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文档简介
增城市2025-2026学年数学四下期中监测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是(________)。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.04米(________)5.40米1元8角(________)1.80元(________)(________)3.312×□的积是三位数,□里最大能填(_____);如果积是四位数,□里最小能填(_____)。4.某冷饮店上午卖出雪糕302根,下午卖出496根,今天大约卖出雪糕________根。5.准考证号的数字包含了考生的考场和座位号信息,准考证号是35051206的考生在第12考场06号座位,那么35051608的考生在第(______)考场(______)号座位。6.718÷3的商大约是(________)百多;568÷6商的最高位是(________)位。7.电影15:00开场,如果提前10分入场,入场时间是(________)时(________)分。8.6米3分米用小数表示是_________米,2.06=_________元_________角_________分。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.元旦节与教师节同在大月,当月都是31天。(________)2.今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(______)3.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的。(________)4.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)5.两位数乘一位数,积一定是两位数.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶,兰兰喝了,琦琦喝了,兰兰喝的多一些。(________)2.生产日期:2019年3月28日,保质期:3天,4月1日面包过期._____3.小军自己吃完了一个蛋糕,可以说小军吃了这个蛋糕的,也可以说小军吃了这个蛋糕的._____4.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)5.6328中的“6”表示6个千。(______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。4×500=480÷6=24×5=960÷3=560÷7×9=240+760=830-290=+=-=-=2.列竖式计算,加减法的验算。2040×3=46÷8=900-874=320+675=3.求下列图形的周长五、作图题。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小李读一本书,第一天读了22页,以后每一天都比前一天多读4页。小李第四天从几页开始读起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天22页2.某停车场收费规定:大客车第一小时收费3元,以后每小时收费4元;小轿车前2小时收费4元,以后每小时收费3元.(1)一辆大客车停车5小时需要缴费多少元?(2)一辆小轿车离开停车场时,付了19元,小轿车停车几小时?3.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?4.芳芳从图书馆借阅了一本书,第一天看了这本书的,第二天又看了这本书的,第三天将剩下的都看完。(1)芳芳前两天一共看了这本书的几分之几?(2)芳芳第三天看了这本书的几分之几?5.王明有一本278页的故事书,已经看了194页,剩下的王明准备7天看完,平均每天要看多少页?思考过程:要想解决这个问题,先求________________;再求________________;根据上面的思路,请在下面列式计算。6.妈妈带了20元钱,打算买一本6.7元的本子和一支13.5元的笔,够吗?如果不够,还差多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、40106【分析】根据“年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512”,可得编码的排列规律:第1个数字表示年,第2、3个数字表示班,第4、5个数字表示号数,所以四年一班的学号是6的同学的编码是:40106,据此解答。【详解】据分析得出:年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是40106。【点睛】解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码)。2、<=><【分析】第1题根据小数大小比较方法比较大小;第2题化成相同单位后比较大小;第3题根据一个因数相同,另一个因数大的积就大进行比较;第4题根据被减数相同,减数大的差就小进行比较。【详解】5.04米<5.40米1元8角=1.80元7×260>206×7500-329<500-326【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、人民币单位换算、积和差的变化规律的掌握。3、34【详解】略4、800【详解】略5、168【分析】根据题意准考证号是35051206在第12考场06号座位,说明5-6位表示考场,7-8位表示座位号,据此推断考生的考场和座位号。【详解】准考证号35051608的5-6位是16,所以是16考场,7-8位是08,所以座位号是8号。【点睛】本题关键是理解各个位上数字表示的含义,再根据这个含义推断考场和座位号。6、二十【分析】(1)由题意可知:718÷3≈240,则718÷3的商大约是二百多。(2)由题意可知:568÷6=94……4,根据位数和数位的知识点可知:商的最高位上的数是9,在十位上,据此解答即可。【详解】(1)718÷3≈240(2)568÷6=94……4【点睛】本题考查的是除法的运用,关键在于明确除法计算法则即可。7、1450【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此即可解答。【详解】15:00-10分钟=14:50【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、6.3206【分析】1米=10分米,1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】6米3分米用小数表示是6.3米,2.06=2元0角6分。【点睛】熟练掌握长度和人民币单位换算知识是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】元旦节是1月1日,而1月是大月,有31天。教师节是9月10日,而9月是小月,有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,元旦节在大月,当月是31天。教师节在小月,当月是30天。故答案为:×。【点睛】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。2、×【分析】一三五七八十腊,三十一天永不差,据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案为:×。【点睛】明确12月是大月,有31天是解决本题的关键。3、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份,每份是这个苹果的,所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。5、×【详解】举例说明:20×5=100,100是一个三位数.故答案为错误.【点睛】两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数.可举例说明.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】同分子分数,分母大的反而小,据此即可解答。【详解】>,说明兰兰喝的多一些,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【分析】保质期=过期时间﹣生产日期,则过期时间=生产日期+保质期,注意3月是大月有31天;据此得解.【详解】28+3=313月有31号,所以4月1日面包过期的说法是错误的;故答案为×.3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上,这个数位的计数单位是什么,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千,所以原题说法正确;故答案为:√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义,关键是看清它所在的数位。四、勤奋的你来算一算。1、2000;80;120;320;720;1000;540;;;【详解】略2、6120;5……6;26;995;【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从个位算起,加法,哪一位相加满十向前一位进1,减法哪一位不够减,从前一位借1再减,验算时加法可以用加法验算,同理减法可以用加法验算;笔算乘除法,按照乘除法的竖式计算法则计算即可,注意有余数时,余数要小于除数。【详解】2040×3=612046÷8=5……6900-874=26320+675=995验算:验算:3、15cm24dm36m【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、26页;30页79页【分析】根据题意“第一天读了22页,以后每一天都比前一天多读4页”,故第二天读的页数=第一天读的页数+4(页);第三天读的页数=第二天读的页数+4(页);第四天从多少页读起,也就是前三天读的总页数的后一页开始读起。【详解】第二天读的页数=(页)第三天读的页数=(页)故填表如下:第一天第二天第三天22页26页30页三天共看了:(页)故第四天从(页)开始读起。答:小李第四天从第79页开始读起。【点睛】本题考查对加法的实际应用,明确所问问题的含义,是解答问题的关键。2、(1)19元(2)7小时【分析】(1)一辆大客车停车5小时,由题意可知,这辆大车第一小时收费是3元,后5﹣1小时每小时收费4元,根据乘法的意义可知,后5﹣1小时收费是(5﹣1)×4元,则共收费3+(5﹣1)×4元.(2)小轿车离开停车场时,付了19元,由于前两小时收费4元,则其超过两小时的收费为19﹣4元,超过部分每小时收费3元,根据除法的意义,其超过2小时的时间为(19﹣4)÷3小时,则共停车(19﹣4)÷3+2小时.【详解】(1)3+(5﹣1)×4=3+4×4=19(元)答:大客车停车5小时需要缴费19元.(2)(19﹣4)÷3+2=15÷3+2=5+2=7(小时)答:小车停车7小时.3、191个【详解】632-441=191(个)答:相差191个座位。4、(1);(2)【分析】(1)用第一看全书的分率加上第二天看全书的分率,就可以求出两天共看了这本书的几分之几;(2)把这本书看作单位“1”,第三天将剩下的看完,所以用单位“1”减去第一天与第二天看书的分率就是第三天看了这本书的几分之几。【详解】根据分析可得:(1)+=答:芳芳前两天一共看了这本书的。(2)答:芳芳第三天看了这
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