城固县2025-2026学年三下数学期末教学质量检测试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

城固县2025-2026学年三下数学期末教学质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.图中甲、乙的周长相比,(

)A.甲大B.乙大C.相等2.过冬啦,兔妈妈打算储存一些胡萝卜,已经储存了30个,从今天起每天还要再储存5个,那么到第3天一共能储存()个。A.40 B.45 C.105 D.1103.算式□□□×2表示三位数乘2,它的积会是()A.三位数 B.四位数 C.可能是三位数也可能是四位数4.两段丝带,第一段长3分米,第二段丝带大约长()分米。第一段第二段A.12 B.9 C.6 D.45.6个苹果约重()A.1千克 B.1克 C.50克 D.100千克二、仔细推敲,认真辨析。1.两位数乘两位数积一定是三位数.(________)2.3千克钱比3千克棉花要重。(________)3.甲数是100,是乙数的4倍,乙数是25。(______)4.笔算三位数减三位数时,相同数位要对齐。(________)5.把一张长方形纸对折两次,打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.如图的分针与时针所形成的角是平角.(____)2.5的6倍是1.(_____)3.1部电话机388元,买5部电话机2000元足够.(______)4.0乘6小于0乘9。(________)5.晚上10时30分就是20时30分。(______)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈2.脱式计算。3.分拆法计算607×5=596÷8=____________________________________________________________________________________________________________五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.小蜜蜂采蜜。3.正确连线六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小芳想用陶花币换来的36元钱买一些文具.她先花28.8元买了4支钢笔,并用剩下的钱买了2个笔记本.请你根据条件提出相关问题,并解答.2.“迎新春”活动中,学校交响乐团为师生呈现了一场视听盛宴。该乐团由弦乐、管乐和打击乐三部分组成,共有45位小乐手。其中管乐手占乐团的,打击乐手占乐团的。弦乐手占乐团的几分之几?三部分各有多少人?3.一列火车上有875名乘客,到达某站后,有124人下车,有238人上车,再开车时火车上有多少名乘客?4.为庆祝元旦,小欣折纸鹤来装扮教室。第一天用3张纸折了12只纸鹤,照这样计算,第二天用9张纸能折多少只纸鹤呢?第二天折的纸鹤是第一天的多少倍?5.一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是4厘米,长方形的长是5厘米,长方形的宽是多少厘米?6.王奶奶家有一个长方形花圃,长15米,长是宽的3倍。(1)如果要在花圃四周围上篱笆,这些围栏长多少米?(2)如果花圃的一面靠墙,围栏至少要多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的,不共用的边的长度也相等,所以两个图形的周长是相等的.2、B【分析】根据题意可知,第一天储存(30+5)个,第二天储存(30+5×2)个,第三天储存(30+5×3)个,据此即可解答。【详解】30+5×3=30+15=45(个)故答案为:B。【点睛】找出储存胡萝卜个数与天数的关系是解答本题的关键。3、C【分析】根据题意,要求一位数2乘三位数的积最多是几位数,把2分别与最小的三位数100、最大的三位数999相乘的积求出来,然后再进一步解答即可.【详解】因为100×2=200,999×2=1998,所以算式□□□×2表示三位数乘2,它的积可能是三位数也可能是四位数.故选C.4、B【分析】读图可知,第二段丝带的长度大约是第一段丝带的3倍。则用第一段丝带的长度乘3,即可求出第二段丝带的长度。【详解】3×3=9(分米)则第二段丝带大约长9分米。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍的多少,用乘法计算。5、A【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.2、×【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。【详解】由分析可得:因为钱和棉花都重3千克,所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。3、√【解析】略4、√【详解】笔算三位数减三位数时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。原题说法正确。故答案为:√5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】当6点时,分针与时针都相差6格,它们之间的夹角是30°×6=180°,即分针与时针成平角,所以本题说法正确;故答案为:√.2、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.3、√【详解】略4、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。5、×【详解】略四、细心计算,认真检查。1、360;960;912;;260;100;900;【详解】略2、854;324;

600;20;

8;71。【分析】根据四则混合运算的规则,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的后算括号外的,据此进行解答。【详解】905-17×3=905-51=854(71+37)×3=108×3=3241000-165-235=835-235=600200÷5÷2=40÷2=20(34+38)÷9=72÷9=880-45÷5=80-9=713、3035;74…..4【详解】607×5=3035596÷8=74……4600×5=3000560÷8=707×5=3536÷8=4……43000+35=3035五、作图题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.2、【详解】略3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、每个笔记本多少元?2.6元【详解】答案不唯一。如:每个笔记本多少元?(36﹣28.8)÷2=5.2÷2=2.6(元),答:每个笔记本2.6元.2、;管乐手18人;打击乐手9人;弦乐手18人【分析】将这个乐团看作单位1,用1减去管乐手占乐团的,再减去打击乐手占乐团的,即可弦乐手占乐团的几分之几。将这个乐团平均分成5份,其中一份占它的,是45÷5=9人。据此解答即可。【详解】1--=-=45÷5=9(人)9×2=18人9×1=9(人)答:弦乐手占乐团的。管乐手有18人,打击乐手有9人,弦乐手有18人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、989名【分析】有多少人下车,用火车上的人数减去多少人;有多少人上车,用火车上的人数加上多少人。【详解】875-124+238=751+238=989(名)答:再开时火车上有989名乘客。【点睛】了解上车乘客和下车乘客的别(加与减)是解答本题的关键。4、36只;3倍【分析】用纸鹤的数量除以纸的张数,求出平均每张纸叠纸鹤的只数。再用每张纸叠纸鹤的只数乘纸的张数,即可求出第二天折纸鹤的数量。要求第二天折的纸鹤是第一天的几倍,用第二天折纸鹤所用纸的张数除以第一天折纸鹤所用纸的张数解答。【详解】12÷3×9=4×9=36(只)答:第二天用9张纸能折36只纸鹤。9÷3=3答:第二天折的纸鹤是第一天的3倍。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、3厘米【详解】正方形边长4×边数4=正方形周长16;长方形的周长=正方形周长=16;长方形周长16÷2-长方形的长=长方形的宽.解:4×4÷2-5=8-5=3(厘米)答

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