大同市阳高县2025届四年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题（含解析）

大同市阳高县2025届四年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题（含解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．口算320－70时，可以先算（）。A．70－20 B．120－70 C．300－72．爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是()．A．自行车 B．小轿车 C．飞机3．一个减法算式，差是34，减数是219，被减数是（）。A．253 B．243 C．2524．李老师的身份证号码是李老师性别是（）。A．男 B．女 C．无法判断5．下面的字母中，（）可以看成是轴对称图形。A．J B．F C．Y二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．李叔叔有一个面积约1公顷的果园．如果每10平方米种一棵果树，那么这个果园大约可以种1000棵果树．（_____）2．正方形的周长小于平行四边形的周长。（_____）3．一枚1元硬币大约重1克。（________）4．5的6倍是1．（_____）5．一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少1．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中，我知道（）的说法是错误的。排球：足球：A．足球个数÷排球个数＝3 B．排球个数是足球的3倍C．排球个数×3＝足球个数 D．足球个数是排球的3倍2．轮船的装载量为800（）。A．克 B．千克 C．吨3．下面各组数中，（）的第一个数是第二个数的倍数．A．16和6 B．36和0.6 C．6和36 D．36和124．24×4可以表示（

）。A．4个24是多少

B．24里面有几个4

C．24是4的几倍5．一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第一天比第二天多看了这本书的（）。A． B． C．四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈2．用竖式计算，加★的要验算。（1）（2）（3）★（4）（5）（6）★3．计算175.9－28.6－41.4＝五、操作题。1．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？2．一辆汽车从甲开往乙，每小时行驶56千米，开出3小时后距离乙还有18千米。甲到乙的公路长多少千米？3．希望小学三年学生以及老师人数如下表：班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人（1）学校租了6辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人?（2）公园的门票学生每张4元，老师每张6元，需要付多少钱?4．实验小学的王校长周日要带领8名老师乘坐高铁去淄博参加研讨会，王校长从网上查到了如下高铁信息：

（1）这列高铁从潍坊出发经过多长时间到达淄博？（2）他们全坐二等座比全坐商务舱少花多少钱？5．动物园养了6只猴子，18只梅花鹿，梅花鹿的只数是猴子的几倍？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】口算320－70时，可以将320拆成200和120，先计算120－70＝50，再计算200＋50＝250。【详解】口算320－70时，可以先算120－70。故答案为：B。2、B【详解】略3、A【分析】被减数＝减数＋差，据此即可解答。【详解】219＋34＝253故答案为：A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。4、A【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码是第17位数字是1，那么李老师性别是男。故答案为：A【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。5、C【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Y可以看成是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、正确【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.5、√【分析】由“一个数是7的5倍多3，”得出这个数是7×5+3，由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1；【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1；故答案为√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】上图表示，把排球个数看作一份，足球个数有这样的3份，所以可得出足球个数÷排球个数＝3、排球个数×3＝足球个数，足球个数是排球的3倍，不能得出排球个数是足球的3倍，据此即可解答。【详解】根据分析可知，上图不能得出排球个数是足球的3倍。故答案为：B。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。2、C【解析】略3、D【分析】根据因数和倍数的意义，如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．【详解】在16和6，36和0.6，6和36，36和12几组数中，只有36和12的第一个数是第二个数的倍数；故选D．【点睛】解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答即可．4、A【详解】略5、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几，用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】－＝则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。四、认真细致，我会算。1、500；450；1；；2100；600；500；【详解】略2、（1）570；（2）636；（3）53……1（4）6000；（5）110……3；（6）207【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，若除数小于或等于被除数的首位数字，则商的首位在百位上，若除数大于被除数的首位数字，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】（1）570（2）636（3）★53……1验算：（4）6000（5）110……3（6）★207验算：3、105.9【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、13顶【详解】略2、186千米【分析】根据题意，汽车3小时行驶的路程为56×3千米，然后加上此时离乙的距离，即为所求。【详解】56×3＋18＝168＋18＝186（千米）答：甲到乙的公路长186千米。【点睛】此题根据关系式：已行路程＋未行路程＝总路程，解决问题。3、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数；②用学生票价乘学生人数，用老师票价乘老师人数，计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解：①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答：平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答：需要付894元.4、（1）35分（2）585元【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。（2）商务舱的票价是94元，二等座的票价是29元，则一张二等座票比一张商务舱票便宜94－29元。根据总价＝单价×数量，用乘坐高铁的总人数乘一张二等座票比一张商务舱票便宜的钱数，即可求出全坐二等座比全坐商务舱少花的钱数。【详解】（1）9时54分－9时19分＝35（分）答：这列高铁从潍坊出发经过35分到达淄博。（2）（8＋1）×（94－29）＝9×65