四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案解析)_第1页
四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案解析)_第2页
四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案解析)_第3页
四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案解析)_第4页
四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下列月份中,不是31天的是()月。A.八 B.九 C.十2.修一条水渠,全长150米,用了6天,求平均每天修多少米,列式是(

)A.150×6

B.150÷6

C.150-6

D.150+63.4×口<46,口里最大能填()。A.12 B.11 C.104.最小的三位数与最大的一位数相乘比1000少()。A.1 B.10 C.100 D.9005.8乘一个三位数,积()是四位数。A.一定 B.可能 C.不可能二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面说法正确的有()个.①夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.②一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.③假分数的倒数比1小.④要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.⑤生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是110%.A.1 B.2 C.3 D.42.一位数乘两位数的积(

).A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.是两位数或三位数3.3.6×100,就是把3.6的小数点().A.向左移动两位 B.向右移动两位 C.向右移动一位4.一只大公鸡重4()。A.克 B.千克 C.吨5.三(1)班喜欢读书的有28人,喜欢运动的有31人,既喜欢读书又喜欢运动的有12人,三(1)班共有()人.(每人至少选一项喜欢的)A.59 B.35 C.47三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小林晚上9时睡觉,早上7时起床,他一共睡了()个小时。A.16 B.12 C.102.华欣小主干道旁每隔16米安装一盏路灯,小贝从第一盏路灯走到第10盏路灯,共走了()米。A.144 B.154 C.1603.计算436×8,其中的“4×8”实际是指()。A.4×8 B.40×8 C.4×80 D.400×84.李阿姨的早餐店6:30营业,10:00结束,李阿姨的营业时间是()。A.3小时30分 B.4小时 C.4小时30分5.5个1元硬币大约重()。A.5克 B.5千克 C.5米四、认真细致,我会算。1.16×3=48,160×3又该怎样口算呢?2.列竖式计算,打★的要验算。56×7=568+642=602-209=★1200-834=543×4=309×5=720×7=★672+418=3.根据乘法算式写出两道除法算式.五、作图题。(8分)1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题1.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。2.儿童篮球场如图,它的周长是多少米?3.把下面小动物们的序号填写在相应的圈内.4.一块长方形的花圃,长12米,宽8米,它的一条边靠墙,其余三边围上篱笆,篱笆至少需要多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据一年中每个月份天数的不同进行判断。一年中:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月,有30天;2月,平年是28天,闰年是29天。【详解】其中八月有31天,九月有30天,十月有31天,所以只有九月不是31天。故答案为:B。【点睛】本意考查的是对一年中月份天数的认识,准确牢记每个月份的天数是关键。2、B【分析】水渠的总长是150米,修的时间是6天,求平均每天修的长度,就是说每天修多少米,6天才能修完这150米。把150米平分成6份,一份就是一天修的长度。总长150是被除数,5是除数。【详解】150÷6【点睛】求平均用除法。3、B【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。【详解】46÷4=11……2,4×11<46,则口里最大能填11。故答案为:B。【点睛】解决类似问题时,用所比较的数除以已知因数,若有余数,所得的商即为最大数;若没有余数,用所得的商减去1,即为最大数。4、C【详解】略5、B【分析】8×100=800,8×200=1600,说明8乘一个三位数积可能是三位数,也可能是四位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,8乘一个三位数,积可能是四位数。故答案为:B。【点睛】本题可以举例进行说明解答。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】①物体距光源越近,影子越短,反之越长,因此,夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.②根据圆的特征,圆的直径经过圆心,因此,一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.③假分数是分子大于或分等分母的分数,分子大于分母的假分数的倒数比1小,分子、分母相等的假分数的倒数等于1.④根据扇形统计图的特点:扇形比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,因此,扇形统计图能要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.⑤无论是合格率、出勤率、出油率等,最多是100%.生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是100%.【详解】①夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.正确;②一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.正确;③假分数的倒数比1小.错误;④要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.正确;⑤生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是110%.错误.故选:C.【点睛】此题考查的知识点较多,每个小题是一个知识点.有:从不同方向观察物体和几何体;倒数的认识;圆的认识;百分率的应用;统计图的特征等.2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】根据生活情境,对质量单位、数据大小进行分析即可解答。【详解】吨在生活中常用于计量较大物品的重量,克用于计量比较轻的物品的重量;故答案为:B。【点睛】本题考查质量单位的认识,关键掌握对质量单位、数据大小的灵活应用。5、C【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】晚上9时睡觉,到晚上12时,睡了12-9=3小时,再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时,共3+7=10小时,由此得解。【详解】12-9+7=3+7=10(小时)故答案为:C【点睛】此题考查了时间的计算,要注意分2个时间段进行计算。2、A【分析】从第一盏路灯走到第10盏路灯,共走了10-1=9个间隔。一个间隔是16米,则一共走了16×9米。【详解】16×(10-1)=16×9=144(米)则一共走了144米。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确第一盏路灯到第10盏路灯之间有9个间隔。3、D【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用8乘三位数百位上的数4时,表示8与4个百相乘,即400×8。【详解】根据分析可知,计算436×8,其中的“4×8”实际是指400×8。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确4×8中的4在三位数的百位,表示4个百。4、A【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】10:00-6:30=3小时30分故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、A【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知一个1元硬币大约重1克,5个1元硬币约重为5个1克,即1×5=5(克)。【详解】1×5=5(克)所以,5个1元硬币大约重5克。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际,弄清楚1个1元硬币的质量。四、认真细致,我会算。1、480【详解】160×3先算100×3=300,再算60×3=180,最后算300+180=4802、392;1210;393;366;2172;1545;5040;1090【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。(3)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】56×7=392568+642=1210602-209=393★1200-834=366验算:366+834=1200543×4=2172309×5=1545720×7=5040★672+418=1090验算:1090-418=6723、,;,【详解】略五、作图题。(8分)1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔,每捆10支,多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学,每人分到1捆,即10支。剩下的1捆和2支,共12支铅笔,平均分给3位同学,每人分到4支铅笔,则每人一共分到10+4=14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆,每人1捆是10支。再分12支,每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时,多出的2支铅笔不够3人分的,应将其中一捆拆开,和这2支铅笔一起,平均分给3人。剩下的3捆铅笔平均分给3人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论