2026年幼儿园教资科目一《综合素质》真题及答案

2026年幼儿园教资科目一《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑。错选、多选或未选均无分。1.洋洋在搭积木时，总是喜欢把红色的积木放在最下面，李老师发现后并没有直接纠正他，而是问：“洋洋，为什么红色的要放在下面呀？”洋洋说：“因为红色像火，火在下面才能烧得更旺，把房子托起来。”李老师点了点头，说：“你的想法真独特，很有想象力！”这体现了李老师（）。A.忽视了幼儿的科学认知B.尊重了幼儿的独特见解C.过度迁就了幼儿的错误D.缺乏必要的教学指导2.著名的“瑞吉欧教育体系”源于意大利，其核心观念之一是“儿童的一百种语言”。这一观念主要揭示了儿童（）。A.具有多种表达方式B.需要掌握多种外语C.语言发展存在滞后D.认知水平有限3.素质教育强调要促进幼儿的全面发展。下列选项中，不属于幼儿教育全面发展内容的是（）。A.德育B.智育C.体育D.技术教育4.赵老师在一次教研活动中说：“我们不应该把幼儿当成等待填充的容器，而应该把他们看成是需要点燃的火把。”赵老师的话语体现了（）。A.以教师为中心的教育观B.以教材为中心的教学观C.以幼儿为中心的教育观D.以课堂为中心的教学观5.根据《中华人民共和国宪法》，下列公民基本权利中，不属于公民人身自由权的是（）。A.人格尊严不受侵犯B.通信自由和通信秘密受法律保护C.宗教信仰自由D.公民的人身自由不受侵犯6.某幼儿园为了追求升学率，在大班教学中大量教授小学一年级的拼音、算术等内容，甚至布置家庭作业。该幼儿园的做法（）。A.属于创新教学方法，值得提倡B.有利于幼小衔接，应予支持C.违背了《幼儿园工作规程》，应予整改D.遵循了幼儿身心发展规律，无可厚非7.某幼儿园教师小王因幼儿小明调皮捣蛋，将其关进小黑屋反思半小时。小王的行为（）。A.合法，有利于幼儿反思错误B.合法，属于正常的教育惩戒C.违法，侵犯了幼儿的受教育权D.违法，侵犯了幼儿的人格尊严权8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的保护分为家庭保护、学校保护、社会保护和（）。A.司法保护B.政府保护C.自我保护D.网络保护9.年满5周岁的儿童张某，因父母离异且均无力抚养，被叔叔李某收留。李某作为张某的监护人，其监护权来源于（）。A.法定指定B.协议确定C.法院判决D.行政机关指定10.某幼儿园在招聘教师时，明确表示“只招录女性教师，男性教师不予考虑”。该幼儿园的做法主要侵犯了劳动者的（）。A.平等就业权B.休息休假权C.获得劳动报酬权D.职业安全权11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要把（）作为教育改革发展的核心任务。A.促进公平B.提高质量C.改革创新D.育人为本12.幼儿园教师孙某在朋友圈发布了多张幼儿在午睡时的照片，并配文调侃。孙某的行为（）。A.属于个人生活分享，无可厚非B.有利于家园共育，值得表扬C.侵犯了幼儿的肖像权和隐私权D.侵犯了幼儿的姓名权和名誉权13.下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”内容的是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公正对待学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.衣着得体，语言规范，举止文明14.某幼儿在幼儿园玩耍时，因玩具设施存在安全隐患导致受伤。对于该幼儿的伤害，应依法承担主要赔偿责任的是（）。A.幼儿园B.玩具生产商C.当班教师D.幼儿家长15.中国古代被称为“书圣”的书法家是（）。A.颜真卿B.柳公权C.王羲之D.欧阳询16.下列关于太阳系八大行星的说法，正确的是（）。A.水星是体积最小的行星B.金星是自转最快的行星C.火星是距离太阳最远的行星D.土星是唯一有光环的行星17.下列文学作品中，不属于“四书”的是（）。A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》18.巴赫是西方音乐史上著名的作曲家，被誉为（）。A.圆舞曲之王B.音乐之父C.钢琴诗人D.歌剧之王19.下列选项中，描述“霜降”节气特征最准确的是（）。A.气温回升，降水增多B.天气渐冷，开始有霜C.昼夜平分，春暖花开D.气温最高，雷雨频繁20.在Word文档编辑中，若要将选定的文本内容复制到文档的另一处，应使用的快捷键组合是（）。A.Ctrl+VB.Ctrl+XC.Ctrl+C和Ctrl+VD.Ctrl+A21.下列逻辑推理中，正确的是（）。A.只有努力工作，才能获得成功；小张努力工作了，所以小张获得了成功B.只要是金子，就会发光；这块东西发光了，所以这块东西是金子C.如果下雨，地就会湿；地湿了，所以下雨了D.所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞22.在Excel中，若单元格A1、A2、A3的值分别为10、20、30，则在A4单元格输入公式“=AVERAGE(A1:A3)”后，按回车键显示的结果是（）。A.10B.20C.30D.6023.下列成语中，与“赵括纸上谈兵”历史故事相关的国家是（）。A.齐国B.楚国C.燕国D.赵国24.幼儿园教师在制作课件时，想要插入一张图片作为背景，但图片背景是白色的，想要去除白色背景变成透明，最适合使用的软件类型是（）。A.文字处理软件B.电子表格软件C.图像处理软件D.演示文稿软件25.某幼儿园大班有30名幼儿，其中男生18名，女生12名。现从中随机抽取一名幼儿参加活动，抽到男生的概率是（）。A.0.4B.0.6C.0.5D.0.826.“五岳”中的“中岳”是指（）。A.泰山B.华山C.恒山D.嵩山27.下列关于计算机病毒的说法，错误的是（）。A.计算机病毒是一种人为制造的程序B.计算机病毒具有破坏性C.计算机病毒可以通过U盘传播D.计算机病毒发作后一定会被杀毒软件自动清除28.鲁迅先生的第一篇白话小说是（）。A.《孔乙己》B.《狂人日记》C.《药》D.《阿Q正传》29.下列选项中，属于贝多芬作品的是（）。A.《命运交响曲》B.《月光曲》C.《英雄交响曲》D.以上都是二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料一：在区域活动时间，大班的孩子们正在建构区搭建“未来的城市”。明明搭建了一座歪歪扭扭的高楼，兴奋地跑去拉老师来看：“老师，你看我搭的摩天大楼！”刘老师走过来，看了一眼积木，皱着眉头说：“明明，你看看旁边浩浩搭的，多整齐、多稳固啊。你搭的这个都要倒了，重心都不稳，怎么叫摩天大楼呢？快拆了重新搭，要注意底座宽一点。”明明的兴奋劲儿一下子没了，低着头拆掉了积木。过了一会儿，红红跑过来说：“老师，你看我做的花园！”刘老师看了一眼，说：“花园里怎么没有花啊？全是草，你这不是花园，是草地。去，拿点花朵积木放上去。”红红默默地走开了，不想再继续玩了。问题：请结合教育观和儿童观的相关理论，评析刘老师的教育行为。（14分）31.材料二：小陈老师刚入职一所公办幼儿园，工作热情很高，但总觉得压力很大。她每天不仅要负责班级的教学、保育工作，还要应对各种检查、评比以及家长的微信群消息。最近，班里有个叫乐乐的孩子比较调皮，经常与其他小朋友发生冲突。乐乐的妈妈非常焦虑，每天晚上都在微信上给小陈老师发长消息，询问乐乐在园的一举一动，甚至要求老师针对乐乐的每一点进步都要单独反馈。小陈老师感到疲惫不堪，开始在办公室抱怨：“当幼儿园老师真累，简直是保姆，还要受家长的气。我想把乐乐家长拉黑，眼不见心不烦。”同办公室的李老师听了，安慰她说：“咱们干这一行的就是这样，家长也是爱孩子心切。我们要调整心态，这也是我们工作的一部分。”问题：请结合教师职业道德规范的相关内容，分析小陈老师的行为并给出建议。（14分）32.材料三：随着科技的发展，人工智能（AI）正在逐步进入教育领域。有人认为，AI可以辅助教师批改作业、分析学情，甚至提供个性化的教学方案，这将极大地提高教育效率。但也有人担忧，过度依赖AI会导致师生情感交流的缺失，教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，这是冷冰冰的机器无法替代的。在幼儿园教育中，AI虽然可以讲故事、教唱歌，但它无法给孩子一个温暖的拥抱，无法敏锐地察觉到孩子眼神中的不安，更不能用自身的言行举止去潜移默化地影响孩子的人格发展。问题：（1）文中提到的“教育的本质”是什么？（4分）（2）结合材料，谈谈在幼儿园教育中，教师应如何处理好技术与人文的关系。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面材料，根据要求写作。著名的教育家陶行知先生曾说过：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”然而，在现实的教育教学中，我们有时会看到这样的现象：有的教师虽然拥有渊博的知识，却无法走进孩子的内心；有的教师虽然管理严格，却得不到孩子的爱戴；有的教师虽然设施先进，却缺乏温度。请根据上述材料，从教师职业角度出发，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，字数不少于800字。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】本题考查教育观。素质教育是面向全体幼儿的教育，是促进幼儿全面发展的教育，更是促进幼儿个性发展的教育。材料中，李老师面对洋洋独特的积木搭建方式，没有简单粗暴地否定，而是询问原因，并肯定其想象力，这体现了李老师尊重幼儿的独特见解，保护了幼儿的创造力和个性。因此，B项正确。A、C、D项均不符合题意，李老师的行为是恰当的。故正确答案为B。2.【答案】A【解析】本题考查幼儿教育理论。瑞吉欧教育体系的创始人马拉古齐认为，儿童有一百种语言，即儿童有一百种双手、一百个念头、一百种思考、游戏、说话的方式。这一观念主要揭示了儿童具有丰富的表达方式和表现手段，不仅仅是语言，还包括动作、绘画、建构等多种方式。因此，A项正确。B、C、D项均不是“一百种语言”的核心内涵。故正确答案为A。3.【答案】D【解析】本题考查素质教育观。幼儿园教育的全面发展是指体、智、德、美诸方面的教育。其中，“体”指体育，“智”指智育，“德”指德育，“美”指美育。技术教育不属于幼儿全面发展的一般范畴。因此，D项符合题意。故正确答案为D。4.【答案】C【解析】本题考查新课改背景下的教育观。赵老师的话强调不应把幼儿当成被动的接受者（容器），而应视为具有主观能动性的主体（火把）。这体现了“以幼儿为中心”的教育观，强调幼儿在学习中的主体地位，教师的作用是引导和激发。因此，C项正确。A、B、D项均是以传统教育模式为中心的观点，不符合题意。故正确答案为C。5.【答案】C【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》。根据《宪法》规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。人身自由包括：公民的人身自由不受侵犯；公民的人格尊严不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护。而宗教信仰自由属于公民的基本权利，但不属于人身自由权的范畴，它是单独的一项基本权利。因此，C项符合题意。故正确答案为C。6.【答案】C【解析】本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第三十三条规定：“幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何形式的入学考试。”材料中幼儿园教授小学内容并布置家庭作业，明显违背了这一规定。因此，C项正确。A、B、D项评价均错误。故正确答案为C。7.【答案】D【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》和教师职业道德。该法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”小王老师将幼儿关进小黑屋，属于变相体罚，且容易使幼儿产生恐惧心理，严重伤害了幼儿的人格尊严。因此，D项正确。A、B项说法错误；C项受教育权主要指接受教育的机会，关小黑屋主要侵犯人格尊严。故正确答案为D。8.【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》（旧版为四道防线，新版增加了政府保护和网络保护，但在教资考试中，常考经典分类或根据题干语境）。根据2020年修订后的《未成年人保护法》，保护分为六大保护：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。但在早期版本及许多经典教材中，常提家庭、学校、社会、司法四道防线。题目中列举了家庭、学校、社会，根据选项设置，最经典的对应是司法保护。且司法保护是作为未成年人权益保护的最后一道防线。注：若严格按照2021年实施的新法，选项中有政府保护也是对的，但通常在教资题库中，为了考察“司法”这一特殊概念，会设置此类题目。且选项B政府保护是新法新增，题目语境若隐含旧法框架或考察经典四重保护，选A。如果题目是“最新修订版”，则可能多选，但单选题中，司法保护是未成年人保护法中特有的、区别于一般公民保护的关键点。故正确答案为A。9.【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国民法典》。根据《民法典》第二十七条：“父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。”材料中叔叔李某收留张某，且父母无力抚养，属于法定监护顺序中的“其他愿意担任监护人的个人”，需经相关部门同意，属于法律规定的监护权产生方式。在没有法院指定或协议的特殊情况下，这属于法律规定的法定监护产生情形（虽需同意，但属于法律规定的范畴）。在教资考试中，通常归类为法律规定的监护人产生方式。故正确答案为A。10.【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国劳动法》。《劳动法》第十二条规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”第十三条规定：“妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”幼儿园教师岗位并非国家规定的不适合妇女的工种，因此只招女性侵犯了男性的平等就业权。因此，A项正确。故正确答案为A。11.【答案】B【解析】本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。《纲要》指出：“把育人为本作为教育工作的根本要求……把提高质量作为教育改革发展的核心任务。”因此，B项正确。A项“促进公平”是国家基本教育政策；C项“改革创新”是教育发展的强大动力；D项“育人为本”是教育工作根本要求。故正确答案为B。12.【答案】C【解析】本题考查幼儿权利保护。肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用或许可他人使用的权利。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不受他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。孙老师未经幼儿及其家长同意，擅自发布幼儿照片（侵犯肖像权）并配文调侃（可能涉及侵犯隐私权及名誉权），且午睡状态属于个人隐私范畴。因此，C项正确。故正确答案为C。13.【答案】D【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范》。D项“衣着得体，语言规范，举止文明”属于“为人师表”的内容，不属于“关爱学生”。A、B、C项均属于“关爱学生”的具体要求。因此，D项符合题意。故正确答案为D。14.【答案】A【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。根据该办法第九条规定，因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。材料中玩具设施存在安全隐患，属于幼儿园设施设备问题，幼儿园应承担主要赔偿责任。因此，A项正确。故正确答案为A。15.【答案】C【解析】本题考查文化素养——文化常识。王羲之是东晋时期著名的书法家，被誉为“书圣”，其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。A项颜真卿是唐代书法家，楷书四大家之一；B项柳公权是唐代书法家，楷书四大家之一；D项欧阳询是唐代书法家，楷书四大家之一。故正确答案为C。16.【答案】A【解析】本题考查文化素养——科学常识。A项正确，水星是太阳系中最小且最靠近太阳的行星。B项错误，木星是自转最快的行星；C项错误，海王星是距离太阳最远的行星；D项错误，木星、土星、天王星都有光环，土星的光环最显著。故正确答案为A。17.【答案】D【解析】本题考查文化素养——文学常识。“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。D项《春秋》属于“五经”之一（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）。因此，D项符合题意。故正确答案为D。18.【答案】B【解析】本题考查文化素养——艺术常识。巴赫是巴洛克时期的德国作曲家，被誉为“音乐之父”。A项“圆舞曲之王”是约翰·施特劳斯；C项“钢琴诗人”是肖邦；D项“一般不被称为歌剧之王，威尔第常被称为歌剧之王”。故正确答案为B。19.【答案】B【解析】本题考查文化素养——二十四节气。霜降是秋季的最后一个节气，含有天气渐冷、初霜出现的意思。A项描述的是春季；C项描述的是春分；D项描述的是夏季。故正确答案为B。20.【答案】C【解析】本题考查文化素养——基本能力。复制文本的快捷键是Ctrl+C，粘贴的快捷键是Ctrl+V。要完成复制到另一处的操作，需要先复制再粘贴。因此，C项正确。A项是粘贴；B项是剪切；D项是全选。故正确答案为C。21.【答案】D【解析】本题考查逻辑思维能力。本题考查三段论推理。A项：“只有...才...”是必要条件假言命题，肯定前件不能肯定后件，推理无效。B项：“只要是...就...”是充分条件假言命题，肯定后件不能肯定前件（发光的不一定是金子），推理无效。C项：同B项，肯定后件不能肯定前件（地湿了也可能是洒水造成的），推理无效。D项：这是典型的三段论推理，大前提“所有的鸟都会飞”，小前提“企鹅是鸟”，结论“企鹅会飞”。虽然在科学事实上企鹅不会飞，但在逻辑推理形式上，该推理符合三段论规则（前提真实则结论真实）。在教资逻辑题中，主要考察推理形式的有效性。因此，D项推理形式正确。故正确答案为D。22.【答案】B【解析】本题考查文化素养——信息处理能力。Excel中的AVERAGE函数用于计算参数的平均值。公式“=AVERAGE(A1:A3)”表示计算A1、A2、A3三个单元格数值的平均值。计算过程为：(10故正确答案为B。23.【答案】D【解析】本题考查文化素养——历史常识。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，主要讲述的是战国时期赵国的赵括熟读兵书却不会打仗，导致长平之战大败的故事。因此，D项正确。故正确答案为D。24.【答案】C【解析】本题考查文化素养——信息处理能力。去除图片背景、抠图、调整色彩等操作属于图像处理的功能范畴，因此最适合使用图像处理软件（如Photoshop、画图等）。文字处理软件（Word）虽然也有简单的去除背景功能，但专业的图像处理软件功能更全；电子表格（Excel）和演示文稿（PowerPoint）主要用于数据处理和展示，不是专业的图像处理工具。因此，C项最佳。故正确答案为C。25.【答案】B【解析】本题考查文化素养——逻辑思维（概率计算）。概率=符合条件的情况数/总情况数。总幼儿数=30人，男生数=18人。抽到男生的概率P=故正确答案为B。26.【答案】D【解析】本题考查文化素养——地理常识。“五岳”是指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。因此，中岳是嵩山。D项正确。故正确答案为D。27.【答案】D【解析】本题考查文化素养——安全常识。计算机病毒确实具有破坏性、传染性、潜伏性等特征，且可以通过U盘、网络等传播。但是，计算机病毒发作后，杀毒软件需要先更新病毒库才能查杀，且不是所有病毒都能被完全清除，更不会“自动”清除。D项说法过于绝对，错误。故正确答案为D。28.【答案】B【解析】本题考查文化素养——文学常识。1918年5月，鲁迅在《新青年》上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。因此，B项正确。故正确答案为B。29.【答案】D【解析】本题考查文化素养——艺术常识。贝多芬是德国伟大的作曲家，代表作众多，包括《命运交响曲》（第五交响曲）、《月光奏鸣曲》（钢琴奏鸣曲）、《英雄交响曲》（第三交响曲）等。因此，A、B、C项均属于贝多芬作品，D项正确。故正确答案为D。二、材料分析题30.【参考答案】刘老师的教育行为是不正确的，违背了素质教育观下的儿童观和教育观。（1）素质教育观要求面向全体幼儿，促进幼儿全面发展，并重视幼儿创新精神和实践能力的培养。材料中，刘老师对明明和红红的作品进行批评和指责，打击了幼儿的自信心和参与活动的积极性，不利于幼儿的全面发展。（2）以人为本的儿童观认为，儿童是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。①儿童是发展的人。儿童处于发展过程中，有极大的潜能，且身心发展还不成熟，需要教师的引导和鼓励，而不是苛责。材料中，明明搭建的积木虽然歪歪扭扭，但他很兴奋，说明他在努力探索。刘老师却拿他与浩浩比较，打击了他的热情，忽视了儿童的发展过程。②儿童是独特的人。每个幼儿都有自身的独特性，教师要尊重幼儿的个体差异，因材施教。材料中，明明搭的“摩天大楼”虽然不符合成人的标准，但他有自己的想法（虽然材料中没明说想法，但他的兴奋表明了投入）。刘老师用统一的标准（整齐、稳固）去衡量所有幼儿，忽视了幼儿的独特性和创造性。③儿童是具有独立意义的人。儿童是学习的主体，有自己的主观能动性。教师不能把自己的意志强加给儿童。材料中，刘老师直接要求明明“拆了重新搭”，要求红红“拿点花朵积木放上去”，这种命令式的做法忽视了幼儿的主体地位，把幼儿当成了被动接受者。（3）建构主义学习观强调，学习是幼儿主动建构的过程。教师应该是幼儿学习的支持者、合作者、引导者。刘老师直接否定幼儿作品，没有起到支持和引导的作用，反而破坏了幼儿建构的过程。综上所述，刘老师应该更新教育观念，尊重幼儿的主体地位和个体差异，多采用鼓励、引导的方式，保护幼儿的好奇心和自信心，促进幼儿主动学习。31.【参考答案】小陈老师的行为虽然反映了新教师面临的现实压力，但其心态和想法违背了教师职业道德规范的相关要求。（1）违背了“关爱学生”的职业道德。“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，小陈老师因为乐乐调皮、家长焦虑，就感到疲惫不堪，甚至想把家长“拉黑”，这表现出对家长和学生的不耐烦，缺乏应有的耐心和关爱。（2）违背了“为人师表”的职业道德。“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，小陈老师在办公室抱怨，称自己是“保姆”，这种消极言论不仅影响自身形象，也会影响同事的士气。同时，想拉黑家长的想法也是不尊重家长的表现，不利于家园沟通。（3）违背了“爱岗敬业”的职业道德。“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导学生。材料中，小陈老师面对压力选择抱怨和逃避（想拉黑），没有体现出对工作的负责和奉献精神。建议：①小陈老师应加强职业道德修养，调整心态，认识到幼教工作的复杂性和艰巨性，从职业中获得成就感和幸福感。②针对乐乐的情况，小陈老师应主动与家长沟通，了解家长的焦虑，共同制定教育策略，而不是回避。通过专业的教育建议帮助家长缓解焦虑，建立信任的家园关系。③幼儿园方面应关注新教师的心理状态，提供必要的心理疏导和培训，帮助新教师适应角色，提高应对压力的能力。32.【参考答案】（1）文中提到的“教育的本质”是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这句话强调了教育的人文性、精神性和互动性，即教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通、情感的交流和精神生命的唤醒。（2）在幼儿园教育中，教师应从以下几个方面处理好技术与人文的关系：①坚持“育人为本”，技术为辅。人工智能等现代技术可以作为辅助教学的工具，帮助教师提高工作效率，如分析幼儿发展数据、提供丰富的教学资源等。但技术不能替代教师的核心地位，教育的核心始终是幼儿的发展。②重视情感交流，发挥人文关怀。幼儿园阶段是幼儿情感和社会性发展的关键期。AI无法提供真实的情感温度，教师应给予幼儿面对面的关爱、拥抱和鼓励，敏锐捕捉幼儿的情绪变化和需求，这是技术无法替代的。③利用技术优势，强化师幼互动。教师可以利用AI节省下来的时间，更多地投入到与幼儿的游戏、谈话和互动中。例如，利用智能设备记录幼儿的成长瞬间，然后与幼儿一起回顾分享，增进情感。④提升自身素养，合理驾驭技术。教师应不断提高信息素养，学会合理