舒张功能的是（

）A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A错误。B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B错误。C．神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，C错误。D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，D正确。故选D。D感受中考6．（2024·山东济南·中考真题）如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。下列分析错误的是（

）A．草履虫向葡萄糖一侧运动，属于应激性B．草履虫能利用其消化系统吸收葡萄糖C．草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象D．实验说明细胞是生命活动的基本单位B感受中考【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究草履虫对刺激的反应的方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，②用解剖针把两滴培养液连通起来，③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应；实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动；得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应。【详解】A．葡萄糖溶液对草履虫是有利刺激，草履虫从培养液向葡萄糖溶液一侧运动，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，A正确。B．草履虫是单细胞生物，没有系统这一结构层次，B错误。C．草履虫作为单细胞生物，其生存和繁衍依赖于从外部环境中摄取营养物质。葡萄糖作为一种重要的能量来源，被草履虫摄取后，会在其内部经过反应，最终被转化为能量，以支持草履虫的各种生命活动，这一行为涉及到了葡萄糖在草履虫体内的摄取、转化和利用，是新陈代谢，C正确。D．草履虫是单细胞生物，但能正常进行各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位，D正确。故选B。感受中考7．（2024·山东泰安·中考真题）如图是人体结构层次示意图。下列叙述正确的是（

）A．过程①中，细胞质先复制，然后平均分配到两个新细胞中B．过程④形成组织，不同组织的细胞形态、结构和遗传物质各不相同C．心脏属于器官，主要由肌肉组织构成，能将血液泵至全身各处D．血液循环系统由心脏、血管和血液等器官构成，具有运输功能C感受中考【分析】（1）细胞生长使细胞体积变大、细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。图中，①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）【详解】A．过程①表示细胞分裂，细胞分裂时，细胞核中的染色体先复制再均分到两个新细胞中，A错误。B．过程④细胞分化形成组织，不同组织的细胞形态、结构和功能不同，遗传物质相同，B错误。C．心脏是一个主要由肌肉组织组成的中空的器官，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道中循环流动，是血液循环的动力器官，C正确。D．血液循环系统由心脏和血管等器官组成，血液属于结缔组织，D错误。故选C。感受中考8．（2023·甘肃·中考真题）水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（

）A．2个，12条B．2个，24条C．4个，24条D．4个，48条【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞；两次分裂后，形成四个新细胞。在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。因此，每个子细胞中的染色体数目是24条。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。C

思维导图一、选择题1.

(山东烟台中考)非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的什么差别较大？(

B

)A.

细胞大小B.

细胞数量C.

组织结构D.

器官种类B12345678910112.

(湖南邵阳中考改编)图中的数字序号①②③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是(

C

)A.

过程①表示细胞生长B.

过程②中，细胞内染色体的变化最明显C.

过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织D.

过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的C12345678910113.

(广西中考)骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。图中表示细胞分化的是(

D

)A.

①B.

②C.

③D.

④D12345678910114.

(黑龙江齐齐哈尔中考改编)吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(

C

)A.

上皮组织、输导组织、薄壁组织B.

上皮组织、分生组织、机械组织C.

保护组织、输导组织、薄壁组织D.

保护组织、机械组织、结缔组织C12345678910115.

(湖北十堰中考)观察图片，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是(

B

)

A

B

C

D6.

绿色开花植物体的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是(

B

)A.

红薯B.

苹果C.

马铃薯D.

莲藕BB12345678910117.

(内蒙古通辽中考)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是(

C

)A.

所有生物体都是由细胞构成的B.

器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的C.

血液在结构层次上属于组织D.

植物体和人体的结构层次相同C12345678910118.

(新疆中考)在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构

最可能是(

A

)A.

食物泡B.

伸缩泡C.

液泡D.

细胞核A12345678910119.

疟原虫是一种单细胞动物，下列对疟原虫的描述错误的是(

D

)A.

能独立生活B.

能对外界刺激作出反应C.

需要从外界获取营养D.

会进行细胞分裂和细胞分化D1234567891011二、非选择题10.