2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（含参考答案）五套

2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（一）班级：__________姓名：__________得分：__________时间：60分钟复习核心说明：本试卷紧扣2026年统编版一年级下册语文期末考纲，聚焦句子核心考点，涵盖基础句式认知、标点符号运用、核心句式仿写、连词成句、扩句缩句、病句修改六大模块，全面覆盖连词成句、仿写句子、标点填空、按要求写句子四大常考题型，贴合一年级学生知识掌握水平，适合期末专项巩固、查漏补缺。第一部分基础句式与标点符号专项（28分）知识点梳理：陈述句（陈述事实，句末用句号。）、简单疑问句（提出问题，句末用问号？）、感叹句（抒发情感，句末用感叹号！）。本模块重点考查三种基础句式的区分与标点的规范运用。一、判断句子类型，给下列句子加上正确的标点符号（每空2分，共16分）1.春天的景色真美啊□2.小鸟在树林里快乐地唱歌□3.你今天上学迟到了吗□4.我们要爱护身边的花草树木□5.多么可爱的小白兔啊□6.你最喜欢什么小动物□7.太阳从东方慢慢升起来了□8.公园里的鲜花太漂亮了□二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”（每空2分，共12分）1.“你吃饭了吗？”是一句疑问句。（）2.“小草绿了。”是一句感叹句。（）3.“操场上的人真多呀！”是一句感叹句。（）4.陈述句的句末可以用感叹号。（）5.疑问句就是用来提问的句子。（）6.“我是一名小学生。”是陈述句。（）第二部分连词成句专项（30分）解题技巧：1.先找主语（谁/什么）；2.再找动作和地点；3.最后梳理语序，连成通顺完整的句子；4.根据句子语气添加正确标点。答题要求：字迹工整、语句通顺、标点正确、不添字、不漏字。一、把下列词语连成通顺的句子，并加上合适的标点（每小题3分，共30分）1.在小鱼水里快活地游________________________________________________2.我们爱护要粮食珍惜________________________________________________3.花儿公园里五颜六色的开了________________________________________________4.小鸟树上在唱歌开心地________________________________________________5.你喜欢水果吃什么________________________________________________6.春天多么美丽的啊________________________________________________7.同学们教室认真地在读书________________________________________________8.飞机天上在飞翔自由地________________________________________________9.老师辛苦真啊________________________________________________10.我帮妈妈做家务经常________________________________________________第三部分核心句式仿写专项（32分）核心句式考点：本册四大必考句式——谁在什么地方做什么、一边……一边……、多么……多么……、有的……有的……还有的……，仿写要求句式一致、语句通顺、内容合理、标点正确。一、仿写“谁在什么地方做什么”句式（每小题2分，共8分）例句：小鸟在天上飞。1.小鱼在________________________________2.蜜蜂在________________________________3.小朋友在______________________________4.青蛙在________________________________二、仿写“一边……一边……”句式（每小题2分，共8分）例句：小明一边走路，一边唱歌。1.妈妈一边__________，一边__________。2.妹妹一边__________，一边__________。3.我一边__________，一边__________。4.老师一边__________，一边__________。三、仿写“多么……多么……”句式（每小题2分，共8分）例句：天空多么蓝，云朵多么白。1.春天多么__________，花儿多么__________。2.小河多么__________，小鱼多么__________。3.校园多么__________，同学多么__________。4.月亮多么__________，星星多么__________。四、仿写“有的……有的……还有的……”句式（每小题4分，共8分）例句：公园里的人真多，有的散步，有的赏花，还有的放风筝。1.下课了，操场上真热闹，有的__________，有的__________，还有的__________。2.动物园里的动物真可爱，有的__________，有的__________，还有的__________。第四部分扩句、缩句与病句修改专项（30分）知识点梳理：扩句是给简单句子添加合适的修饰词，让句子更生动具体；缩句是去掉多余修饰词，保留句子主干（谁做什么）；病句修改重点纠正语序颠倒、用词不当两类基础错误。一、扩句练习（给句子加上合适的词语，让句子更生动，每小题3分，共12分）例句：花儿开了。→五颜六色的花儿悄悄地开了。1.小鸟飞。________________________________________________2.小草绿了。________________________________________________3.同学们读书。________________________________________________4.太阳升起。________________________________________________二、缩句练习（保留句子主干，去掉修饰词语，每小题3分，共12分）例句：可爱的小白兔在草地上吃草。→小白兔吃草。1.五颜六色的鲜花在春天里悄悄开放。________________________________________________2.快乐的小朋友在宽阔的操场上做游戏。________________________________________________3.弯弯的月亮静静地挂在夜空。________________________________________________4.勤劳的蜜蜂在花丛中采甜甜的花蜜。________________________________________________三、修改病句（改正语序颠倒、用词不当的错误，每小题3分，共6分）1.我爱吃苹果、香蕉、水果。________________________________________________2.书包里有很多书本和文具许多。________________________________________________第五部分综合拔高专项（30分）一、按要求完成句子练习（每小题3分，共18分）1.荷叶圆圆的，绿绿的。（照样子写句子）苹果__________，__________。2.雨点从云彩里飘落下来。（用加点词造句）__________从__________。3.小松鼠十分可爱。（换个说法，意思不变）小松鼠__________很可爱。4.春风吹绿了小草。（改为“把”字句）________________________________________________5.天上的云朵白白的。（改为感叹句）________________________________________________6.我们认真完成了作业。（改为疑问句）________________________________________________二、阅读短句，完成练习（每空2分，共12分）夏天的公园真美啊！池塘里的荷花开了，粉粉的、嫩嫩的。小鱼在水里游来游去。蜻蜓立在荷叶上，像一架小飞机。小朋友们在公园里奔跑、欢笑，到处都是快乐的身影。1.这段话一共有__________句话。2.用“__________”画出文中的感叹句。3.文中描写颜色的词语有__________、__________。4.短文里的小动物有__________、__________。参考答案及详细解析第一部分基础句式与标点符号专项（28分）一、加标点（每空2分，共16分）1.！2.。3.？4.。5.！6.？7.。8.！解析：抒发赞美、惊喜的情感用感叹号；陈述客观事实用句号；提出疑问、寻求答案用问号。二、判断对错（每空2分，共12分）1.√2.×3.√4.×5.√6.√解析：第2题是陈述事实，为陈述句，用句号；第4题陈述句句末只能用句号，不可用感叹号。第二部分连词成句专项（30分）（每小题3分，语序正确、标点无误即可得分）1.小鱼在水里快活地游。2.我们要爱护粮食、珍惜粮食。（或：我们要珍惜、爱护粮食。）3.公园里的花儿五颜六色地开了。4.小鸟在树上开心地唱歌。5.你喜欢吃什么水果？6.春天多么美丽的啊！（修正：多么美丽的春天啊！）7.同学们在教室认真地读书。8.飞机在天上自由地飞翔。9.老师真辛苦啊！10.我经常帮妈妈做家务。第三部分核心句式仿写专项（32分）（答案不唯一，句式一致、内容合理即可得分）一、谁在什么地方做什么（每小题2分，共8分）1.水里游2.花丛中采蜜3.操场上做游戏4.田里捉害虫二、一边……一边……（每小题2分，共8分）1.做饭听歌2.跳舞唱歌3.看书思考4.讲课写板书三、多么……多么……（每小题2分，共8分）1.温暖鲜艳2.清澈活泼3.热闹友爱4.明亮闪烁四、有的……有的……还有的……（每小题4分，共8分）1.跳绳跑步踢毽子2.吃草奔跑玩耍第四部分扩句、缩句与病句修改专项（30分）一、扩句练习（每小题3分，共12分，答案不唯一）1.可爱的小鸟在蓝天上自由地飞。2.嫩嫩的小草悄悄地变绿了。3.勤奋的同学们在教室里认真地读书。4.红红的太阳从东方缓缓地升起。二、缩句练习（每小题3分，共12分）1.鲜花开放。2.小朋友做游戏。3.月亮挂在夜空。4.蜜蜂采花蜜。三、修改病句（每小题3分，共6分）1.我爱吃苹果、香蕉等水果。（解析：苹果、香蕉属于水果，不能并列罗列，归类修正）2.书包里有很多书本和文具。（解析：语序颠倒、语义重复，删除多余的“许多”）第五部分综合拔高专项（30分）一、按要求完成句子（每小题3分，共18分，答案不唯一）1.红红的，甜甜的2.树叶从树上落下来3.非常4.春风把小草吹绿了。5.天上的云朵多么白啊！6.我们认真完成作业了吗？二、阅读短句完成练习（每空2分，共12分）1.52.夏天的公园真美啊！3.粉粉的、白白的4.小鱼、蜻蜓试卷总结：本套试卷全面覆盖一年级下册句子所有核心考点，从基础标点、句式认知，到句式仿写、句式变换，再到扩缩句、病句修改，层层递进、难易适中，贴合期末统考命题规律。学生可通过专项练习夯实基础，熟练掌握各类句子题型的解题方法，提升句子运用与读写能力。2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（二）适用年级：一年级下册考试时长：60分钟满分：100分复习核心考点：基础句式辨析、标点符号运用、核心句式仿写、连词成句、扩句缩句、病句修改前言本专项复习卷严格贴合2026年统编版小学语文一年级下册教材核心知识点，聚焦期末必考句子题型，全面覆盖陈述句、疑问句、感叹句三大基础句式，重点突破本册四大核心仿写句式，同时系统训练连词成句、标点运用、扩句缩句、病句修改等重难点题型。试卷题型由浅入深、梯度分明，贴合一年级学生认知规律，既能夯实课内基础，又能提升应试能力，适合期末专项冲刺复习使用。一、基础句式与标点符号专项训练（22分）【知识点梳理】陈述句结尾用句号（。），用来陈述一件事；疑问句结尾用问号（？），用来提出问题；感叹句结尾用感叹号（！），用来表达惊喜、赞美、开心、激动等强烈感情。（一）判断句子类型，给句子加上正确的标点符号（每空1分，共12分）1.春天的公园真美啊（）2.小鸟在树上快乐地唱歌（）3.你今天为什么迟到了（）4.我最喜欢吃甜甜的西瓜（）5.天上的云朵多么洁白啊（）6.小鱼在水里做什么呢（）7.我们要爱护身边的花草树木（）8.这场雨下得真大呀（）9.你喜欢读书还是喜欢画画（）10.太阳从东方慢慢升起来（）11.校园的花朵开得真鲜艳（）12.小青蛙为什么要冬眠呢（）（二）句式判断，填序号（每空1分，共10分）①陈述句②疑问句③感叹句1.我每天坚持早睡早起。（）2.多么可爱的小白兔啊！（）3.你周末打算去哪里游玩？（）4.小草偷偷地从土里钻出来了。（）5.这座小桥真漂亮啊！（）6.鱼儿在水里自由自在地游动。（）7.你学会洗手帕了吗？（）8.我们的祖国多么伟大！（）9.我认真完成老师布置的作业。（）10.天上的星星有多少颗呢？（）二、连词成句专项训练（28分）【解题技巧】先找主干（谁、做什么、在哪里），再搭配修饰词，最后通读句子检查通顺度，准确添加标点符号，不遗漏、不调换词语。（一）基础连词成句，加上合适标点（每句2分，共20分）1.小鸟天上在飞翔________________________________________2.我画画教室里在________________________________________3.花儿多么鲜艳开得________________________________________4.为什么小鸟飞走了呢________________________________________5.草地小羊在吃草上________________________________________6.认真小明写字地________________________________________7.春天真美啊的田野________________________________________8.书本我爱护要________________________________________9.在蝴蝶飞舞花丛中________________________________________10.朋友你最好的是谁________________________________________（二）提升连词成句，注意语序和标点（每句2分，共8分）1.一边唱歌小红一边跳舞________________________________________2.有的玩耍公园里小朋友跑步有的________________________________________3.多么明亮教室我们的宽敞多么________________________________________4.努力学习我们每天都要________________________________________三、照样子仿写句子专项训练（32分）【核心句式考点】本册四大必考句式，严格仿照例句结构，保证句式一致、语句通顺、内容合理。（一）谁在什么地方做什么（每句2分，共8分）例句：小鸟在天上飞。1.小鱼在________________________2.蜜蜂在________________________3.小朋友在________________________4.青蛙在________________________（二）一边……一边……（每句2分，共8分）例句：妈妈一边做饭，一边听歌。1.我一边__________，一边__________。2.小明一边__________，一边__________。3.小鸟一边__________，一边__________。4.老师一边__________，一边__________。（三）多么……多么……（每句2分，共8分）例句：天空多么蓝，多么高远。1.花儿多么__________，多么__________。2.小草多么__________，多么__________。3.我们的校园多么__________，多么__________。4.小朋友的笑容多么__________，多么__________。（四）有的……有的……还有的……（每句4分，共8分）例句：公园里的人真多，有的散步，有的打球，还有的放风筝。1.下课了，操场上真热闹，有的__________，有的__________，还有的__________。2.池塘里的小鱼真可爱，有的__________，有的__________，还有的__________。四、扩句、缩句与病句修改专项训练（18分）（一）扩句练习（给句子加修饰词，让句子更生动，每句2分，共8分）例句：小鸟飞。→可爱的小鸟自由地飞。1.花儿开了。________________________________________2.小草绿了。________________________________________3.我读书。________________________________________4.太阳升起。________________________________________（二）缩句练习（保留句子主干，去掉修饰词，每句2分，共4分）例句：可爱的小白兔在草地上吃草。→小白兔吃草。1.五颜六色的花朵在春天里悄悄开放。________________________________________2.活泼的小朋友在宽阔的操场上快乐地玩耍。________________________________________（三）修改病句（改正语序颠倒、用词不当等错误，每句3分，共6分）1.我爱吃苹果、香蕉、水果。________________________________________2.同学们积极参加认真地劳动。________________________________________参考答案及详细解析一、基础句式与标点符号专项训练（22分）（一）加标点（每空1分，共12分）1.！2.。3.？4.。5.！6.？7.。8.！9.？10.。11.！12.？（二）句式判断（每空1分，共10分）1.①2.③3.②4.①5.③6.①7.②8.③9.①10.②解析：陈述句平铺直叙，结尾用句号；疑问句带有疑问语气、提出问题，结尾用问号；感叹句带有强烈情感，结尾用感叹号。二、连词成句专项训练（28分）（一）基础连词成句（每句2分，共20分）1.小鸟在天上飞翔。2.我在教室里画画。3.花儿开得多么鲜艳！4.小鸟为什么飞走了呢？5.小羊在草地上吃草。6.小明认真地写字。7.春天的田野真美啊！8.我要爱护书本。9.蝴蝶在花丛中飞舞。10.你最好的朋友是谁？（二）提升连词成句（每句2分，共8分）1.小红一边唱歌，一边跳舞。2.公园里的小朋友有的跑步，有的玩耍。3.我们的教室多么宽敞，多么明亮！4.我们每天都要努力学习。解析：连词成句优先确定主谓宾主干，修饰词贴合对应词语，问句、感叹句需匹配对应标点，写完后通读校验通顺度。三、照样子仿写句子专项训练（32分）（答案均为参考示例，语句通顺、句式一致即可得分）（一）谁在什么地方做什么（每句2分，共8分）1.小鱼在水里游。2.蜜蜂在花丛中采蜜。3.小朋友在操场上玩耍。4.青蛙在田里捉虫。（二）一边……一边……（每句2分，共8分）1.我一边读书，一边摘抄。2.小明一边走路，一边唱歌。3.小鸟一边飞翔，一边鸣叫。4.老师一边讲课，一边板书。（三）多么……多么……（每句2分，共8分）1.花儿多么鲜艳，多么芬芳。2.小草多么嫩绿，多么柔软。3.我们的校园多么美丽，多么整洁。4.小朋友的笑容多么纯真，多么温暖。（四）有的……有的……还有的……（每句4分，共8分）1.下课了，操场上真热闹，有的跳绳，有的踢毽子，还有的追逐打闹。2.池塘里的小鱼真可爱，有的吐泡泡，有的游来游去，还有的两两嬉戏。四、扩句、缩句与病句修改专项训练（18分）（一）扩句练习（每句2分，共8分，答案不唯一）1.五颜六色的花儿悄悄地开了。2.嫩嫩的小草慢慢地绿了。3.我认真地读有趣的书。4.红红的太阳从东方缓缓升起。（二）缩句练习（每句2分，共4分）1.花朵开放。2.小朋友玩耍。解析：缩句只需保留句子核心主干（谁、做什么），删除所有修饰数量、颜色、状态、地点的词语。（三）修改病句（每句3分，共6分）1.我爱吃苹果、香蕉等水果。（原句分类不当，苹果、香蕉属于水果，不能并列罗列）2.同学们认真地参加劳动。（原句语序颠倒，修饰词与动作搭配混乱）解析：一年级病句核心考点为语序颠倒、分类不当、用词不当，修改后需保证语句通顺、逻辑合理，不改变原句本意。期末句子复习核心总结1.标点口诀：陈述结尾用句号，提问结尾用问号，感叹赞美用叹号，一句末尾只一个。2.仿写口诀：看清句式找规律，替换内容不换形，语句通顺合情理，书写工整不写错。3.句段技巧：连词成句找主干，扩句添加修饰词，缩句只留核心义，病句修改理语序。4.四大核心句式务必熟练掌握，是本学期句子考点重中之重，考试高频出现，需反复练习、灵活运用。2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（三）适用年级：一年级下册考查范围：基础句式运用、标点符号、仿写句子、连词成句、扩缩句、病句修改考试时长：60分钟满分：100分前言·核心考点梳理本专项复习卷紧扣2026年统编版一年级下册语文期末考纲，聚焦句子模块核心重难点，全面覆盖四大基础能力、四大核心句式、四大常考题型。重点考查陈述句、疑问句、感叹句三种基础句式的运用，句号、问号、感叹号的规范使用；熟练掌握本册四大必考仿写句式；掌握连词成句、标点添加技巧；能够完成简单扩句、缩句练习，修改语序颠倒、用词不当等基础病句，贴合一年级学生认知水平，适配期末复习刷题、巩固、拔高使用。第一部分基础知识点精讲（15分）一、三大基础句式及标点用法1.陈述句：用来讲述一件事情、说明一个道理，语气平稳，句末用句号（。）。示例：小草从土里钻出来了。我喜欢读书。2.简单疑问句：用来提出问题，带有疑问语气，句末用问号（？）。常搭配疑问词：谁、什么、哪里、多少、怎么等。示例：你今天上学了吗？小鸟去哪里了？3.感叹句：用来表达开心、惊讶、赞美、激动等强烈情感，句末用感叹号（！）。常搭配词语：多么、真、太、好等。示例：春天的景色真美啊！我多想去北京看看！二、本册四大核心必考句式1.谁在什么地方做什么：明确人物/事物、地点、动作，句式完整通顺。2.一边……一边……：表示同时做两件事情，两个动作同步进行。3.多么……多么……：用来赞美事物，突出事物的特点，语气强烈。4.有的……有的……还有的……：用来描写多人/多事物不同的状态、动作。三、基础句式题型解题要点1.连词成句：先找主语，再找动作和地点，最后搭配修饰词，通读检查通顺，正确添加标点。2.扩句：在简单句子中添加合适的修饰词（形容词、副词），让句子更生动，不改变原句意思。3.缩句：删掉句子中的修饰、多余词语，保留句子主干（谁+做什么/什么+怎么样）。4.改病句：重点修改语序颠倒、用词不当、搭配不当、语义重复四类基础错误。第二部分专项基础训练（85分）一、标点填空专项（每空1分，共16分）请在下列句子的方框内填入正确的标点符号（。？！）1.春天的花园真漂亮啊□2.我每天坚持认真读书写字□3.你明天要和我一起去公园吗□4.小鸟在树枝上快乐地唱歌□5.多么可爱的小白兔呀□6.妈妈下班回家了□7.天上的云朵是什么样子的□8.我多想快点长大呀□9.小鱼在水里自由自在地游来游去□10.你知道太阳从哪边升起吗□11.校园的花朵开得真鲜艳□12.我们要爱护身边的花草树木□13.下雨的时候小鸟躲在哪里呢□14.操场上的小朋友玩得真开心啊□15.哥哥认真地写完了今天的作业□16.你喜欢画画还是喜欢唱歌呢□二、句式判断专项（每空2分，共10分）判断下列句子属于陈述句、疑问句还是感叹句，填在括号里。1.夜晚的星空格外美丽。（）2.这朵花的颜色太好看了！（）3.小蝌蚪长大后会变成什么呢？（）4.我们在教室里认真学习。（）5.你周末打算去哪里玩耍？（）三、连词成句专项（每题3分，共18分）将下列词语连成通顺的句子，抄写在横线上，并正确添加标点符号，注意字迹工整、语句通顺，不添字、不漏字。1.在小草发芽土里________________________________________2.小鸟树上唱歌在快乐地________________________________________3.多么夜晚安静的乡村啊________________________________________4.一起我小伙伴和玩耍________________________________________5.在哪里你书包的放着________________________________________6.阳光大地温暖照耀着的________________________________________四、核心句式仿写专项（每题4分，共24分）严格照样子仿写句子，句式一致、语句通顺、内容合理，符合一年级表达规范。句式一：谁在什么地方做什么例：小鸟在天上飞。1.________________________________________2.________________________________________句式二：一边……一边……例：我一边走路一边唱歌。1.________________________________________2.________________________________________句式三：多么……多么……例：天空多么蓝，多么辽阔。1.________________________________________2.________________________________________句式四：有的……有的……还有的……例：公园里的人真多，有的散步，有的赏花，还有的放风筝。1.下课了，操场上真热闹，________________________________________________________________2.池塘里的小鱼真可爱，________________________________________________________________五、扩句、缩句专项（每题3分，共9分）1.扩句：给下列简单句子添加合适的修饰词，让句子更生动具体。（至少加1处修饰）（1）花儿开了。________________________________________（2）小朋友读书。________________________________________2.缩句：删掉多余修饰词，保留句子主干，不改变原句意思。（1）可爱的小鸟在高高的树枝上唱歌。________________________（2）五颜六色的花朵在春天悄悄开放。________________________3.综合练习：扩写句子太阳升起。________________________________________六、修改病句专项（每题2分，共8分）修改下列病句，主要改正语序颠倒、用词不当、语义重复、搭配不当等基础错误，将正确句子写在横线上。1.我爱吃桃子、苹果、黄瓜等水果。________________________________________2.明明兴冲冲高高兴兴地跑回家。________________________________________3.小鸟在水里快活地跑来跑去。________________________________________4.我们要虚心爱护公物。________________________________________第三部分拓展综合提升（附加20分）一、按要求写句子（每题4分，共12分）1.写一句描写春天的陈述句：________________________________2.写一句赞美校园的感叹句：________________________________3.写一句简单的疑问句：________________________________二、句子排序（填序号，每空2分，共8分）将下列句子按通顺的逻辑排列，把序号写在括号里。（）我打开书本，认真地读了起来。（）早上，我来到学校。（）教室里安安静静的。（）同学们都在认真学习。参考答案及详细解析第一部分基础知识点精讲（略，学生自行背诵巩固）第二部分专项基础训练一、标点填空专项（16分）1.！2.。3.？4.。5.！6.。7.？8.！9.。10.？11.！12.。13.？14.！15.。16.？二、句式判断专项（10分）1.陈述句2.感叹句3.疑问句4.陈述句5.疑问句三、连词成句专项（18分）1.小草在土里发芽。2.小鸟在树上快乐地唱歌。3.乡村的夜晚多么安静啊！4.我和小伙伴一起玩耍。5.你的书包放在哪里？6.阳光照耀着温暖的大地。四、核心句式仿写专项（24分）参考答案（合理即可）句式一：谁在什么地方做什么1.小鱼在水里游。2.小朋友在操场跑步。句式二：一边……一边……1.妈妈一边做饭一边听歌。2.我一边看书一边思考。句式三：多么……多么……1.小草多么绿，多么鲜嫩。2.小朋友多么可爱，多么纯真。句式四：有的……有的……还有的……1.下课了，操场上真热闹，有的跳绳，有的踢毽子，还有的做游戏。2.池塘里的小鱼真可爱，有的吐泡泡，有的追逐打闹，还有的静静游动。五、扩句、缩句专项（9分）1.扩句（合理即可）（1）五颜六色的花儿悄悄地开了。（2）可爱的小朋友在教室里认真读书。2.缩句（1）小鸟唱歌。（2）花朵开放。3.扩句：红红的太阳从东方慢慢升起。六、修改病句专项（8分）1.我爱吃桃子、苹果等水果。（黄瓜是蔬菜，不属于水果，删除）2.明明高高兴兴地跑回家。（“兴冲冲”和“高高兴兴”语义重复，删去其一）3.小鸟在天上快活地飞来飞去。（搭配不当，小鸟的活动场所是天空，不是水里）4.我们要自觉爱护公物。（用词不当，爱护公物不用“虚心”）第三部分拓展综合提升（附加20分）一、按要求写句子（合理即可）1.春天来了，小草和小树都长出了新的嫩芽。2.我们的校园多么美丽整洁啊！3.天上的云朵会变成什么样子呢？二、句子排序4132期末句子专项复习总结本套试卷全面覆盖一年级下册句子全部考点，从基础标点、句式识别，到核心仿写、连词成句，再到扩缩句、病句修改，层层递进、难易适中。一年级学生复习时，需重点熟记四大核心句式，熟练区分三种基础句式和对应标点，做题时做到读题认真、书写规范、写完通读检查，规避语序颠倒、标点误用、语义重复等常见错误，夯实句子基础，为二年级句式学习筑牢根基。2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（四）适用年级：小学一年级下册教材版本：统编版复习重点：基础句式运用、标点符号使用、核心句式仿写、连词成句、扩句缩句、病句修改常考题型：标点填空、仿写句子、连词成句、按要求写句子、句子修改考试时长：60分钟满分：100分前言句子是小学语文学习的基础，是组词成文、表情达意的核心。本次专项复习卷紧扣2026年统编版一年级下册语文教材核心考点，围绕本学期句子学习重点设计题型，全面覆盖陈述句、疑问句、感叹句三大基础句式，聚焦“谁在什么地方做什么”“一边……一边……”“多么……多么……”“有的……有的……还有的……”四大必考仿写句式，同时强化连词成句、标点运用、扩缩句、病句修改等高频考点。试卷题型由浅入深、梯度分明，贴合一年级学生认知特点，适合期末专项巩固、查漏补缺，帮助学生夯实句子基础，提升语言运用能力。一、基础句式与标点符号专项练习（22分）本模块重点考查陈述句、简单疑问句、感叹句的区分运用，熟练掌握句号（。）、问号（？）、感叹号（！）的规范用法，是本学期句子学习的基础重点。（一）判断句子类型，给句子加上正确的标点符号（每空2分，共12分）1.春天的景色真美啊□2.小鸟在树上唱歌□3.你今天上学开心吗□4.我最喜欢读课外书□5.公园里的花怎么这么好看□6.这场雨下得真大呀□（二）根据语气要求，改写句子（每句5分，共10分）1.陈述句改感叹句：校园的花儿很美丽。________________________________________________2.陈述句改疑问句：小明在教室里认真写字。________________________________________________二、核心句式仿写专项练习（36分）仿写句子是一年级下册期末核心必考题型，本模块聚焦课本四大重点句式，逐类专项训练，掌握句式结构，灵活运用造句。（一）仿写“谁在什么地方做什么”句式（每句3分，共9分）例句：小鸟在天上飞。1.小鱼________________________________________2.小朋友________________________________________3.老师________________________________________（二）仿写“一边……一边……”句式（每句3分，共9分）例句：我一边走路，一边唱歌。1.妈妈一边__________，一边__________。2.小鸟一边__________，一边__________。3.弟弟一边__________，一边__________。（三）仿写“多么……多么……”句式（每句3分，共9分）例句：天空多么蓝，云朵多么白。1.春天多么__________，花儿多么__________。2.校园多么__________，同学多么__________。3.祖国多么__________，山河多么__________。（四）仿写“有的……有的……还有的……”句式（每句9分，共9分）例句：公园里的人真多，有的散步，有的赏花，还有的放风筝。1.下课了，操场上真热闹，有的__________，有的__________，还有的__________。2.动物园里的小动物真可爱，有的__________，有的__________，还有的__________。三、连词成句专项练习（24分）连词成句是期末高频基础题型，要求将散乱词语梳理语序，组成通顺完整的句子，并正确添加标点，锻炼语言逻辑能力。（每句4分，共24分）1.小草从土里探出脑袋小小的________________________________________________2.我爱美丽的祖国我们________________________________________________3.在蜜蜂花丛中采蜜勤劳的________________________________________________4.星星夜空中闪闪的挂满________________________________________________5.快乐地小鱼水里在游来游去________________________________________________6.是多么可爱小白兔的________________________________________________四、扩句、缩句专项练习（10分）扩句是给简单句子添加修饰词，让句子更生动具体；缩句是删减多余修饰，保留句子主干，二者是句子运用的基础能力。（一）扩写句子，让句子更生动（每句2分，共6分）例句：小鸟飞。→可爱的小鸟在蓝天中自由地飞。1.花儿开了。________________________________________________2.小朋友读书。________________________________________________3.树叶落下来。________________________________________________（二）缩写句子，保留句子主干（每句2分，共4分）例句：五颜六色的气球慢慢飞上了蓝蓝的天空。→气球飞上了天空。1.可爱的小蜜蜂在花园里辛勤地采蜜。________________________________________________2.活泼的同学们在操场上开心地做游戏。________________________________________________五、修改病句专项练习（8分）本学期重点修改语序颠倒、用词不当、语义重复、分类不当等简单病句，要求句子通顺、表意准确。（每句2分，共8分）1.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。________________________________________________2.明明兴冲冲高高兴兴地跑回了家。________________________________________________3.小鸟在水里快活地跑来跑去。________________________________________________4.我们要认真改正并检查作业中的错误。________________________________________________六、拓展综合句子练习（附加10分）结合本学期课文与生活场景，综合运用各类句式，提升语言灵活运用能力。1.用“一边……一边……”写一句自己生活中的句子（3分）________________________________________________2.用“有的……有的……还有的……”描写秋天的公园（3分）________________________________________________3.写一句赞美夏天的感叹句（4分）________________________________________________参考答案及详细解析一、基础句式与标点符号专项练习（22分）（一）标点填空（每空2分，共12分）1.！解析：句子抒发赞美之情，为感叹句，用感叹号。2.。解析：陈述事实，为陈述句，用句号。3.？解析：提出疑问，为疑问句，用问号。4.。解析：陈述个人喜好，为陈述句，用句号。5.？解析：表示疑问语气，为疑问句，用问号。6.！解析：抒发感叹语气，为感叹句，用感叹号。（二）句式改写（每句5分，共10分）1.校园的花儿多么美丽啊！解析：陈述句改感叹句，添加感叹词、语气助词，结尾用感叹号，突出赞美语气。2.小明在教室里认真写字吗？解析：陈述句改疑问句，添加疑问语气，结尾用问号，表达询问含义。二、核心句式仿写专项练习（36分）本部分答案为参考示例，符合句式结构、语句通顺即可得分。（一）谁在什么地方做什么（每句3分，共9分）1.小鱼在水里游。2.小朋友在操场玩耍。3.老师在教室讲课。（二）一边……一边……（每句3分，共9分）1.妈妈一边做饭，一边听歌。2.小鸟一边飞翔，一边鸣叫。3.弟弟一边拍手，一边唱歌。（三）多么……多么……（每句3分，共9分）1.春天多么温暖，花儿多么鲜艳。2.校园多么整洁，同学多么热情。3.祖国多么强大，山河多么壮美。（四）有的……有的……还有的……（每空1分，共9分）1.下课了，操场上真热闹，有的跳绳，有的跑步，还有的打球。2.动物园里的小动物真可爱，有的吃草，有的爬树，还有的戏水。三、连词成句专项练习（每句4分，共24分）1.小小的小草从土里探出脑袋。2.我们爱美丽的祖国。3.勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜。4.夜空中挂满闪闪的星星。5.小鱼在水里快乐地游来游去。6.小白兔是多么可爱。解析：连词成句解题技巧：先找主干（人物/事物+动作），再搭配修饰词，最后梳理语序、添加标点，确保语句通顺、逻辑合理。四、扩句、缩句专项练习（10分）（一）扩句（参考示例，语句通顺即可，每句2分，共6分）1.五颜六色的花儿在花园里悄悄地开了。2.可爱的小朋友在教室里认真地读书。3.金黄的树叶从树上轻轻落下来。（二）缩句（每句2分，共4分）1.蜜蜂采蜜。解析：删减修饰词，保留“谁做什么”主干。2.同学们做游戏。解析：去除地点、状态修饰词，保留句子核心内容。五、修改病句专项练习（每句2分，共8分）1.我爱吃苹果、香蕉等水果。解析：黄瓜是蔬菜，不属于水果，分类不当，删除“、黄瓜”。2.明明高高兴兴地跑回了家。（或：明明兴冲冲地跑回了家。）解析：“兴冲冲”和“高高兴兴”语义重复，删去其一即可。3.小鸟在天上快活地飞来飞去。解析：用词不当，小鸟的活动场所是天空，动作是飞翔，修正场景和动作。4.我们要认真检查并改正作业中的错误。解析：语序颠倒，先检查错误，再改正错误，调整词语顺序。六、拓展综合句子练习（附加10分）参考示例，语句通顺、符合要求即可得分1.我一边看书，一边做笔记。（3分）2.秋天的公园真热闹，有的小朋友追蝴蝶，有的大人散步，还有的爷爷奶奶打太极。（3分）3.夏天的夜晚多么凉爽迷人啊！（4分）期末句子复习总结本次专项复习卷全面覆盖一年级下册句子所有考点，核心复习要点总结如下：第一，熟练区分三种基础句式，精准运用三类标点，陈述句结尾用句号，疑问句结尾用问号，感叹句结尾用感叹号；第二，牢牢掌握四大核心仿写句式，明确句式结构，能结合生活场景灵活造句；第三，连词成句遵循“找主干、加修饰、理语序、补标点”四步法，杜绝语序混乱、语句不通的问题；第四，扩句重在添加合理修饰词，缩句紧扣句子主干，不改变原句意思；第五，熟练识别并修改重复、语序颠倒、用词不当、分类不当等基础病句。同学们在复习过程中，要多积累、多练习、多修改，熟练掌握各类句式的运用方法，养成规范、通顺、准确的表达习惯，为后续语文学习打下坚实的语言基础。2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（五）适用年级：一年级下册考试时长：60分钟满分：100分复习核心重点：掌握陈述句、疑问句、感叹句及句号、问号、感叹号的用法；熟练掌握本册四大核心仿写句式；学会连词成句并正确添加标点；掌握简单扩句、缩句方法，能修改语序颠倒、用词不当等基础病句。一、基础过关：标点符号专项练习（20分）【考点解析】熟练区分句号（。）、问号（？）、感叹号（！），陈述句末尾用句号，疑问、提问句式末尾用问号，抒发惊喜、赞叹、强烈情感的句式末尾用感叹号。（一）给下列句子加上合适的标点符号（每空1分，12分）1.小草从土里探出头来（）2.春天的景色真美啊（）3.你今天为什么迟到了（）4.小鸟在树枝上快乐地唱歌（）5.这朵花的颜色好漂亮（）6.我们一起去操场做游戏吧（）7.天上的云朵白白的、软软的（）8.你喜欢画画还是唱歌（）9.校园里的花开得太鲜艳了（）10.我每天坚持早起读书（）11.小鱼在水里做什么呢（）12.祖国的山河多么壮美（）（二）判断句子类型，填序号（每空1分，8分）①陈述句②疑问句③感叹句1.我家门口有一棵高大的柳树。（）2.公园里的荷花太好看了！（）3.你周末打算去哪里游玩？（）4.太阳从东方缓缓升起。（）5.这场雨下得真大啊！（）6.小猫喜欢吃鱼和小鱼干。（）7.你会背诵这首古诗吗？（）8.小朋友们的笑声真响亮！（）二、核心题型：照样子仿写句子（36分）【考点解析】本册四大核心句式，是期末必考重点，需掌握句式结构，结合生活场景灵活仿写，保证句子通顺、搭配合理。（一）谁在什么地方做什么（每题2分，8分）例句：小鸟在天上飞。句式结构：人物/事物+地点+动作1.鱼儿在________________________2.小朋友在________________________3.蜜蜂在________________________4.老师在________________________（二）一边……一边……（每题2分，8分）例句：小明一边走路，一边唱歌。句式结构：同一个人/事物，同时做两件不同的动作1.妈妈一边__________，一边__________。2.我一边__________，一边__________。3.小鸟一边__________，一边__________。4.爷爷一边__________，一边__________。（三）多么……多么……（每题2分，8分）例句：天空多么蓝，云朵多么白。句式结构：同时赞美两个事物的特点，表达强烈的喜爱、赞叹之情1.春天多么__________，花儿多么__________。2.校园多么__________，同学多么__________。3.月亮多么__________，星星多么__________。4.祖国多么__________，生活多么__________。（四）有的……有的……还有的……（每题3分，12分）例句：操场上的小朋友，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。句式结构：描写同一场景中，不同人/事物的不同状态、动作1.公园里的人真多，有的__________，有的__________，还有的__________。2.下课了，同学们有的__________，有的__________，还有的__________。3.天上的云朵形态各异，有的__________，有的__________，还有的__________。4.池塘里的小鱼，有的__________，有的__________，还有的__________。三、重点题型：连词成句并加标点（24分）【考点解析】梳理词语顺序，找准主语、动作、地点、修饰词，组成完整通顺的句子，根据句子语气正确添加标点，是一年级期末高频必考题型。（每题3分，顺序正确2分，标点正确1分）1.我爱美丽的春天________________________________________2.在小鸟唱歌树上_______________